1、儿科护理学绪论儿科护理学绪论1 儿科护理特点儿科护理特点 2小儿年龄分期及各期特点小儿年龄分期及各期特点3 儿科护士的角色及素质要求儿科护士的角色及素质要求4儿科护理学的任务和范围儿科护理学的任务和范围2儿科护理学绪论儿科护理的任务和范围。儿科护理的任务和范围。3儿科护理学绪论什么是儿科护理学？什么是儿科护理学？4儿科护理学绪论一一、儿科护理学的任务和范围、儿科护理学的任务和范围v提供综合性和广泛性护理提供综合性和广泛性护理v增强儿童体质增强儿童体质v降低儿童发病率和死亡率降低儿童发病率和死亡率v保障和促进儿童身心健康保障和促进儿童身心健康5儿科护理学绪论v疾病护理为中心疾病护理为中心v病儿护
2、理病儿护理v医疗保健护理机构承担医疗保健护理机构承担一、儿科护理学的任务和范围一、儿科护理学的任务和范围儿童及其家庭为中心所有儿童全社会承担6儿科护理学绪论不是成人的缩影不是成人的缩影二、儿科护理特点二、儿科护理特点7儿科护理学绪论二、儿科护理特点二、儿科护理特点 随着年龄增长，儿童的体重、身长（高）、随着年龄增长，儿童的体重、身长（高）、头围、胸围、骨骼、牙齿等不断发育，身体各头围、胸围、骨骼、牙齿等不断发育，身体各部分比例、内脏位置也发生改变。部分比例、内脏位置也发生改变。8儿科护理学绪论头与身长（高）的比例头与身长（高）的比例二、儿科护理特点二、儿科护理特点9儿科护理学绪论二、儿科护理特
3、点二、儿科护理特点 各系统器官的功能随年龄增长而逐渐发育成熟。各系统器官的功能随年龄增长而逐渐发育成熟。不同年龄儿童的生理、生化正常值各不相同，不同年龄儿童的生理、生化正常值各不相同，如心率、呼吸、血压、周围血象等如心率、呼吸、血压、周围血象等 10儿科护理学绪论年龄年龄呼吸（次呼吸（次/分）分）脉搏（次脉搏（次/分）分）新生儿新生儿40451201401岁岁304011013013岁岁253010012047岁岁202580100814岁岁18207090血压：血压：收缩压（收缩压（mmHgmmHg）=（年龄（年龄2 2）+80+80 舒张压为舒张压为 2/3 2/3 收缩压收缩压 不同年龄
4、正常值不同不同年龄正常值不同 二、儿科护理特点二、儿科护理特点11儿科护理学绪论特异性和非特异性免疫功能均差特异性和非特异性免疫功能均差-IgG：能通过胎盘能通过胎盘，可维持，可维持3 35 5个月个月-IgM：不能通过胎盘，不能通过胎盘，易患革兰阴性细菌感染易患革兰阴性细菌感染-SIgA：缺乏，易患呼吸道、消化道感染缺乏，易患呼吸道、消化道感染二、儿科护理特点二、儿科护理特点12儿科护理学绪论-解剖特点：解剖特点：外观变化、器官发育外观变化、器官发育-生理特点：生理特点：不同年龄正常值不同不同年龄正常值不同-免疫特点：免疫特点：特异性和非特异性免疫功能均差特异性和非特异性免疫功能均差二、儿科
5、护理特点二、儿科护理特点13儿科护理学绪论疾病特点疾病特点疾病种类：疾病种类：先天性、遗传性和感染性多先天性、遗传性和感染性多临床表现：临床表现：起病急、来势凶，病情易反复、波动，起病急、来势凶，病情易反复、波动，变化多端变化多端二、儿科护理特点二、儿科护理特点14儿科护理学绪论-病理特点：病理特点：病理反应因年龄而异病理反应因年龄而异 儿 童成 人维生素 D 缺乏佝偻病佝偻病骨软化症骨软化症肺炎球菌所致肺部感染支气管肺炎支气管肺炎大叶性肺炎大叶性肺炎二、儿科护理特点二、儿科护理特点15儿科护理学绪论不同年龄阶段儿童心理特征不同不同年龄阶段儿童心理特征不同-身心未成熟，缺乏适应及满足需要的能力
6、身心未成熟，缺乏适应及满足需要的能力 -依赖性较强，合作性差依赖性较强，合作性差 -需要特别的保护和照顾需要特别的保护和照顾 -心理发育过程受家庭、环境影响心理发育过程受家庭、环境影响 二、儿科护理特点二、儿科护理特点17儿科护理学绪论胎胎儿儿期期新新生生儿儿期期幼幼儿儿期期婴婴儿儿期期学学龄龄前前期期学学龄龄期期青青春春期期三、儿童年龄分期三、儿童年龄分期18儿科护理学绪论胎儿期胎儿期新生儿期新生儿期婴儿期婴儿期幼儿期幼儿期学龄前期学龄前期学龄期学龄期青春期青春期19儿科护理学绪论-妊娠早期：妊娠早期：0 12 0 12 周周 各系统器官形成各系统器官形成 -妊娠中期：妊娠中期：1328 1
7、328 周周 器官增大，功能发育器官增大，功能发育 2828周形成肺泡周形成肺泡-妊娠后期：妊娠后期：2940 2940 周周 肌肉发育，脂肪积累肌肉发育，脂肪积累受精卵形成受精卵形成胎儿娩出胎儿娩出三、儿童年龄分期三、儿童年龄分期20儿科护理学绪论三、儿童年龄分期三、儿童年龄分期21儿科护理学绪论胎儿娩出脐带结扎胎儿娩出脐带结扎 生后生后 28 28 天天 围生期围生期 胎龄满胎龄满 28 28 周周 生后生后 7 7 足天足天发病率、死亡率高发病率、死亡率高三、儿童年龄分期三、儿童年龄分期22儿科护理学绪论 婴儿期婴儿期 出生后出生后 1 1 周岁周岁 幼儿期幼儿期 满满1 1周岁周岁 3
8、 3 周岁周岁 学龄前期学龄前期 满满3 3周岁周岁 6(7)6(7)岁岁 学龄期学龄期 6(7)6(7)岁岁 青春期前青春期前 青春期青春期 11121112岁岁 到到 1718 1718 岁岁(女女)13141314岁岁 到到 1820 1820 岁岁(男男)三、儿童年龄分期三、儿童年龄分期23儿科护理学绪论分分 期期定定 义义特特 点点胎儿期胎儿期从受精卵形成从受精卵形成至胎儿娩出至胎儿娩出完全依靠母体生存，应重视完全依靠母体生存，应重视孕期保健和孕期保健和胎儿保健胎儿保健新生儿新生儿期期从胎儿娩出脐从胎儿娩出脐带结扎至生后带结扎至生后2828天天脱离母体独立生存，体内外环境发生巨脱离母
9、体独立生存，体内外环境发生巨变，而适应能力差，发病率、死亡率最变，而适应能力差，发病率、死亡率最高；应高；应注意保暖、合理喂养、清洁卫生、注意保暖、合理喂养、清洁卫生、消毒隔离等消毒隔离等 婴儿期婴儿期从出生至从出生至1 1岁岁生长发育速度最快，为生长发育速度最快，为第一个生长高峰第一个生长高峰；对营养需求相对较多而消化吸收功能不对营养需求相对较多而消化吸收功能不成熟，易发生消化功能紊乱；来自母体成熟，易发生消化功能紊乱；来自母体的抗体逐渐消失而自身免疫功能尚不成的抗体逐渐消失而自身免疫功能尚不成熟，易患传染病和感染性疾病；应提倡熟，易患传染病和感染性疾病；应提倡母乳喂养、及时添加辅食、计划免
10、疫接母乳喂养、及时添加辅食、计划免疫接种种24儿科护理学绪论分分 期期定定 义义特特 点点幼儿期幼儿期从从1 1岁至岁至3 3岁岁体格生长减慢，智能发育加速；活动体格生长减慢，智能发育加速；活动范围增大，缺乏识别危险和自我保护范围增大，缺乏识别危险和自我保护能力，最能力，最易发生意外伤害和中毒易发生意外伤害和中毒学龄前学龄前期期从从3 3岁至岁至6 67 7岁岁自我概念开始形成自我概念开始形成，智能发育更加迅，智能发育更加迅速，理解力增强，有较大的可塑性，速，理解力增强，有较大的可塑性，应加强早期教育；急性肾炎、风湿热应加强早期教育；急性肾炎、风湿热等免疫性疾病发病增多等免疫性疾病发病增多学龄
11、期学龄期从从6 67 7岁至青春岁至青春期前期前除生殖系统外各系统器官发育已接近除生殖系统外各系统器官发育已接近成人，智能发育更加成熟；应成人，智能发育更加成熟；应注意端注意端正姿势，预防龋齿和近视正姿势，预防龋齿和近视青春期青春期女孩：从女孩：从11111212岁至岁至17171818岁；岁；男孩：从男孩：从13131414岁至岁至18182020岁岁第二个生长高峰第二个生长高峰，生殖系统发育加速，生殖系统发育加速，出现第二性征；应出现第二性征；应加强营养，生理、加强营养，生理、心理卫生和性知识教育心理卫生和性知识教育25儿科护理学绪论如何做一个合格的儿科护士？如何做一个合格的儿科护士？26
12、儿科护理学绪论 27儿科护理学绪论28儿科护理学绪论你心目中儿科护士的形象29儿科护理学绪论儿科护士的角色与素质要求儿科护士的角色与素质要求 角色角色护理活动的执行者护理活动的执行者健康协调者健康协调者健康教育者健康教育者护理计划者护理计划者 健康咨询者健康咨询者 代言人代言人护理研究者护理研究者30儿科护理学绪论儿科护士的角色与素质要求儿科护士的角色与素质要求 素质要求素质要求思想道德素质思想道德素质 强烈责任感强烈责任感 慎独慎独身体心理素质身体心理素质 身心健康身心健康 良好的沟通能力良好的沟通能力临床专业素质临床专业素质 系统、扎实的专业能力系统、扎实的专业能力科学文化素质科学文化素质
13、 较好的文化素养较好的文化素养31儿科护理学绪论 儿科护理任务重，促进身心齐健康；儿科护理范围广，涵盖健康与卫生。儿科护理任务重，促进身心齐健康；儿科护理范围广，涵盖健康与卫生。基础临床有特点，工作当中多分析；儿童身心不成熟，缺乏适应依赖强。基础临床有特点，工作当中多分析；儿童身心不成熟，缺乏适应依赖强。儿童年龄分七期，胎儿始至青春期；定义特点需牢记，重视保健与护理。儿童年龄分七期，胎儿始至青春期；定义特点需牢记，重视保健与护理。四周内为新生儿，发病死亡为最高；一岁以内为婴儿，生长发育为最快。四周内为新生儿，发病死亡为最高；一岁以内为婴儿，生长发育为最快。一至三岁为幼儿，保健重点防意外；青春儿童生殖熟，保健重点性教育。一至三岁为幼儿，保健重点防意外；青春儿童生殖熟，保健重点性教育。儿护角色多元化，结合临床实施好；学好本领素质高，未来工作显身手。儿护角色多元化，结合临床实施好；学好本领素质高，未来工作显身手。慧心笔录32儿科护理学绪论 儿童年龄分几期？哪个年龄段生长发育速度最快？儿童年龄分几期？哪个年龄段生长发育速度最快？儿科学的特点主要有哪些？儿科学的特点主要有哪些？33儿科护理学绪论
