1、七年级道德与法治下册课件-9庭审直播庭审直播板块一、生活与法律息息相关民以食为天，食以安为先。近年来，食品安全问题时有发生民以食为天，食以安为先。近年来，食品安全问题时有发生。身边的法身边的法维护民众维护民众“舌尖上的安全舌尖上的安全”，我，我国国食品安全法食品安全法作了新的修订，作了新的修订，明确规定：国家对食品添加剂生明确规定：国家对食品添加剂生产实行许可制度；禁止将剧毒、产实行许可制度；禁止将剧毒、高毒农药用于蔬菜、瓜果、茶叶高毒农药用于蔬菜、瓜果、茶叶和中草药材等国家规定的农作物和中草药材等国家规定的农作物中；婴儿乳粉配方必须注册；只中；婴儿乳粉配方必须注册；只要有危险食品就得召回等。
2、要有危险食品就得召回等。法律就在我们身边，就在我们的生活中。法律就在我们身边，就在我们的生活中。我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的我们在生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷，不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调，而矛盾和纠纷，不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调，而且需要法律来调整。且需要法律来调整。每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布，又对生每一部法律都是应生活的需要而制定和颁布，又对生活加以规范和调整。活加以规范和调整。1、法律就在我们身边、法律就在我们身边归纳总结归纳总结 身边的法身边的法如果没有这些法律，你认为我们的生活会怎样？如果没有这些法律，你认为我们的生活
3、会怎样？法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面。社会的方方面面。作为社会关系的调节器，法律不仅服务于人们作为社会关系的调节器，法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。的当前生活，而且指导着人们未来的生活。归纳总结归纳总结2、法律为生活服务、法律为生活服务 说一说说一说初来人世：初来人世：少年：少年：满满18周岁：周岁：老年：老年：告别人世：告别人世：国籍法国籍法 公民权公民权 义务教育法义务教育法 受教育权受教育权 兵役法兵役法 依法服兵役依法服兵役 老年人权益保护法老年人权益保护法 物质帮助权物质帮助权继承法继承法 财产
4、处分权财产处分权 法律相伴一生法律相伴一生 我们中学生的权利和义务有哪些？我们中学生的权利和义务有哪些？小组交流小组交流我们的权利我们的权利相应的法律相应的法律生命健康权生命健康权宪法、民法通则、刑法等宪法、民法通则、刑法等人身自由权人身自由权宪法、民法通则、刑法等宪法、民法通则、刑法等人格尊严权人格尊严权民法通则、户口登记条例等民法通则、户口登记条例等受教育权受教育权义务教育法、教育法等义务教育法、教育法等智力成果权智力成果权民法通则、知识产权法等民法通则、知识产权法等财产权财产权宪法、民法通则、刑法等宪法、民法通则、刑法等劳动权劳动权劳动法等劳动法等法律与我们每个人如影随形，相伴一生。法律
5、与我们每个人如影随形，相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。履行法律规定的各项义务。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。生存和发展的空间。归纳总结归纳总结3、权利义务相伴一生、权利义务相伴一生板块二、法治的脚步在原始社会，人们通过氏族习惯自觉在原始社会，人们通过氏族习惯自觉地调整人与人之间的社会关系。一切地调整人与人之间的社会关系。一切重大的事情都由全体氏族成员平等地重大的事情都由全体氏族成员平等地讨论决定，不存在专门管理社会的特讨论决定，不存在专门
6、管理社会的特殊权力机构。殊权力机构。走近法律走近法律1、法律的产生、法律的产生原始社会没有法律，人原始社会没有法律，人类用习惯来约束自己的行为类用习惯来约束自己的行为，这些习惯靠人们自觉自愿，这些习惯靠人们自觉自愿遵守。遵守。随着人类社会的发展，随着人类社会的发展，国家产生之后，统治阶级开国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。始有意识地创制法律。公元前公元前1792年，汉谟拉比建立了强大年，汉谟拉比建立了强大的奴隶制帝国，为加强国家统治，编的奴隶制帝国，为加强国家统治，编制了一部法典，即制了一部法典，即汉谟拉比法典汉谟拉比法典。汉谟拉比法典汉谟拉比法典是一部典型的奴隶是一部典型的奴隶制法
7、典，突出特点就是确立社会各阶制法典，突出特点就是确立社会各阶层不同的法律地位，以维护奴隶制的层不同的法律地位，以维护奴隶制的统治秩序。同时，法典在财产、债务、统治秩序。同时，法典在财产、债务、婚姻家庭、法院组织和诉讼等方面都婚姻家庭、法院组织和诉讼等方面都有比较详备的规定。有比较详备的规定。2、法律的本质、法律的本质 法律是统治阶级意志的体现，是用法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，是调来统治国家、管理社会的工具，是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺盾和纠纷的标尺。归纳总结归纳总结 感知法治感知法治一位摄影记者镜头下的法治中国
8、：一位摄影记者镜头下的法治中国：这位记者为什么要选择这些镜头？你知道其中的意义吗？这位记者为什么要选择这些镜头？你知道其中的意义吗？法律产生之后，人类就走上依法治国的道路了吗？为什么？法律产生之后，人类就走上依法治国的道路了吗？为什么？你期待的法治国家是什么样的？你期待的法治国家是什么样的？政府：政府：法院：法院：社会成员：社会成员：大家谈大家谈法治就是依法对国家和社会事务进行治理，法治就是依法对国家和社会事务进行治理，强调强调依法治国、法律至上依法治国、法律至上，要求任何组织和，要求任何组织和个人都要个人都要服从法律，遵守法律，依法办事服从法律，遵守法律，依法办事。法治是人们共同的法治是人们
9、共同的生活方式生活方式，也是国家治，也是国家治理现代化的理现代化的重要标志重要标志。归纳总结归纳总结2、法治的含义、法治的含义法治中国在路上法治中国在路上法治中国在路上法治中国在路上 党的十八届四中全会党的十八届四中全会通过了通过了“全面依法治国全面依法治国”的决定，并提出了全面的决定，并提出了全面推进依法治国的总目标，推进依法治国的总目标，即即建设中国特色社会主建设中国特色社会主义义法治体系法治体系，建设社会建设社会主义主义法治国家法治国家。3、依法治国的总目标、依法治国的总目标“打虎拍蝇打虎拍蝇”力度不减，反腐倡廉永远在路上。力度不减，反腐倡廉永远在路上。法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。4、法治的意义、法治的意义生活需要法生活需要法律律生活与法律生活与法律息息相关息息相关法律调整社会关系法律调整社会关系法治的脚步法治的脚步法律指导我们生活法律指导我们生活法律规定权利和义务法律规定权利和义务法律的起源和本质法律的起源和本质法治的内涵和意义法治的内涵和意义依法治国的总目标依法治国的总目标 治国使众莫如法，禁淫止暴莫如刑。威不两治国使众莫如法，禁淫止暴莫如刑。威不两措，政不二门，以法治国。措，政不二门，以法治国。管子管子明法解明法解 谢 谢
