1、二年级下册第三单元第10课清新空气是个宝教学设计 教学目标：1、 了解空气污染的主要原因，自觉在生活中减少对空气的污染的行为。2、 学习应对空气污染的保健常识，能根据空气质量调整自己的生活。3、 了解国家有关防治空气污染的法律法规，树立初步的法治意识。 教学重点：知道清新空气的重要性，主动减少污染行为。 教学难点：在实践调查中，探究造成空气污染的原因。 学情分析：近几年由于雾霾天气，全国部分学校出现停课放假的情况，使得关注空气质量，保护空气质量的话题才进入孩子的生活。由于二年级的孩子年龄小，生活经验少，也缺乏对周围事物的观察能力，大多数学生没有注意到身边雾霾的存在。在他们的生活中，大都不知道雾
2、霾是什么、有什么危害，不知道在空气污染的环境里如何自我保护，也不知道可以为保护空气质量做些什么。教学过程：一、导入1、出示谜语，学生猜谜底。（大屏幕出示谜语）2、你是怎么猜到的？为什么生命世界当它是个宝？3、体验活动：用手遮住口鼻屏住呼吸，当感到不舒服的时候就放开手大口的呼吸，看看大家能坚持多久？（1）师生一起按教师要求体验体验，15秒后教师喊停。（2）能谈谈你刚才的感受吗？学生谈谈刚才小活动的感受。教师小结：看来我们的生命是离不开空气的，对于我们来说空气还真是个宝。（板书：空气是个宝）二、氧气哪里来1、在生命世界中，除了我们人类，还有什么需要空气呢？预设：小动物、水里的动物、植物2、人和动物
3、需要的是空气中的氧气，科学家研究发现，一个人一天要消耗12千克的清新空气，相当于24瓶矿泉水的重量呢。世界上这么多的人和动物，氧气会不会被消耗光了呢？学生猜测3、别担心，有一位朋友能帮我们制造氧气。大屏幕出示视频：“植物为什么能制造氧气”。看了这个视频，你有什么想法吗？预设：爱护植物。教师小结：看来植物的健康生长可以让我们的空气更加的清新。（板书：清新）我国宪法也规定了要植树造林，保护树木。三、知道清新空气的重要并了解空气的现状1、 那么，在空气清新天气晴朗的时候，你们都愿意做些什么呢？心里有什么感受呢？教师小结：老师也和你们一样，也喜欢在空气好的时候到户外去散散步、爬爬山，去亲近大自然，那心
4、情别提多好了，原来清新的空气还能让生活变得更美好呢！2、 在我们这个地区，是不是每天都能呼吸道清新的空气呢？那你觉得什么时候的空气不好呢？你是怎么知道的？学生汇报（看、闻）。 3、通过各种感觉我们能判断空气质量，虽然不是很准确，我们还可以通过什么方式来了解空气的质量呢？学生汇报，教师补充。（天气预报、手机软件、网络、报纸、12121）4、现在我们再回头看看这几天的天气，是不是也有好有坏呢？在空气不好的时候，我们又该注意些什么呢？预设：减少户外活动、少开窗、戴口罩、外出回来及时洗手洗脸。同学们说的真好，生活中很多时候我们要学会保护自己，要关注自己的身体健康。四、探讨污染源、保护空气1、那么究竟什
5、么污染了我们原本清新的空气呢？生活中你见过哪些污染空气的现象？学生汇报教师板书。小结：你们真是生活的有心人，老师也试着总结了一下（大屏幕出示图片） 2、这一张张触目惊心的图片，就像空气的一声声哭诉，我们的生命之宝正在遭受着无情的破坏？好多同学都皱起了眉头，这的确是一个令人难过的话题，那我们换点开心的聊一聊。4、听，过年了。（播放音频）喜欢过年吗？过年你最爱做的事情是什么？（学生汇报）那过年为什么要放鞭炮呢？5、介绍各个地区的禁燃令（大屏幕出示禁燃令），为什么不让放鞭炮了呢？预设：污染空气你是怎么知道放鞭炮会污染空气的？预设：有烟和难闻的气味。6、燃放鞭炮到底会将空气污染到什么程度呢？我们来看一
6、个实验。（播放视频）小结：小小的鞭炮居然有那么大的威力，那我们可不能在禁燃区放鞭炮了，污染空气不说，还会受到处罚的。（大屏幕出示处罚规定）7、老师的老家那儿没有发布关于不准燃放鞭炮的规定，没有禁燃区，我是不是就可以随便放了呢？学生讨论。教师小结：孩子们，你们的自觉性令我很感动，空气是我们大家的，作为社会的一份子，我们有责任去爱护空气，这样我们才能呼吸道新鲜的空气。禁燃区我们肯定不能放鞭炮，而非禁燃区我们也要尽量少放或者不放。8、可这样的话过年就没有喜庆的气氛了，怎么办呢？学生讨论汇报。补充：介绍电子鞭炮（大屏幕播放视频）。教师小结：传统习俗要传承，清新空气我们更需要，所以生活中要多动脑筋，适当的改变生活观念，让我们的生活更美好。9、那么，除了不放鞭炮，为了清新的空气和美好的生活，我们还可以做哪些力所能及的事呢？ 小组为单位填写保护计划单。（教师巡视，找出典型计划单） 展示计划单，说说哪些可行，哪些要改进。五、总结：同学们，我们生活在地球上，很多资源都是有限的，我们不仅要保护空气，还要节约水资源、节约用纸、保护环境等等，今天的课就让我们在这首“环境保护歌”中结束吧。希望从今天开始，你们都能从身边的小时做起，争做一名绿色小卫士。板书： 10.清新空气是个宝人类动物 一切生命都需要植物汽车尾气 工业废气 污染源焚烧秸秆 （热线举报：12369 ）（根据学生回答板书）第 5 页
