1、现在与未来的交通工具教案一、教学目的1.能用语言评述现代、未来交通工具的美观的造型、色彩、功能等特点。2.在欣赏与比较活动中，体验现代交通工具流线型的造型和先进功能。探究现代交通工具带来的现实问题、了解“高效、节约能源、无噪音、无污染、多功能”将是未来理想的交通工具的设计思路。提供学生“资料收集欣赏想象评论”等空间、鼓励大胆想象与评论。3.情感、态度、价值观：体验科技发展离不开人类创造性的劳动、激发学生努力学习的感情。对交通工具的发展感兴趣。二、教学要点1.重点：能选择12种现代活未来的交通工具、并能从其美观的的造型、简洁的色彩、以及给人们带来方便、快捷、美的享受等方面进行评述。2.难点：了解
2、流线型是现代交通工具的主要特征、轻巧、全自动、环保、多功能将是未来理想的交通工具设计的要素。3.兴趣点：选择自己喜欢的交通工具欣赏评述。收集现代与未来的交通工具图片。4.观察点：现代与未来交通工具的美观的流线造型、色彩与功能特点。三、教学过程1.课题：（现代与未来的交通工具）2.提问：谁说一说你所知道的现代和未来的交通工具是怎样的？3.你能用语言评述不同时期的交通工具的异同，如；造型、色彩、材料与功能、形式美等。4.提问：你看到了什么？发现了什么？现代交通工具给你什么感觉？（造型、色彩、功能等）还有哪些地方带来了现实问题？（消耗大量石油资源）5.你能用语言描述未来的交通工具的功能和改进的方法，并能说出各种交通工具与当时人们生活的关系。6.学生讨论：你见过这些交通工具吗？在哪里见过？有什么作用和功能？7.从独木舟、羊皮筏、牛车、手推车、帆船等到现代的交通。四、作业要求五、小结1.基本要求：能用语言评述自己喜欢的现代交通工具的造型、色彩、功能特点。2.较高的要求：能从现代交通工具带来的现实问题评述未来交通工具的先进性。3.个性探究：能发挥丰富的想象力、对现代交通工具进行欣赏与评述。
