2019~2020学年苏教版四年级数学下册2.7 多位数的改写和比较数的大小教学课件.pptx

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1、苏教版 四年级 数学 下册,2.7 多位数的改写和 比较数的大小,我国2007、2009和2011年出版图书的情况如下表:,这三年出版图书的种类各是多少?先读一读,再按从大到小的顺序排列。,情境导入,250000 = 25万 300000 = 30万 370000 = 37万 37 30 25,三个数都是六位数,先比较最高位,最高位大的数就大,最高位相同,就,370000300000250000,37万30万25万,两种比较的方法相同吗?哪一种方法更简便?,探究新知,你能先把这三年各类图书的总印数改写成用“亿”作单位的数,再把它们按从大到小的顺序排列吗?,6300000000 =( )亿 70

2、00000000 =( )亿 7700000000 =( )亿 ( ) ( ) ( ),在日常生活中,为了方便,常常把整万或整亿的数改写成用“万”或“亿”作单位的数。,63,70,77,63亿,70亿,77亿,同步练习,1.先读一读,再填一填。,7500000 =( )万 900000000 =( )亿 30400000 =( )万 10200000000 =( )亿,750,3040,9,102,课堂练习,同步练习,2.在 里填“”或“”。,同步练习,3.先读一读横线上的数,再把它们从大到小排一排。 1.北京工业大学体育馆24383平方米。 2.北京农业大学体育馆23950平方米。 3.国家体育场258000平方米。,2580002438323950,同步练习,4.下表是2011年我国四种农产品产量情况,把中各数改写成用“万”作单位的数。,659,1605,3273,1073,1.位数不同的两个数,位数多的那个数就大。 2.位数相同的两个数,从最高位比起,最高位上的数大的就大,如果最高位上的数相同,就比较下一位上的数。,课堂小结,这节课你们都学会了哪些知识?,

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