护理研究全面版课件.pptx

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1、1护理研究护理研究第1页/共31页第2页/共31页第3页/共31页第4页/共31页第5页/共31页第6页/共31页第7页/共31页二二 数数据收集方法据收集方法major types of collection methods 观察法观察法(observation)生物医学测量生物医学测量(biophysiologic)Conclusion3自自陈陈法(法(self-report)124第8页/共31页第9页/共31页第10页/共31页第11页/共31页大多量性分析的数据起始于质性数据。如果我们问应答者前几周他们是否有严重压抑,适度压抑,轻微压抑,或是无压抑,他们会用话来回答,而不是数字。我们

2、可以通过编码的过程转换为量性的数字,然后这些数字就可以进行统计学分析了。比如,前几周严重压抑的应答者的百分率是多少或者是诊断为癌症的患者更可能比其他人压抑。三三 质质性性数数据的量化据的量化第12页/共31页第13页/共31页第14页/共31页第15页/共31页第16页/共31页第17页/共31页第18页/共31页第19页/共31页第20页/共31页第21页/共31页第22页/共31页第23页/共31页第24页/共31页生物医学测量的特点及应用一 数据收集方法的维度dimensions of date collection approaches四 量性研究数据收集计划非结构式资料收集:提出开放

3、性问题,在一个或几个主题下让研究对象自由陈述质性研究收集资料时研究者主观判断是很重要的。在这种情况下,研究者可以创造一个出现在量性分析中的赋予生命力的小样本研究,在数据中提取更多的信息,帮助研究者更好地理解数据五、量性数据收集的实施二、培训数据收集者开发数据收集表和程序如果研究对象不知道自己参与研究,伦理问题可能就出现了。优点:直接,更适合护理研究,因为护士处于观察的优势地位,其次,护士经过训练可以成为敏锐的观察者。确定任何研究对象反对或反感的工具或问题。五 量性研究数据收集计划的实施采用结构式还是非结构式方法收集资料生物医学测量(biophysiologic)一、数据收集方法的维度确定哪部分

4、,测试对象读或理解有困难,或者是会误解。第25页/共31页LOGLOGO O大家辛苦了!大家辛苦了!第26页/共31页质性研究收集资料时研究者主观判断是很重要的。二、培训数据收集者(researcher obtrusiveness)质性研究收集资料时研究者主观判断是很重要的。在这种情况下,研究者可以创造一个出现在量性分析中的赋予生命力的小样本研究,在数据中提取更多的信息,帮助研究者更好地理解数据五 量性研究数据收集计划的实施我们可以通过编码的过程转换为量性的数字,如果研究对象不知道自己参与研究,伦理问题可能就出现了。缺点:有效性和准确性不确定结构式资料收集:按事先设计的特定的结构收集资料,便于统计分析。第27页/共31页第28页/共31页第29页/共31页第30页/共31页第31页/共31页

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