人教部编版初中语文七年级下册第一单元《说和做》跟踪测试及答案(内含2课时).docx

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1、1 说和做第1 课时跟踪测试题及答案 教材册别及单元 统编教材七年级下册 第一单元 课 题 说和做记闻一多先生言行片段 课时 第1 课时 【跟踪测试题】 一、基础训练一、基础训练 1下列加点的字注音全部正确的一项是 ( ) A典籍 (j) 硕 果(shu) 澎 湃(png) 锲 而不舍 (q ) B弥 高(m) 校 补 (xio) 迭 起(di) 迥 乎不同 (jing) C潜 心(qin) 伴侣 (l) 卓 越(zhu) 沥 尽心血 (l) D、小楷 (ki) 漂 白(pio) 慷慨 (ki) 气冲斗 牛 (du) 2.下列加点字字形全部正确的一项是( ) A报 歉 秩 序 目不窥 园 兀兀

2、 穷年 B梳 头 深霄 心不在焉 群蚁排衙 C独裁 赫 然 一返 既往 心会神凝 D淋漓 大无畏 声震 天地 炯炯 目光 3.填空 说和做记闻一多先生言行片段 的作者是_, 山东诸城人, 诗人, 代表作有诗集_等。闻一多,_、学者、 _。 代表作有诗集_ _ ,学术著作神话与诗 唐诗杂论 等。 二、思考探究二、思考探究 4.闻一多作为学者时的“说”和“做” ,与作为民主战士时的“说”和“做”有 哪些不同?彼此有无关联?试根据课文内容做简要分析。 三、拓展延伸三、拓展延伸 闻一多、臧克家都是诗人,你能各写出他们的一首诗吗?把他们的诗歌抄写 下来,并试着体会其中的思想感情。 2 【标准答案】 1.

3、C 2.D 3. 说和做记闻一多先生言行片段 的作者是臧克家, 山东诸城人, 诗人, 代表作有诗集烙印等。闻一多,诗人、学者、民主战士。代表作有诗集红 烛 死水 ,学术著作神话与诗 唐诗杂论等。 4.作为学者的闻一多潜心学术,是“做了再说,做了不说” ;作为民主战士的闻 一多敢于为人民讲话,对敌人无所畏惧,是“说了就做” 。这反映了闻一多对社 会认识的变化,以及对不同道路的选择。他的“说”和“做”相互贯通,正是他 作为一名卓越的学者、伟大的爱国者、大勇的志士的体现。 5.例如:闻一多的红烛 死水 静夜 七子之歌 ; 臧克家的老马 有的人 。 3 说和做第2 课时跟踪测试题及答案 教材册别及单元

4、 统编教材七年级下册 第一单元 课 题 说和做记闻一多先生言行片段 课时 第2 课时 【跟踪测试题】 一、基础训练一、基础训练 1解释加点字 仰之弥 高: 迥 乎不同: 锲 而不舍: 一反既 往: 兀兀 穷年: 警报迭 起: 沥 尽心血: 硕 果: 二、思考探究二、思考探究 2.揣摩并体会下列语句的表达效果 (1)深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路, “漂白了四壁” 。 (2) “他想吃尽 、消化尽 我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远 射 到有史以前” 。 (找准关键词 ) 三、拓展延伸三、拓展延伸 闻一多先生,这位卓越的学者,言行一致的民主战士,受到中华儿女的敬仰,中华 儿女永

5、远纪念他。读完本文,请你为闻一多先生写两句墓志铭或写两句赞扬他的 话。 4 【标准答案】 1. 仰之弥 高:更加 迥 乎不同:差得远 锲 而不舍:刻 一反既 往:已经 兀兀 穷年:用心劳苦的样子 警报迭 起:屡次、接连 沥 尽心血:滴 硕 果:大 2. (1) 拟人、引用。 “它”指深夜灯火。深夜只有孤灯相伴,本来应感到寂寞, 但闻一多则不然, 他在一盏孤灯的照耀下, 全力进行学术研究, 成绩斐然 。 “漂 白了的四壁” ,意在表现闻先生深夜从事学术研究那种怡然自适的情景。 (2)准确地表达了闻一多先生全身心的投入研究,执著寻求解救民族衰微的文 化药方,使文章生动,富于感染力。 3. 例:开口说话,掷地有声;足不下楼,著作甚丰; 一诗一丈一烟斗,一个脊梁一声吼;一画一印一文集,一代英豪一红烛。 深夜提笔写校补,三更磨墨出杂论。一口一心为自由,专为革命献一生。 为民主、为和平、为大众、成仁取义; 反独裁、反内战、反特务、虽死犹生。

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