1、 因为因为Cl2有毒有毒,在一战中在一战中,曾被德军制成毒气弹等化学武曾被德军制成毒气弹等化学武器用于战争。在战场上使得英法联军伤亡惨重。器用于战争。在战场上使得英法联军伤亡惨重。重庆天原化工总厂重庆天原化工总厂发生氯气泄漏事件发生氯气泄漏事件 京沪高速公路淮安段京沪高速公路淮安段车祸发生液氯泄漏事车祸发生液氯泄漏事故共造成人因氯故共造成人因氯气中毒死亡，给当地气中毒死亡，给当地群众生命财产造成巨群众生命财产造成巨大损失大损失 农田被氯气熏黄农田被氯气熏黄氯气的性质氯气的性质 第一课时第一课时Cl2的物理性质 颜色颜色 状态状态 毒性毒性 气味气味 密度密度 溶解性溶解性 刺激性刺激性气味气味
2、黄绿色黄绿色气体气体有毒有毒1体积水约能溶体积水约能溶解解2体积氯气体积氯气比空气大比空气大一、氯气的物理性质一、氯气的物理性质氯气有毒氯气有毒想一想想一想怎样闻氯怎样闻氯气的气味气的气味 实验室里，闻氯气的时候，应该实验室里，闻氯气的时候，应该用手轻轻地用手轻轻地在瓶口扇动，仅使极少量的氯气飘进鼻孔在瓶口扇动，仅使极少量的氯气飘进鼻孔。当闻当闻其他气体的气味时，也应采取这种方法。其他气体的气味时，也应采取这种方法。一旦发生大量氯气泄露，我们应该一旦发生大量氯气泄露，我们应该怎样进行应急处理？怎样进行应急处理？讨论：讨论：氯气有毒，逆风撤离，转移到高处，可用湿氯气有毒，逆风撤离，转移到高处，可
3、用湿毛巾捂住眼睛和呼吸道毛巾捂住眼睛和呼吸道Cl2可用来消灭田鼠，使用时可将可用来消灭田鼠，使用时可将Cl2通过通过管子灌入洞中，是利用管子灌入洞中，是利用Cl2下列性质中下列性质中（）（）A黄绿色黄绿色B密度比空气大密度比空气大C有毒有毒D较易液化较易液化.下列气体中，既有颜色又有毒性的是下列气体中，既有颜色又有毒性的是（）（）AN2BCOCCl2DCO2ClCl-+e氯原子结构示意图氯原子结构示意图氯离子结构示意图氯离子结构示意图氯气具有强氧化性，能与金属、氯气具有强氧化性，能与金属、非金属等许多物质发生反应非金属等许多物质发生反应结构决定性质结构决定性质（二）化学性质：（二）化学性质：1
4、.与金属反应与金属反应（1）与钠反应）与钠反应现象：现象：剧烈燃烧，剧烈燃烧，黄色火焰，白色的烟黄色火焰，白色的烟2Na +Cl2 =2NaCl点燃点燃反应式：反应式：（2）与铁反应）与铁反应现象：现象：剧烈燃烧，生成棕色的烟剧烈燃烧，生成棕色的烟说明说明：常温下，干燥的常温下，干燥的Cl2不与不与Fe反应，可用反应，可用钢瓶来贮存钢瓶来贮存液氯液氯2Fe +3Cl2 =2FeCl3点燃点燃反应式：反应式：比较一下比较一下Cl2和和HCl的氧化性？的氧化性？氧化性氧化性 Cl2 HCl思考与探究思考与探究 Fe +2HCl =FeCl2 +H22Fe +3Cl2 =2FeCl3点燃点燃（3）与
5、铜反应）与铜反应现象：现象：剧烈燃烧剧烈燃烧，充满棕黄色的烟，充满棕黄色的烟，水溶液呈水溶液呈蓝绿蓝绿色，稀释后呈色，稀释后呈蓝色蓝色。反应式：反应式：Cl2 +Cu =CuCl2点燃小结：小结：氯气具有强氧化性，氯气具有强氧化性，可与绝大多数金属可与绝大多数金属（除（除Au、Pt外）反应，外）反应，具有可变化合价的具有可变化合价的金属与它反应得到高价的金属氯化物金属与它反应得到高价的金属氯化物 H2+Cl2 2HCl2.与非金属反应与非金属反应（1）氢气在氯气中燃烧）氢气在氯气中燃烧（2）氢气与氯气在光照条件下反应氢气与氯气在光照条件下反应HCl溶于水就是我们常用的溶于水就是我们常用的盐酸盐
6、酸注意：注意：条件不同，现象不同条件不同，现象不同实验证明：实验证明：在一定条件下，在一定条件下，Cl2还能与还能与P、C等非金属直接化合等非金属直接化合安静的燃烧，火焰呈安静的燃烧，火焰呈苍白苍白色，瓶口有色，瓶口有白雾白雾产生产生现象：现象：释放大量的热，发生爆炸释放大量的热，发生爆炸现象：现象：点燃或光照点燃或光照=为什么氯气与金属反应产生的现象为什么氯气与金属反应产生的现象是烟，而氯气与氢气反应产生的现是烟，而氯气与氢气反应产生的现象是雾呢？烟和雾有什么区别？象是雾呢？烟和雾有什么区别？烟烟是由固体小颗粒形成是由固体小颗粒形成；雾雾是由小液滴形成是由小液滴形成 什么叫燃烧?燃烧一定要有
7、氧气参加吗?答案:任何发光发热的剧烈的化学反应都叫燃烧 燃烧不一定要有氧气参加思考:氯气的性质氯气的性质物理性质：1 1体积水约体积水约能溶解能溶解2 2体积氯气体积氯气.提出问题氯水的成分氯水呈什么颜色？可能含有哪些粒子？呈浅黄绿色呈浅黄绿色ClCl2 2分子存在分子存在 形成猜想物理变化：可能存在粒子：化学变化：产物为何物？可能存在粒子：Cl2、H2OCl-、H+只溶解在水中只溶解在水中与水反应与水反应小组讨论验证方法验证新制氯水中的微粒验证新制氯水中的微粒Cl2Cl AgNO3 和稀和稀HNO3溶液溶液H+.Na2CO3粉末粉末活泼金属活泼金属紫色石蕊试液紫色石蕊试液看颜色看颜色(呈浅黄
8、绿色呈浅黄绿色)实验探究 实验实验1 1 氯水与硝酸酸化的硝酸银溶液氯水与硝酸酸化的硝酸银溶液实验现象实验现象结论结论往氯水中滴加硝酸银溶液产生白色沉淀并且不溶于稀硝酸往氯水中滴加硝酸银溶液产生白色沉淀并且不溶于稀硝酸存在存在Cl-实验实验2 2 氯水与碳酸钠氯水与碳酸钠实验现象实验现象结论结论往氯水中加入碳酸钠，有气泡产生往氯水中加入碳酸钠，有气泡产生有有H+实验实验4 4 氯水与紫色石蕊试液氯水与紫色石蕊试液 实验现象实验现象结论结论加入紫色的石蕊试液，先变红后褪色加入紫色的石蕊试液，先变红后褪色 存在存在H+Cl2、Cl-和和H+实验实验3 氯水与氯水与Zn 实验现象 结论加入锌片有气泡
9、生成加入锌片有气泡生成存在存在H+发现新问题 为什么石蕊指示剂变红之后又褪色了呢？氯气和水反应生成了具有漂白性的物质分析、解决新问题是什么使氯水起漂白作用？是什么使氯水起漂白作用？实验探究实验探究1：分别用滴管把氯水、稀盐酸滴在分别用滴管把氯水、稀盐酸滴在 石石蕊蕊 试纸上。试纸上。实验探究实验探究2：氯气通入干燥布条与湿润布条氯气通入干燥布条与湿润布条得出结论思考：那么这种漂白性物质是什么呢？思考：那么这种漂白性物质是什么呢？小知识：次氯酸是一种弱酸，在水中微弱电离得到小知识：次氯酸是一种弱酸，在水中微弱电离得到H+和和ClO-。它有很强的氧化性。它有很强的氧化性,所以能使某些染料和有机所以
10、能使某些染料和有机色素褪色，能杀死水里的病菌而用于消毒和杀菌，属色素褪色，能杀死水里的病菌而用于消毒和杀菌，属于永久性漂白。于永久性漂白。根据反应根据反应HClO（次氯酸（次氯酸）经过实验探究，我们知道新制氯水的成分：经过实验探究，我们知道新制氯水的成分：新制氯水中的微粒新制氯水中的微粒分子：分子：离子：离子：Cl2H2O HClOH+Cl-ClO-(氯水呈浅氯水呈浅黄绿色黄绿色）(氯水有酸）氯水有酸）（生成（生成AgCl沉淀）沉淀）(氯水有漂白性）氯水有漂白性）OH-思考：久置氯水有没有漂白性？思考：久置氯水有没有漂白性？实验实验 久置的氯水与红纸条久置的氯水与红纸条实验现象实验现象结论结论
11、红纸条无变化红纸条无变化久置氯水没有漂白性久置氯水没有漂白性了解：了解：次氯酸是一种不稳定的酸，见光易分解，发生以下反次氯酸是一种不稳定的酸，见光易分解，发生以下反应：应：2HClO 2HCl+O2 光照或加热光照或加热联系实际自来水中的化学查找资料，设计方案，验证猜想：为什么自来水不能直接用来养金鱼，而要先放到太阳下晒几天？除去能置金鱼于死地的微量除去能置金鱼于死地的微量HClO 思考：氯水如何保存？思考：氯水如何保存？用棕色细口瓶放置在阴暗避光处密封保存用棕色细口瓶放置在阴暗避光处密封保存 85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，
12、不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。约翰B塔布 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。戴尔卡内基 87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。贾柯瑞斯 88.每个意念都是一场祈祷。詹姆士雷德非 89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。柏格森 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流
13、的奴隶。托尔斯泰 91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。兰斯顿休斯 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。玛科斯奥雷利阿斯 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。约翰纳森爱德瓦兹 94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。约翰拉斯金 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。威廉班 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标
14、运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。萧伯纳 97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。JE丁格 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。英国哲学家培根 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。马塞尔普劳斯特 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。罗丹 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异
15、常的速度接连涌入我的脑际。托尔斯泰 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候。叔本华 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。梭罗 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。威廉彭 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。戴尔卡内基 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听
16、着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。约翰罗伯克 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。撒母耳厄尔曼 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。卡雷贝C科尔顿 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。戴尔卡内基 110.每天安静地坐十五分钟倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。艾瑞克佛洛姆 111.你知道何谓沮丧-就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处
17、的同时，发现自己爬错了墙头。坎伯 112.伟大这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。布鲁克斯 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。罗根皮沙尔史密斯 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。阿萨赫尔帕斯爵士 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。威廉海兹利特 116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。凯里昂 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健
18、康则是二级的谋杀罪。BC福比斯 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。迈可汉默 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。奥古斯汀 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。史迈尔斯 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。CHK寇蒂斯 122.对于不
19、会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。乔治桑 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。约翰夏尔 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。道格拉斯米尔多 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度。老子 126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。怀特曼 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。G.K.Chesteron 128.医生知道的事如此的少，他们的收费却是如此的高。马克吐温 129.问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱、看重以及欣赏什么。约翰鲁斯金
