1、2021-2022学年湖南省长沙市长郡中学高一（下）期中语文试卷一、现代文阅读（24分）得分（一）现代文阅读I（本题共1小题，11分）1（11分）阅读下面的文字，完成各题。 材料一新固体废物污染环境防治法（以下简称“固废法”）自2020年9月1日实施以来，固体废物污染防治工作有序展开。“垃圾是放错地方的资源”。近年来，我国垃圾分类工作取得了明显成效，直辖市、计划单列市、省会城市等46个重点城市，基本建成了分类系统，生活垃圾分类居民小区覆盖率达97.1%，生活垃圾回收利用率平均为36.2%。 但同时固废法执法检查报告显示，我国生活垃圾分类工作总体上还处于起步阶段，在垃圾减量化、资源化等方面还存在
2、差距。目前，不少城市厨余垃圾、有害垃圾分类处理能力不能满足需求，存在“前端分类投放，中间一车拉走”“先分后混”现象。此外，各地在城镇化建设中产生了大量的建筑垃圾，一些城市没有正规的消纳场所，建筑垃圾乱堆乱放问题相对突出。“从国内外经验看，推进生活垃圾分类，是一项系统工程，是一场持久战，难以一蹴而就。”住房和城乡建设部部长王蒙徽说，为贯彻落实固废法要求，需要合理布局分类投放与分类收集设施，针对混装混运问题，配齐配足分类转运车辆设备，补齐厨余垃圾、有害垃圾处理设施短板；同时，要持续加大宣传力度，营造全社会参与的良好氛围。 对于建筑垃圾，王蒙徽表示，要积极推动城市开发建设方式转型，在实施城市更新行动
3、中，严禁大拆大建，发展绿色建造，从源头减少建筑垃圾总量；根据实际需要，合理布局建设建筑垃圾转运调配、填埋处理、资源化利用等各类设施。同时，对建筑垃圾产生、排放、运输和处理各环节实行联单管理，坚决查处私拉乱倒等违法行为。 当前，我国电子商务、快递、外卖等行业快速发展，2021年18月，全国快递服务企业业务量累计完成673.2亿件，同比增长40.1%。与此同时，快递包装如何减量，如何避免商品过度包装成为必须面对的问题。 执法检查报告显示，目前快递包装减量化、绿色化、循环化水平不高，包装物标准不完善，监管力度不够，过度包装屡禁不止，包装废弃物产量迅速增长。 固废法第68条要求加强对过度包装的监管，鼓
4、励绿色包装和减量包装。同时，近年来，国家发展和改革委员会、生态环境部印发关于进一步加强塑料污染治理的意见“十四五”塑料污染治理行动方案等，从多环节、多方面对塑料污染治理进行全面部署。“注重优化快递包装，在减量上加大力度。”国家邮政局局长马军胜表示，为切实实现商品包装减量，要在“监管”上加大力度，实施“双随机、一公开”监管，定期摸底调查，严肃查处涉及快递包装的各类违法违规行为。并且要加强与上游产业的协同协作，推进产品包装、销售包装和快递包装的一体化，减少二次包装；积极推广可循环包装，在同城、生鲜、仓配等业务领域优先推广使用易折叠、易回收、可复用的包装箱。（摘编自王金虎全力治理固废污染守护一方净土
5、） 材料二立足于绿色发展的长远需要，我国应针对快递包装等低值可回收物回收利用中的痛点难点，试点构建完善的回收利用政策体系，通过政策创新、机制创新、模式创新、技术创新，分级分类制定强制措施，提升快递包装的回收质量，发挥政府主导职能、强化企业主体地位，实现快递包装回收的正规化管理和市场化驱动。 建立健全绿色快递包装的顶层设计，探索生产者责任延伸制度。着眼全生命周期，从法律法规层面做好顶层设计，制定快递包装监管标准和实施制度。具体可包括：从包装源头规定材质使用标准，提升包装环保等级；要求商家统一使用环保材料、可降解材质制成的快递包装，建立符合标准的快递包装生产厂家信息库；出台快递包装生产者责任延伸制
6、度，以快递企业为主体，承担其产品回收、循环利用和最终处置责任；企业推行绿色设计，设计易于回收的快递包装；加强市场准入规范管理，对不符合绿色快递包装标准企业加大打击力度，严格控制材料来源，避免来历不明的废料进入快递包装生产过程。 引入押金返还制度，构建高效协同的快递包装回收体系。纸箱是快递包装里最主要的类型，其回收过程具有品类易识别、产生频次高、社会化归集成本高的特点。可利用“互联网+”新型回收平台，构建押金制回收体系，实现纸箱高效安全回收，打开低值可回收物回收突破口。具体做法为：消费者购买快递时支付一定金额的押金给快递企业，商家采购纸箱时将对应押金支付给快递企业。当消费者将废弃纸箱送至快递回收
7、机具或人工回收点时，押金清算中心将快递纸箱的押金从该快递企业关联账户中扣除并退还给消费者。这可促使快递包装从生活垃圾中分离出来，进入闭环安全的回收渠道，实现二次循环利用。（摘编自杜欢政快递包装如何实现绿色化循环化）（1）下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是 A.虽然我国垃圾分类工作取得了明显成效，但还存在“前端分类投放，中间一车拉走”“先分后混”的落后现象。B.合理布局分类投放与分类收集设施，针对混装混运问题，配齐配足分类转运车辆设备是贯彻落实固废法的必须。C.大拆大建，有碍发展绿色建造，应该从源头减少建筑垃圾总量，全力治理固废污染，放慢城市开发建设的步伐。D.实现快递包装回收的正规
8、化管理和市场化驱动，需要政策的支持、创新，也需要政府发挥其主导职能、引领作用。（2）根据材料内容，下列说法正确的一项是 A.我国电子商务、快递、外卖等行业快速发展，是快递包装减量化、绿色化、循环化水平不高的直接原因。B.对不符合绿色快递包装标准企业加大打击力度，严格控制材料来源，是快递包装实现绿色化循环化的根本途径。C.利用“互联网+”新型回收平台，构建押金制回收体系，是快递包装进入闭环安全回收渠道切实可行的方法。D.为切实实现商品包装减量，应从包装源头规定材质使用标准，积极推广使用易折叠、易回收、可复用的包装箱。（3）结合材料内容，下列选项中最能支持“我国生活垃圾治理工作总体上还处于起步阶段
9、”观点的一项是 A.在包裹中使用气泡袋、气泡柱等塑料填充材料，这些材料大量进入生活垃圾中，给环卫系统带来极大压力。B.城市生活垃圾的收集流程大多是先通过塑料袋收集，然后垃圾桶收集，再到固定式垃圾箱收集。C.快递包装废弃物数量急速增长，成为城市生活垃圾的首要增量和环境污染的重要来源。D.我国大部分城市生活垃圾采用的是传统的填埋方法，垃圾填埋过程中没有对垃圾进行分类处理，不经过筛选而直接填埋。（4）“实现快递包装减量，绿色化循环化”有哪些重要意义，请结合材料，谈谈你对此的理解。（二）现代文阅读II（本题3小题，共13分）2（13分）阅读下面的文字，完成各题。雨（节选）雷曹禺【开幕时，四凤在靠中墙的
10、长方桌旁，背着观众滤药，她不时地摇着一把蒲扇，一面在揩汗。鲁贵（她的父亲）在沙发旁边擦着矮几上零碎的银家具，很吃力地；额上冒着汗珠。】 鲁贵（喘着气）四凤！ 四凤（厌烦地，冷冷地看着她的父亲）是！爸！干什么？ 鲁贵我问你听见我刚才说的话了么？ 四凤都知道了。您少说闲话吧！（嘘出一口气）呀！天气这样闷热，回头多半下雨。 鲁贵四凤，你听着，我再跟你说一遍，回头见着你妈，别忘了把新衣服都拿出来给她瞧瞧。 四凤（不耐烦地）听见了。 鲁贵（自傲地）叫她想想，是你爸爸混事有眼力，还是她有眼力。 四凤（轻蔑地笑）自然您有眼力啊！ 鲁贵你还别忘了告诉你妈，你在这儿周公馆吃得好，喝得好，就是白天侍候太太少爷，晚
11、上还是听她的话，回家睡觉。 四凤那倒不用告诉，妈自然会问你。 鲁贵（得意）还有啦，钱，（贪婪地笑着）你手下也有许多钱啦！ 四凤钱！？ 鲁贵这两年的工钱，赏钱，还有（慢慢地）那零零碎碎的，他们 四凤（赶紧接下去，不愿听他要说的话）那您不是一块两块都要走了么？喝了！赌了！ 鲁贵（笑，掩饰自己）你看，你看，你又那样。急，急，急什么？我不跟你要钱。我是说啊，你等你妈来，把这些钱也给她瞧瞧，叫她也开开眼。 四凤哼，妈不像您，见钱就忘了命。（回到中间茶桌滤药） 鲁贵（坐在长沙发上）钱不钱，你没有你爸爸成么？你要不到这儿周家大公馆帮主儿，这两年尽听你妈妈的话，你能每天吃着喝着，这大热天还穿得上小纺绸么？ 四
12、凤（回过头）哼，妈是个本分人，念过书的，讲脸，舍不得把自己的女儿叫人家使唤。 鲁贵什么脸不脸？又是你妈的那一套！你是谁家的小姐？妈的，底下人的女儿，帮了人就失了身份啦。 四凤（气得只看父亲，忽然厌恶地）爸，您看您那一脸的油，您把老爷的鞋再擦擦吧。 鲁贵（汹汹地）讲脸呢，又学你妈的那点穷骨头，你看她！跑他妈的八百里外，女学堂里当老妈，为着一月八块钱，两年才回一趟家。这叫本分？还念过书呢！简直是没出息。 四凤（忍气）爸爸，您留几句回家说吧，这是人家周公馆！ 鲁贵咦，周公馆挡不住我跟我女儿谈家务啊！我跟你说，你的妈 四凤（突然）我可忍了好半天了。我跟您先说下，妈可是好容易才回一趟家。这次，也是看哥哥
13、跟我来的。您要是再给她一个不痛快，我就把您这两年做的事都告诉哥哥。 鲁贵我，我，我做了什么啦？（觉得在女儿面前失了身份）喝点，赌点，玩点，这三样，我快五十的人啦，还怕他么？ 四凤他才懒得管您这些事呢！可是他每月从矿上寄给妈用的钱，您偷偷地花了，他知道了，就不会答应您！ 鲁贵那他敢怎么样，（高声地）他妈嫁给我，我就是他爸爸。 四凤（羞愧）小声点！这没什么喊头。太太在楼上养病呢。 鲁贵哼！（滔滔地）我跟你说，我娶你妈，我还抱老大的委屈呢。你看我这么个机灵人，这周家上上下下几十口子，哪一个不说我鲁贵呱呱叫。来这里不到两个月，我的女儿就在这公馆找上事；就说你哥哥，没有我，能在周家的矿上当工人么？叫你妈
14、说，她成么？这样，你哥哥同你妈还是一个劲儿地不赞成我。这次回来，你妈要还是那副寡妇脸子，我就当你哥哥的面不认她，说不定就离了她，别看她替我养女儿，外带来你这个倒霉蛋哥哥。 四凤（不愿听）爸爸。 鲁贵他哪一点对得起我？当大兵，拉包月车，干机器匠，念书上学，哪一行他是好好地干过？好容易我荐他到了周家的矿上去，他又跟工头闹起来，把人家打啦。 四凤（小心地）我听说，不是我们老爷先叫矿上的警察开了枪，他才领着工人动的手么？ 鲁贵反正这孩子混蛋，吃人家的钱粮，就得听人家的话，好好地，要罢工，现在又得靠我这老面子跟老爷求情啦！ 四凤您听错了吧；哥哥说他今天自己要见老爷，不是找您求情来的。 鲁贵（得意）可是谁
15、叫我是他的爸爸呢，我不能不管啦。 四凤（轻蔑地看着她的父亲，叹了一口气）好，您歇歇吧，我要上楼跟太太送药去了。（端起了药碗向左边饭厅走）（有改动）（1）下列对选文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 A.“天气这样闷热，回头多半下雨”四凤这句话扣住了戏剧的标题，暗示了下面将会有紧张激烈的情节发生。B.矛盾冲突是戏剧表现主题和人物的重要手段，选文中通过鲁贵父女的交谈展现了人物之间的矛盾冲突，为下文剧情展开做了铺垫。C.选文中鲁大海和四凤的母亲并未直接出场，但是他们二人的形象已经展现在读者面前，给读者留下了初步印象。D.从本选文来看舞台说明是丰富人物形象的必要手段，例如结尾处有关鲁贵的舞台
16、说明表现了鲁贵在鲁大海面前的家长制作风。（2）个性化语言是剧本的主要特征，请结合四凤的形象谈一谈选文的个性化语言。（3）鲁贵和鲁大海对在周家矿上闹事态度不同，这折射出他们什么样的思想特点？请结合节选部分和课文内容进行分析。二、古代诗文阅读（26分）（一）文言文阅读（本题共1小题，14分）3（14分）阅读下面的文言文，完成各题。 项羽曰：“吾闻秦军围赵王巨鹿，疾引兵渡河，楚击其外，赵应其内，破秦军必矣。”宋义曰：“不然。夫搏牛之虻不可以破虮虱。今秦攻赵，战胜则兵罢，我承其敝；不胜，则我引兵鼓行而西，必举秦矣。故不如先斗秦赵。夫被坚执锐，义不如公；坐而运策，公不如义。”因下令军中曰：“猛如虎，很如
17、羊，贪如狼，强不可使者，皆斩之。”乃遣其子宋襄相齐，身送之至无盐，饮酒高会。天寒大雨，士卒冻饥。项羽曰：“将戮力而攻秦，久留不行。今岁饥民贫，士卒食芋菽，军无见粮，乃饮酒高会，不引兵渡河因赵食，与赵并力攻秦，乃曰承其敝。夫以秦之强，攻新造之赵，其势必举赵。赵举而秦强，何敝之承！且国兵新破，王坐不安席，埽境内而专属于将军，国家安危，在此一举。今不恤士卒而徇其私，非社稷之臣。”项羽展朝上将军宋义，即其帐中斩宋义头，出令军中曰：“宋义与齐谋反楚，楚王阴令羽诛之。”当是时，诸将皆慑服，莫敢枝梧，皆曰：“今将军诛乱。”乃相与共立羽为假上将军。使人追宋义子，及之齐，杀之。使桓楚报命于怀王。怀王因使项羽为上
18、将军，当阳君、蒲将军皆属项羽。 项羽已杀卿子冠军，威震楚国，名闻诸侯。救巨鹿。战少利，陈馀复请兵。项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑，烧庐舍，持三日粮，以示士卒必死，无一还心。与秦军遇，九战，绝其甬道，大破之。当是时，楚兵冠诸侯。诸侯军救巨鹿下者十余璧莫敢纵兵及蔑击秦诸将皆作壁上观楚战士无不一以当十楚兵呼声动天诸侯军无不惴恐已破秦军，项羽召见诸侯将，入辕门，无不膝行而前，莫敢仰视。项羽由是始为诸侯上将军，诸侯皆属焉。（节选自史记项羽本纪，有删改）（1）下列对文中画波浪线句子的断句，正确的一项是 A.诸侯军救巨鹿/下者十余壁/莫敢纵兵/及楚击秦/诸将皆作壁上/观楚战士无不一以当十/楚兵呼声动天/诸
19、侯军无不惴恐/B.诸侯军救巨鹿/下者十余壁/莫敢纵兵/及楚击/秦诸将皆作壁上观/楚战士无不一以当十/楚兵呼声动天/诸侯军无不惴恐/C.诸侯军救巨鹿下者十余壁/莫敢纵兵/及楚击秦/诸将皆作壁上观/楚战士无不一以当十/楚兵呼声动天/诸侯军无不惴恐/D.诸侯军救巨鹿下者十余壁/莫敢纵兵/及楚击/秦诸将皆作壁上/观楚战士无不一以当十/楚兵呼声动天/诸侯军无不惴恐/（2）下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是 A.公：本义是对祖先的尊称，春秋时是诸侯的通称，在本文中是对尊长的敬称。B.社稷，土神和谷神的总称。社为土神，稷为谷神，“社稷”可以指国家或朝廷。C.九，古代常用“三”“六”“九”这些数
20、字来虚指，用以泛指多数或者多次。D.辕门，最初意思是帝王狩猎的临时居所出入口，后来指军营的门或官署的外门。（3）下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是 A.项羽认为应该带领军队和赵军里应外合去攻打秦军，但是上将军宋义认为他在战场上作战比不上自己而没有接受他的建议。B.宋义派儿子宋襄去辅佐齐国，亲自送他到无盐，摆出盛大的酒筵，宴请宾客，而士卒们却受冻挨饥，宋义此举引起了项羽的不满。C.项羽在早晨朝见上将军宋义时，在军帐中斩下了他的头，并对将士们说，宋义和齐国共谋反楚，楚王暗中命他处死宋义。D.项羽率领军队渡河，把船只弄沉，把锅碗砸破，把军营全部烧毁，只带三天的干粮，向士卒表示要决死战斗，最
21、终大败秦军。（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。夫以秦之强，攻新造之赵，其势必举赵。诸将皆慑服，莫敢枝梧，皆曰：“今将军诛乱。”（5）巨鹿之战后，诸侯将在拜见项羽时“无不膝行而前，莫敢仰视”，请问作者为什么要叙写诸侯将这一表现。（二）古代诗歌阅读（本题共1小题，6分）4（6分）阅读下面这首唐诗，完成各题。夜泊牛渚怀古李白牛渚西江夜，青天无片云。登舟望秋月，空忆谢将军。余亦能高咏，斯人不可闻。明朝挂帆席，枫叶落纷纷。【注】西江：古称约自南京至今江西一段长江为西江，牛渚就在其中。谢将军：即东晋谢尚，官镇西将军，镇守牛渚时，秋夜泛舟赏月，听到孤贫的袁宏在运租船中吟咏袁宏自己的咏史诗，音辞都很好，
22、非常赞赏，于是邀袁宏过船谈论，直到天明。（1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 A.本诗首联呼应题目，点明地点、时间，描绘了广阔无云的天空，境界开阔。B.诗人望月，并未思念亲人，而是回忆古人，用“空”字抒发了思古之幽情。C.诗人认为自己和袁宏一样有高超的文学才华，但是谢将军却再也听不到了。D.本诗用语清新自然，诗意明白单纯，最后以景结情，为读者留下品味的空间。（2）认真阅读诗歌，分析本诗抒发了诗人哪些情感。（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）5（6分）补写出下列句子中的空缺部分。（1）子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中，公西华面对孔子的询问，认为自己能力不足仍需要学习，对于宗庙祭祀之事
23、，他说：“ ， ”。（2）登岳阳楼中“ ， ”两句，写洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势，意境阔大，景色宏伟奇丽。（3）念奴娇赤壁怀古中表达词人旷达之情的句子是：“ ， ”。三、语言文字运用（10分）（一）语言文字运用I（本题共1小题，6分）6（6分）阅读下面的文字，完成各题。 乡村的鸟儿一年四季无不欢歌，而三春鸟儿的歌声更婉转、清脆。 在早春的田野上，你会听到一声声清丽的鸟鸣：“黄虫儿黄虫儿哥哥哩！”黄虫儿的叫声真好听，音色是嫩黄的，仿佛柳树刚刚吐出来的新芽。“黄虫儿”也叫黄鹂，是古诗词中的常客。村里人说，“黄虫儿”就是宋仁宗，身边总有个保驾的忠良臣“铁棒槌”，它浑身黢黑，黄虫儿飞到哪里，它也飞到哪里
24、，一个主儿，一个保镖，总是_。黄虫儿不但喜欢唱美声，巢也筑得 _。它们衔来毛发细草，盘结成一个圆圆的球形，用丝绳儿把球巢吊起来，非常精美。还有水鸪鸪（斑鸠），它和鸽子都属鸠鸽科，但没有鸽子的王者气质。鸽子挺着胸脯，在屋脊上、地上信步，有 _的威仪。水鸪鸪的叫声浑厚、柔软、圆润，既然不像黄鹂那么清丽，但伴着沥沥淅淅的雨声，那么显得柔和温润，甚至都达到温文不俗了。它的叫声顺着瓦垅流淌，顺着屋脊宣发，从这一家到那一家是所谓的如应如响，是所谓的_，是所谓的阳开而阴翕。（1）依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是 A.如影随形鬼斧神工龙章凤姿此起彼伏B.难解难分巧夺天工龙章凤姿此消彼长C.如影随形巧
25、夺天工龙行虎步此起彼伏D.难解难分鬼斧神工龙行虎步此消彼长（2）文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 A.既然不像黄鹂那么清丽，但伴着沥沥淅淅的雨声，显得那么柔和温润，甚至都达到温文不俗了。B.虽然不像黄鹂那么清丽，但伴着沥沥淅淅的雨声，显得那么柔和温润，甚至都达到温文不俗的境界了。C.虽然不像黄鹂那么清丽，但伴着沥沥淅淅的雨声，那么显得柔和温润，甚至都达到温文不俗了。D.既然不像黄鹂那么清丽，但伴着沥沥淅淅的雨声，那么显得柔和温润，甚至都达到温文不俗的境界了。（3）文中画横线的句子使用了哪种修辞手法，请简要分析其表达效果。（二）语言文字运用II（本题共1小题，4分）7（4分）阅读
26、下面的文字，完成各题。 清明节前后气候变化多，要注意预防高血压和过敏疾病，注重情绪稳定。清明后的一段时间是高血压的易发期，肝阳上亢的人群会出现头痛、晕眩、血压升高等症状，除了要注意关注血压， 。具体原则是饮食上宜食清淡少盐、滋阴润肺的食物，多食蔬菜水果，如黑木耳、银耳、山药、百合、茼蒿、芹菜、蜂蜜、菊花等， ，如辣椒、胡椒、川椒、酒类、油炸食品等。清明时节，气温已暖，鲜花陆续盛开，风力较大，会引起以花粉为主要过敏原的过敏反应。柳树花开，杨柳飘絮，也会使过敏性鼻炎的患者复发，需要注意防护。清明时节缅怀先人，难免伤感。（），以防旧病复发。这期间，可以到空旷的户外踏青散心，保持身心清静平和。（1）下
27、列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是 A.对身体健康影响很严重的是悲伤过度，尤其是患有高血压、冠心病的人更应控制情绪B.悲伤过度对身体健康的影响很严重，尤其是患有高血压、冠心病的人更应控制情绪C.尤其是患有高血压、冠心病的人更应控制情绪，因为悲伤过度对身体健康的影响很严重D.悲伤过度对身体健康的影响很严重，更应控制情绪的是患有高血压、冠心病的人（2）请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。四、写作（40分）8（40分）阅读下面的材料，根据要求写作。 老子说过“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细”；南北朝北齐刘昼的刘子崇学有“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深”的句子。 又有古语说“顾大体者，不区区于小节，顾大事者，不屑屑于细故”。 古代文化经典包含着先贤对社会、人生、历史的深刻思考，至今还能给我们很多启发。你认为材料一、二段的意思矛盾吗？对于正处于人生起步阶段的你有何启示？写一篇议论文，阐述你的思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
