1、素养说明：化学核心素养要求考生：“科学探究是进行科学解释和发现、创造和应用的科学实践活动；能发现和提出有探究价值的问题，从问题和假设出发，确定探究目的、设计探究方案，进行科学探究；善于合作，敢于质疑，勇于创新” 。装置的“一材多用”，体现对仪器的创新，符合创新精神，也符合大纲创新能力的要求。,1.广口瓶的创新应用,2.球形干燥管的创新应用,题型专练,1.广口瓶被称为气体实验的“万能瓶”，是因为它可以配合玻璃管和其他简单仪器组成各种功能的装置。下列各图中能用作防倒吸安全瓶的是( ),解析 A项，该装置是排液量气装置，错误；B项，该装置可作为安全瓶防倒吸，因为进气管较短(刚露出瓶塞)若发生倒吸，倒
2、吸液会被盛装在B瓶中，不会再倒流到前一装置，从而防止倒吸，正确；C项，该装置是混气装置，进入C瓶中两气体在C瓶中充分混合，错误；D项，该装置是洗气装置，错误。 答案 B,2.下列有关实验装置进行的相应实验，能达到实验目的的是( ),A.用图所示装置制取少量纯净的CO2气体 B.用图所示装置验证镁和稀盐酸反应的热效应 C.用图所示装置制取并收集干燥纯净的NH3 D.用图所示装置制备Fe(OH)2并能保证较长时间观察到白色 解析 用图所示装置制取少量CO2气体时，应用稀盐酸和CaCO3，A项错误；可以通过图装置U形管左右两端的液面差验证镁和稀盐酸反应的热效应，B项正确；氨气的密度比空气小，应用向下
3、排空气法收集，C项错误；图装置中酒精与水互溶，不能将FeSO4溶液与空气隔绝，D项错误。 答案 B,3.无水氯化铝是白色晶体，易吸收水分，在178 升华，装有无水氯化铝的试剂瓶久置于潮湿的空气中，会自动爆炸产生大量白雾。如图是实验室制取少量无水AlCl3的部分装置，其中Cl2是由MnO2和浓盐酸反应制取的，请回答下列问题：,(1)甲装置所盛试剂(足量)可能是_。 (2)由MnO2和浓盐酸反应制得的Cl2中可能含两种杂质气体，而甲装置只能除去其中一种，另一种杂质气体是否有必要除去，原因是_ _； 如必须除去，还需在上图中加何种装置_。 (3)装置图中乙、丙两支干燥管中需要填充碱石灰的是_(填“乙”、“丙”或“乙、丙”)，乙的作用是_ _， 丙的作用是_。,答案 (1)P2O5或CaCl2 (2)必须除去，HCl与Al反应会产生H2，H2与Cl2混合加热会爆炸 可在甲装置前加一盛有饱和食盐水的洗气瓶 (3)丙 吸收无水AlCl3 吸收未反应的Cl2，防止空气中的水蒸气进入乙中,
