1、中中 考考数数 学学2019第二章方程（组）与不等式（组）CONTENTSCONTENTS目目 录录第一节 一次方程(组)与分式方程第二节 一元二次方程第三节 一次不等式与一次不等式组第一节 一次方程(组)与分式方程PART 01考点帮考点帮考点1 一元一次方程及其解法考点2 二元一次方程(组)及其解法考点4 一次方程(组)的实际应用考点3 *三元一次方程组考点5 分式方程的概念及其解法考点6 分式方程的应用考点帮考点帮一元一次方程及其解法考点1考点2考点3考点4考点5考点6bcbccb一个1考点帮考点帮二元一次方程(组)及其解法考点1考点2考点3考点4考点5考点6消元代入加减考点帮考点帮*三
2、元一次方程组考点1考点2考点3考点4考点5考点6考点帮考点帮一次方程(组)的实际应用考点1考点2考点3考点4考点5考点6考点帮考点帮一次方程(组)的实际应用考点1考点2考点3考点4考点5考点6考点帮考点帮分式方程的概念及其解法考点1考点2考点3考点5考点4考点6未知数最简公分母考点帮考点帮分式方程的应用考点1考点2考点3考点6考点4考点5PART 02方法帮方法帮命题角度 1一次方程(组)的解法方法帮方法帮A例1思路分析 观察可知,方程组中的两个方程中y的系数相等,故可利用加减消元法求解.提分技法命题角度 1一次方程(组)的解法方法帮方法帮例1提分技法命题角度 2一次方程(组)的实际应用方法帮
3、方法帮例2提分技法(体现模型思想)2018湖北宜昌我国古代数学著作九章算术中有这样一题,原文是:“今有大器五小器一容三斛,大器一小器五容二斛,问大小器各容几何.”意思是:有大小两种盛酒的桶,已知5个大桶加上1个小桶可以盛酒3斛(斛,是古代的一种容量单位),1个大桶加上5个小桶可以盛酒2斛,1个大桶、1个小桶分别可以盛酒多少斛?请解答.思路分析 设1个大桶、1个小桶分别可以盛酒x斛,y斛,根据题意列二元一次方程组,解之即可.自主解答 命题角度 2一次方程(组)的实际应用方法帮方法帮例2提分技法命题角度 3分式方程的解法和实际应用方法帮方法帮例3提分技法思路分析 根据分式方程的解法解之即可,注意不
4、要忽略验根步骤.A命题角度 3分式方程的解法和实际应用方法帮方法帮例3提分技法第二节 一元二次方程PART 01考点帮考点帮考点1 一元二次方程考点2 一元二次方程的解法考点4 一元二次方程的应用考点3 一元二次方程根的判别式 及*根与系数的关系考点帮考点帮一元二次方程考点1考点2考点3考点4一个2整式未知数考点帮考点帮一元二次方程的解法考点1考点2考点3考点4a2ac4-bb-2考点帮考点帮一元二次方程根的判别式 及*根与系数的关系考点1考点2考点3考点4b2-4ac不相等相等没有考点帮考点帮一元二次方程的应用考点1考点2考点3考点4PART 02方法帮方法帮命题角度 1一元二次方程及其解法
5、方法帮方法帮例1思路分析 移项后,提取公因式x-2,利用因式分解法求解即可.提分技法自主解答 命题角度 1一元二次方程及其解法方法帮方法帮例1提分技法命题角度 1一元二次方程及其解法方法帮方法帮例1提分技法命题角度 2一元二次方程根的判别式方法帮方法帮例2思路分析 先求出根的判别式,判断其符号,再依据根的判别式与根的情况判断即可.A命题角度 2一元二次方程根的判别式方法帮方法帮例2命题角度 3一元二次方程的应用方法帮方法帮例326提分技法命题角度 3一元二次方程的应用方法帮方法帮例3思路分析 (1)根据销售单价每降低1元,平均每天可多售出2件,可得若降价3元,则平均每天可多售出23=6(件),
6、即平均每天销售数量为20+6=26(件);(2)设每件商品降价x元,根据“商品平均每天售出的件数每件盈利=每天销售这种商品利润”列出方程解答即可.自主解答 提分技法命题角度 3一元二次方程的应用方法帮方法帮例3提分技法第三节 一次不等式与一次不等式组PART 01考点帮考点帮考点1 不等式的性质考点2 一元一次不等式及其解法考点3 一元一次不等式组及其解法考点4 列不等式解决实际问题考点帮考点帮不等式的性质考点1考点2考点3考点4不变不变改变考点帮考点帮一元一次不等式及其解法考点1考点2考点3考点41考点帮考点帮一元一次不等式组及其解法考点1考点2考点3考点4公共部分考点帮考点帮一元一次不等式
7、组及其解法考点1考点2考点3考点4xabxa考点帮考点帮列不等式解决实际问题考点1考点2考点3考点4PART 02方法帮方法帮命题角度 1一元一次不等式(组)的解法方法帮方法帮例1思路分析 先求出每个不等式的解集,再根据口诀求出不等式组的解集即可.提分技法x-2x3-2,-1命题角度 1一元一次不等式(组)的解法方法帮方法帮例1提分技法命题角度 1一元一次不等式(组)的解法方法帮方法帮例1提分技法命题角度 2一元一次不等式的实际应用方法帮方法帮例22018黑龙江哈尔滨春平中学要为学校科技活动小组提供实验器材,计划购买A型、B型两种型号的放大镜.若购买8个A型放大镜和5个B型放大镜需用220元;
8、若购买4个A型放大镜和6个B型放大镜需用152元.(1)求每个A型放大镜和每个B型放大镜各多少元;(2)春平中学决定购买A型放大镜和B型放大镜共75个,总费用不超过1 180元,那么最多可以购买多少个A型放大镜?提分技法命题角度 2一元一次不等式的实际应用方法帮方法帮例2提分技法命题角度 2一元一次不等式的实际应用方法帮方法帮例2提分技法自主解答 命题角度 2一元一次不等式的实际应用方法帮方法帮例2提分技法命题角度 2一元一次不等式的实际应用方法帮方法帮例2提分技法编后语 常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下
9、课时的几分钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？一、释疑难 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。二、补笔记 上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。三、课后“静思2分钟”大有学问 我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，2分钟的课后静思等于同一学科知识的课后复习30分钟。2022-10-25精选最新中小学教学课件thank you!2022-10-25精选最新中小学教学课件
