1、1.1.会认会认5757个生字，会写个生字，会写4040个生字，会写个生字，会写2828个生词。个生词。2.2.正确、流利地朗读课文，读好儿歌节奏。正确、流利地朗读课文，读好儿歌节奏。3.3.认识数量词。认识数量词。4.4.学习儿歌的形式。学习儿歌的形式。第二单元第二单元单元学习目标：识字乐园识字乐园海滩海滩(n nn tn n tn)帆船帆船(f f fn fn )稻田稻田(d do zo o zo)梧桐梧桐(ku wku w )北疆北疆(c cn jin n jin)银杏银杏(y yn n n n)世界世界(ji ji ti tin n)孔雀孔雀(ququ shn shn)麦苗麦苗(bio
2、 mbio mi i)谷粒谷粒(m lm l )一、给带点的字选择正确的读音，在下面打一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“”“”。hu yu hu yun shn sh qi qio duo du q q t tn hn ho o 花花 园园石石 桥桥队队 旗旗铜铜 号号领领 带带欢欢 笑笑杨杨 树树枫枫 树树 ln d ln di hun xii hun xio yo yn shn sh fn sh fn sh 二、根据拼音写词语。二、根据拼音写词语。sn bi m sn bi m mi min shu shn hun shu shn hu sh sh 松松 柏柏木木 棉棉水水 杉杉化化
3、 石石金金 桂桂丛丛 林林深深 处处竹竹 林林 jn u jn u c cn ln ln shn chn shn ch zh zh l ln n chn fn yu chn fn yu un qi j un qi j shn t shn t 春春 风风月月 光光秋秋 季季身身 体体熊熊 猫猫朋朋 友友四四 季季春春 季季xi xin mo pn mo pn you sn you s j j chn j chn j 辛辛 苦苦冬冬 季季棉棉 衣衣 xn k dn j xn k dn j mi min y n y 桥桥()()群群 ()()铜铜()()轿轿()()裙裙 ()()桐桐()()滩滩()
4、()军军 ()()杨杨()()摊摊()()挥挥 ()场场()()一群一群轿车轿车石桥石桥裙子裙子铜钱铜钱梧桐梧桐沙滩沙滩小摊小摊杨树杨树指挥指挥军队军队场地场地三、形近字组词。三、形近字组词。四、多音字组词。四、多音字组词。行行x xng ng ()h hng ng ()号号h ho o ()h ho o ()柏柏b b ()bi bi ()间间jin jin ()ji jin n ()银行银行号啕大哭号啕大哭行走行走柏林柏林号手号手柏树柏树之间之间间断间断壮壮()()披披()()喜喜()()肥肥()()欢笑欢笑()()新奇新奇()()伙伴伙伴()()嬉戏嬉戏()()保护保护()()耕作耕作(
5、)()归来归来()()辛苦辛苦()()穿穿欢乐欢乐强强新鲜新鲜乐乐同伴同伴玩耍玩耍回来回来耕耘耕耘辛劳辛劳爱护爱护胖胖五、写出下列词语的近义词。五、写出下列词语的近义词。高高()()暖暖()()守守()()香香()()欢笑欢笑()()耐寒耐寒()()新奇新奇()()伙伴伙伴()()保护保护()()归来归来()()辛苦辛苦()()告别告别()()喜洋洋喜洋洋()()耐热耐热对手对手痛苦痛苦破坏破坏平常平常离去离去轻松轻松重逢重逢寒寒低低攻攻臭臭气冲冲气冲冲六、写出下列词语的反义词。六、写出下列词语的反义词。一一()()海鸥海鸥 一一()军舰军舰 一一()鱼塘鱼塘 一一()垂柳垂柳 一一()沙滩沙
6、滩 一一()帆船帆船一一()稻田稻田 一一()花园花园 一一()小溪小溪一一()翠竹翠竹 一一()队旗队旗 一一()铜号铜号艘艘方方行行片片条条块块座座条条丛丛面面把把七、照样子，写词语。七、照样子，写词语。只只 喜洋洋喜洋洋 ()()()()()()(ABB(ABB式式)()()()()()()兴冲冲兴冲冲白花花白花花笑盈盈笑盈盈金灿灿金灿灿乐呵呵乐呵呵绿油油绿油油八、照样子，写词语。八、照样子，写词语。一、积累句子。一、积累句子。1.1.一畦一畦 ，十里十里 。2.2.忠厚传家久忠厚传家久，。3.3._ _ 皆图画，皆图画，不文章。不文章。4.4.你拍八，我拍八你拍八，我拍八，都有家都有家
7、。春韭绿春韭绿诗书继世长诗书继世长 有山有山稻花香稻花香 无水无水大小动物大小动物1.1.秋季里，稻上场，秋季里，稻上场，_。冬天里，雪初晴，。冬天里，雪初晴，_ _。2.2.孔雀的伙伴是孔雀的伙伴是_；天空雁群会；天空雁群会_；雄鹰在；雄鹰在 _ _飞翔；丛林深处有飞翔；丛林深处有_；黄鹂；黄鹂_唱不休；唱不休；_ _在竹林嬉戏；人和动物是在竹林嬉戏；人和动物是_；人类保护；人类保护 _ _是大事。是大事。谷像黄金粒粒香谷像黄金粒粒香新制棉衣暖又轻新制棉衣暖又轻锦鸡锦鸡写字写字蓝天蓝天猛虎猛虎百灵百灵熊猫熊猫朋友朋友动物动物二、填空。二、填空。一、一、树之歌树之歌这首儿歌主要讲了什么？这首儿
8、歌主要讲了什么？本文是一首介绍本文是一首介绍 特征的归类识字儿歌，描写了特征的归类识字儿歌，描写了 、和和 等等1111种树种树木，表现了木，表现了 。树木树木杨树杨树榕树榕树梧桐树梧桐树枫树枫树松树松树柏树柏树木棉木棉桦树桦树银杏银杏水杉水杉桂花桂花大自然树木种类的丰富大自然树木种类的丰富二、二、田家四季歌田家四季歌这首儿歌主要讲了什么？这首儿歌主要讲了什么？本文是一首儿歌，按照本文是一首儿歌，按照 _ 的顺序，描绘了的顺序，描绘了 一年的农事活动，赞美了农家人的一年的农事活动，赞美了农家人的 ，抒发了他们，抒发了他们 。春夏秋冬春夏秋冬农民农民辛勤劳动辛勤劳动丰收的喜悦丰收的喜悦三、根据课
9、文填一填。三、根据课文填一填。1.1.学习了树之歌这篇识字课文后，我认识了很多树，但学习了树之歌这篇识字课文后，我认识了很多树，但 我最喜欢我最喜欢 树，因为树，因为 。2.2.学习了拍手歌这篇识字课文后，我知道人和动物学习了拍手歌这篇识字课文后，我知道人和动物 _ _，懂得了，懂得了 。3.3.学习了十二月花名歌后，我认识了很多花，但我最喜学习了十二月花名歌后，我认识了很多花，但我最喜 欢欢 花，因为花，因为 。松松松树四季常青松树四季常青是朋友是朋友人要保护动物人要保护动物迎春迎春迎春花象征了希望，代表了美好迎春花象征了希望，代表了美好1课文线索清晰，说明有序，教学时可以引导学生先梳理线索
10、，再质疑问难，在交流中理解课文的意思。太空育种培育出的蔬菜、花卉，有的学生可能有所接触，可以在交流中让学生说说，也可以提示学生在以后的生活中留意。文中的一些科技术语，如“宇宙射线、微重力、高真空”，学生难以准确理解，但这些词语并不影响学生粗知文章内容，可以不必深究。2用词准确、表达生动形象是这篇课文在表达上的重要特点。教学时，教师应引导学生运用精读课上学到的阅读方法自读自悟，在交流时也可以让学生说一说哪些词语或句子表达得很清楚，或表达得很生动。3课文中有些字的字音容易读错，应根据学生的实际情况加以提醒。如，“特殊”的“殊”应读sh，不读ch；“处于”的“处”字作动词用时应读ch，不读ch；“差
11、异”的“差”字当“不同”这个意思讲的时候应读ch，不能读ch；“比较”的“较”字应读jio，不要误读为jio。4学习本课之后，教师可以推荐选读课文中的人造发光植物一文让学生阅读，进一步激发学生阅读科技类文章的热情，产生热爱科学的情感和努力探索科学的愿望。这篇课文主要讲述了20世纪百年间的科学技术发展历程，展示了科学技术的迅猛发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景。这篇课文学生理解会有一定的难度，我在这一课时主要是通过读课文来让学生初步理解课文内容为第二课时的进一步理解课文打下基础。在这里我主要是培养学生利用好工具书和联系上下文来理解词语。并在读课文时对自己有感受的部分进行交流。从这节课来看，学生对工具书用的并不太好，有很多同学手里没有字、词典，而有的同学却很会利用字、词典，对词语的意思理解的也很到位。在今后的教学中我还得进一步指导学生用好工具书，教给学生理解词语的方法。通过读课文同学们都对课文感受很深的段落进行了标记，有的同学画的很好，感受也很深，谈的也不错，这说明通过读课文有的学生对课文内容理解了。但还有部分同学理解的不是很好，在下节课当中应带领学生再进一步的理解课文内容。
