1、会计学1S管理培训课程管理培训课程2第1页/共77页3第2页/共77页4第3页/共77页5第4页/共77页6第5页/共77页7减少直至消除故障，保障品质改善和提高企业形象提高效率改善零件在库周转率降低生产成本保障企业安全生产改善员工的精神面貌，使组织具有活力第6页/共77页8第7页/共77页92S1955年，日企提出整理、整顿5S6S节约Save7S节约Save安全Safety第8页/共77页10第9页/共77页11第10页/共77页12三流公司的内部特征三流公司的内部特征u 每个人都随处乱丢垃圾，而且没有人拾起来 u 办公区门窗、地板、办公台面污迹斑斑u 办公桌上一片狼籍u 生产车间物料随意
2、混合乱堆u 各种工具随意零散放置，使用时无法找到u 大多数员工无视规章制度，时常违纪等第11页/共77页13二流公司的内部特征二流公司的内部特征u 少数员工随处乱丢垃圾，有专人把垃圾拾起来u 部分门窗、地板、办公台面有时污迹斑斑u 桌上的放有几月甚至一年使用一次的物品u 车间物料分类堆放u工具随意放置，无标识，使用时需长时间才找到u 少数员工不遵守规章制度，违纪现象较少等第12页/共77页14一流公司的内部特征一流公司的内部特征u 员工自律性强，会把自己范围和公共场所的垃圾拾起u 门窗、地板、办公台面干净、整洁u 办公桌上只放置常用物品u 车间物料分区域、定位堆放，有标签、一目了然u 各种工具
3、分类、分区域、定点、定量堆放u 有标识、显示牌、使用时较短时间就能找到，且可及时复位u 员工自觉遵守并维护规章制度，极少有违纪现象u 认同公司的文化、维护公司形象第13页/共77页15结论：推行5S可以提升执行力第14页/共77页16日事日毕日清日高OEC第15页/共77页17第16页/共77页18日事日毕日清日高OEC结论：推行5S可以提升管理水平 第17页/共77页19结论：5S可以为好的品质提供保证第18页/共77页20第19页/共77页21第20页/共77页22“5S”-1整理第21页/共77页23“5S”-1整理第22页/共77页24第23页/共77页25第24页/共77页26n注意
4、：不要的物品应断然处置“5S”-1整理第25页/共77页27“5S”-1整理第26页/共77页28物品类别使用频度处理方法必要物品每小时放工作台上或随身携带每天现场存放（工作台附近）每周现场存放每月柜子存放三个月半年一年柜子存放（封存）不必要物品不再使用变卖/废弃不能用暂未定物品一年内未使用暂时存放仓库一年多未使用变卖/废弃第27页/共77页29“5S”-2整顿第28页/共77页30“5S”-2整顿第29页/共77页31“5S”-2整顿第30页/共77页32“5S”-2整顿第31页/共77页3333“5S”-2整顿第32页/共77页34“5S”-2整顿第33页/共77页35第34页/共77页3
5、6第35页/共77页37“5S”-3清扫第36页/共77页38“5S”-3清扫第37页/共77页39“5S”-3清扫第38页/共77页40第39页/共77页41第40页/共77页42第41页/共77页43第42页/共77页44“5S”-4清洁第43页/共77页45“5S”-5素养第44页/共77页46“5S”-5素养第45页/共77页47第46页/共77页48第47页/共77页49第48页/共77页50“5S”-5素养第49页/共77页51第50页/共77页52n标准作业练素养，公司管理水平高。第51页/共77页53第52页/共77页54第53页/共77页55第54页/共77页56第55页/共77页57第56页/共77页58第57页/共77页5959第58页/共77页6060第59页/共77页6161成本售价利润90100108010020结论：成本降低10%，则利润提高100%第60页/共77页62第61页/共77页63第62页/共77页64第63页/共77页65第64页/共77页66第65页/共77页67第66页/共77页68第67页/共77页69第68页/共77页70第69页/共77页71第70页/共77页72第71页/共77页73第72页/共77页74第73页/共77页75第74页/共77页76第75页/共77页77第76页/共77页
