1、四年级科学上册第三单元练习题班级 考号 姓名 总分 一、填空题。（26分）1.提水时, 我们会感到水桶对手有向下的_；我们背书包时,会感到书包对肩部有向下的_，这说明了水桶和书包具有_。2.用橡皮筋作动力的小车,橡皮筋绕的圈数越多,行驶速度越_,行驶距离越_；橡皮筋绕的圈数越少,行驶速度越_，行驶距离越_。3.同一根弹簧伸长的长度越长,产生的弹力越_。4.在科学中,力的单位是_,简称_,用符号_表示。5.运动的物体会受到一种_运动的力,叫作摩擦力。6.在读数时,我们的视线要与弹簧测力计的指针_。二.判断题。(对的打“”,错的打“X”)（16分）1.在“研究拉力大小与小车运动关系”的实验中，垫圈
2、数越多,产生的抗力越大,拉动小车的速度越快。( )2.拉弓射箭是利用了物体的反冲力。( )3.车轮与地面之间没有摩擦力,汽车就开不动了。( )4.在使用弹簧测力计测量力的大小时,直接拿来就可以用了。( )5.我们从滑梯上往下滑是因为受到自身重力的作用。( )6.任意大小的力都可以把小车拉动。( )7.弹簧、橡皮筋和麻绳等都可以用来制作测力计。( )8.使用弹簧测力计时，先要让指针指在“0”刻度上。( )三.选择題。(将正确答案的序号填在括号里)（20分）1.向高空射箭，箭最后会落在地上,这是因为箭受到了( )的作用。A力 B风 C空气2.为了让小车行驶的距离更远,我们要把气球吹得( )。A大一
3、些 B小一些 C无法确定3.下列说法中,正确的是( )。A弹簧测力计的刻度是不均匀的B弹簧测力计只能竖直测量物体的力C弹簧测力计最大测量值就是它的量程4.下列物体中,在上面拉动小车最费力的是( )。A玻璃 B木板 C毛巾.5.拔河时我们需要( )。A增大摩擦力 B减小摩擦力 C无法判断6.人们在机器的齿轮中加人润滑油,主要是为了( )。A减小摩擦力 B增大摩擦力 C增加动力7.在制作小车的过程中首先要注意( )。A外形的美观 B动力的选用 C车轮的材质8.下列物体的运动不属于利用反冲力运动的是( )。A放鞭炮 B火车前进 C火箭发射9.测量力的大小的常用工具是( )。A温度计 B天平 C弹簧秤
4、10.在一定限度内,橡皮筋下端挂的挂钩越多,橡皮筋产生的弹力( )。A越大 B不变 C越小四.连线题。（把下面各种力与其对应的现象连一连）（8分）重力 放鞭炮时使鞭炮向上冲的力摩擦力 使物体从滑梯上往下滑的力反冲力 弹簧压缩后产生的力 弹力 使滚动的球慢慢停下来的力 五.探究题。（20分）1.自行车是我们日常生活中常见的交通工具。如果我们仔细观察自行车的轮胎,会发现它的上面有许多花纹。冬天的北方,积雪会使路面变得光滑,所以人们在这样的路面上骑自行车时就容易摔倒。(1)为什么自行车或汽车的轮胎上会设计花纹?（5分）(2)为什么在有积雪的路面上骑自行车容易摔倒?（5分）2.摩擦是一种常见的现象.在
5、运动和生活中起着重要作用。某小组为了研究摩擦力的大小与哪些因素有关,设计了研究滑动摩擦力的实验并得到了下面的数据，请你分析数据,并回答下列问题。（10分）(1)比较实验1和实验2,我们能得出什么结论?（5分）(2)比较实验1和实验3,我们能得出什么结论? （5分）六、简答题。（10分）小明想制作一辆行驶距离较长的小车。他想要利用气球喷气产生的力来驱动小车前进。(1)气球喷气时,会产生一个与喷气方向相反的推力,这个力称为_。（3分）(2)下面是小明组里的其他同学提出的想法,请你判断他们的想法是否正确。（2分）气球小车是靠气球里面空气的反冲力运动的。( )气球小车是靠气球里面空气的弹力运动的。(
6、)(3)为了让小车行驶得更远,你会给小明提什么样的建议?（5分）附：参考答案一、1.拉力 压力 重力2.快 远 慢 近3.大4.牛顿 牛 N 5.阻碍6.相平二、1. 2.X 3. 4.X 5. 6.X 7.X 8.三、1.A 2.A 3.C 4.C 5.A 6.A 7.B 8. B 9.C 10.A五.1.(1)轮胎上的花纹，增加轮胎与地面间的摩擦力,防止打滑。(2)雪地光滑,轮胎与路面之间的摩擦力较小,骑自行车容易摔倒。2. (1)物体的质量越大,受到的摩擦力越大。(2)接触面越光滑，摩擦力小，容易打滑。六、1. (1)反冲力(2) X(3)使用更大的气球；安装多个气球；减轻小车的重量；寻找更光滑的路面等。3
