1、专题六仿用句式（含修辞）变换句式专题六仿用句式（含修辞）变换句式本考点具有很强的综合性，常常与语言表达连贯、得体本考点具有很强的综合性，常常与语言表达连贯、得体、准确、鲜明、生动或其他考点综合考查，涉及语法、修辞、准确、鲜明、生动或其他考点综合考查，涉及语法、修辞等诸多方面。等诸多方面。1.（2017浙江卷）浙江卷）归谬法是指为反对错误观点，先假设归谬法是指为反对错误观点，先假设这个观点是正确的，由此推论得出荒谬结论的论证方法。仿这个观点是正确的，由此推论得出荒谬结论的论证方法。仿照下面的示例，另写一句话。要求：符合归谬逻辑，句式基照下面的示例，另写一句话。要求：符合归谬逻辑，句式基本一致，语
2、言简洁明了。本一致，语言简洁明了。例句：例句：如果作品水平越高，知音越少，那么谁也不懂的如果作品水平越高，知音越少，那么谁也不懂的东西就是世界上的绝作了。东西就是世界上的绝作了。答：答：_【解析】【解析】解答时首先要结合例句，明确归谬法的表述特解答时首先要结合例句，明确归谬法的表述特点。即先摆出要反对的观点，假设其是正确的，然后进行推点。即先摆出要反对的观点，假设其是正确的，然后进行推理，得出错误的结论。仿写时必须要符合例句的形式，采用理，得出错误的结论。仿写时必须要符合例句的形式，采用以以“如果如果那么那么”为关联词语的假设复句的形式。为关联词语的假设复句的形式。【答案】【答案】（示例）如果
3、语言是生产工具，能够生产出（示例）如果语言是生产工具，能够生产出物质资料，那么夸夸其谈的人就可以是百万富翁了。物质资料，那么夸夸其谈的人就可以是百万富翁了。2.（2015天津卷）天津卷）汉字是中华文明的重要载体，许多汉汉字是中华文明的重要载体，许多汉字如山、日、水、火、土、木字如山、日、水、火、土、木都具有丰富的文化意蕴。都具有丰富的文化意蕴。请参照例句，任选一个字写一段话。要求请参照例句，任选一个字写一段话。要求100字以内。字以内。例：例：“月月”字形如弯弯的月牙，字形如弯弯的月牙，“月月”加加“日日”是是“明明媚媚”的的“明明”。“月月”在中华文化中总是与清纯、静谧、乡在中华文化中总是与
4、清纯、静谧、乡情相联系，情相联系，“朗月清风朗月清风”让人神清气爽，让人神清气爽，“月是故乡明月是故乡明”则则勾起人们对故乡和亲人的思念。勾起人们对故乡和亲人的思念。答：答：_【解析】【解析】本题考查仿写句子及语言表达准确、鲜明、生本题考查仿写句子及语言表达准确、鲜明、生动的能力。首先要对供选择的汉字的文化意蕴有深入的了解动的能力。首先要对供选择的汉字的文化意蕴有深入的了解；其次要分析所给例句，明确其写作思路，以及运用的表现；其次要分析所给例句，明确其写作思路，以及运用的表现手法，对汉字、诗句、修辞有较为深刻的理解；最后运用联手法，对汉字、诗句、修辞有较为深刻的理解；最后运用联想和想象，将相关
5、词语连缀成一段文字。想和想象，将相关词语连缀成一段文字。【答案】【答案】（示例）（示例）“山山”在甲骨文中像矗立在地平线在甲骨文中像矗立在地平线上的群峰的线描，上的群峰的线描，“山山”在在“宗宗”的上面就构成的上面就构成“崇高崇高”的的“崇崇”。“山山”在中华文化中是高大、稳健、仁爱的象征，在中华文化中是高大、稳健、仁爱的象征，固有固有“仁者乐山仁者乐山”之说，之说，“山不厌高山不厌高”则表现了一种虚怀若则表现了一种虚怀若谷的胸襟和气度。谷的胸襟和气度。3.（2015山东卷）山东卷）用排比的修辞方式，改写下面画线部用排比的修辞方式，改写下面画线部分。要求：分。要求：句式一致；句式一致；字数相等
6、；字数相等；与上文语意连贯；与上文语意连贯；不改变原意。不改变原意。长途跋涉后，我终于在林中寻到这幽深澄碧的水潭。这长途跋涉后，我终于在林中寻到这幽深澄碧的水潭。这潭水，潭水，可以将我的容颜映照在它明镜一般的水面上；我把这可以将我的容颜映照在它明镜一般的水面上；我把这潭水当作激发我诗兴的佳酿；这潭水还可以成为我的墨池，潭水当作激发我诗兴的佳酿；这潭水还可以成为我的墨池，供我笔走龙蛇。供我笔走龙蛇。答：答：_【解析】【解析】本题考查变换句式。解答这类题目，要从内容本题考查变换句式。解答这类题目，要从内容和形式两方面入手，既要考虑写作内容，又要考虑句式和修和形式两方面入手，既要考虑写作内容，又要考
7、虑句式和修辞手法。辞手法。【答案】【答案】（示例）如明镜，让我映照容颜；似佳酿，（示例）如明镜，让我映照容颜；似佳酿，助我激发诗兴；若墨池，供我笔走龙蛇。助我激发诗兴；若墨池，供我笔走龙蛇。4.（课标全国高考卷）（课标全国高考卷）把下面这个长句改写成几个较短的把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。句子，可以改变语序，增删词语，但不得改变原意。巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多雨果为建立法国雨果为建立法国文学创作者的著作权保护机构文学创作者的著作权保护机构法国文学家协会所做的工法国文学家协会所做的工作，为促成制定保护文学艺术
8、作品著作权的国际公约作，为促成制定保护文学艺术作品著作权的国际公约伯伯尔尼公约作出的杰出贡献有了更深的了解。尔尼公约作出的杰出贡献有了更深的了解。答：答：_【解析】【解析】这是一个包含了复杂状语的长句，将其中的状语这是一个包含了复杂状语的长句，将其中的状语提炼出来作为单句，剩余的主干部分也作为单句处理即可。提炼出来作为单句，剩余的主干部分也作为单句处理即可。【答案】【答案】巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多巴黎之行让我对法国作家和诗人维克多雨果有了雨果有了更深的了解。他在著作权保护方面作出了杰出的贡献。他促成更深的了解。他在著作权保护方面作出了杰出的贡献。他促成了法国文学创作者的著作权保护机构
9、了法国文学创作者的著作权保护机构法国文学家协会的建法国文学家协会的建立，促成了保护文学艺术作品著作权的国际公约立，促成了保护文学艺术作品著作权的国际公约伯尔尼公伯尔尼公约的制定。约的制定。考点一仿用句式（含修辞）仿用句式是指按照要求，在造句形式上使用题目给出的句子，而改换原句的内容。仿写句式组合能力非常强，它可以在句式上要求与例句保持统一的前提下，又要求使用一定的修辞手法，如比喻、排比、拟人、对偶等，修辞方面的要求可隐可显。主要有命题式仿写、自由式仿写、续写式仿写、嵌入式仿写、对联式仿写五种形式。考向一命题式仿写考向一命题式仿写命题（话题）式仿写，即给出一个语言材料作为例命题（话题）式仿写，即
10、给出一个语言材料作为例句，以同一话题或另外提出新的命题内容（即话题），按例句，以同一话题或另外提出新的命题内容（即话题），按例句格式进行仿写。仿写时要注意以下三点：句格式进行仿写。仿写时要注意以下三点：1.明确题干中的显性和隐性要求明确题干中的显性和隐性要求首要的还是先审题，因为有的题目要求已经把仿句的句首要的还是先审题，因为有的题目要求已经把仿句的句式特点和修辞手法等明确出来了，因此审题是仿句的先决条式特点和修辞手法等明确出来了，因此审题是仿句的先决条件和基础。件和基础。2.认真思考给出的话题特征认真思考给出的话题特征重在思考话题的内涵，发散思维，充分调动自己的知识重在思考话题的内涵，发散思
11、维，充分调动自己的知识储备，合理地联想和想象，寻找与话题有关的词语、句子等储备，合理地联想和想象，寻找与话题有关的词语、句子等相关材料，并将其以话题为中心做初步的组合嫁接。相关材料，并将其以话题为中心做初步的组合嫁接。3.仿写内容所表达的情感要与示例体现的情感保持一致仿写内容所表达的情感要与示例体现的情感保持一致在审查例句时，要关注例句的感情基调，是忧伤沉重，在审查例句时，要关注例句的感情基调，是忧伤沉重，还是喜悦明快等，以保证仿句内容在情感上与示例一致。还是喜悦明快等，以保证仿句内容在情感上与示例一致。【误区警示】【误区警示】解答限定话题型仿写题容易犯的两个错误解答限定话题型仿写题容易犯的两
12、个错误1.不能准确把握给定的话题的特点不能准确把握给定的话题的特点考生解答这类题目时，对给定的话题特点的理解出现偏考生解答这类题目时，对给定的话题特点的理解出现偏差，使得仿写的内容不符合话题本身的特点。差，使得仿写的内容不符合话题本身的特点。2.没有抓住示例的句式特征进行仿写没有抓住示例的句式特征进行仿写限定话题型仿写题给出了要描述的主体，也给出了相关限定话题型仿写题给出了要描述的主体，也给出了相关的示例，不过考生仿写时虽然把握了题干中的修辞要求、话的示例，不过考生仿写时虽然把握了题干中的修辞要求、话题要求等显性要求，但忽略了示例中隐含的对句式的要求、题要求等显性要求，但忽略了示例中隐含的对句
13、式的要求、对使用词语的要求等，从而导致仿写内容不符合要求。对使用词语的要求等，从而导致仿写内容不符合要求。1.（2015湖北卷）湖北卷）仿照示例，从下列构字部件中任选两仿照示例，从下列构字部件中任选两个不同的部件，另组一个汉字，并用该字组成一个双音词，个不同的部件，另组一个汉字，并用该字组成一个双音词，再以该词立意，写两句感想。要求：再以该词立意，写两句感想。要求：立意积极；立意积极；语句整语句整齐；齐；不超过不超过20字；字；构字、组词不在答题卡上单独列出，构字、组词不在答题卡上单独列出，包含于感想之中即可。包含于感想之中即可。答：答：_【解析】【解析】本题考查仿用句式以及语言表达简明、准确
14、、本题考查仿用句式以及语言表达简明、准确、鲜明的能力。解答此题，首先要看清构字部件，选取恰当部鲜明的能力。解答此题，首先要看清构字部件，选取恰当部件，构成汉字并组词，这一步非常简单；其次，根据所给例件，构成汉字并组词，这一步非常简单；其次，根据所给例句，进行思维发散，写出立意积极的句子；最后，要注意所句，进行思维发散，写出立意积极的句子；最后，要注意所写语句要简洁，不能超过写语句要简洁，不能超过20字。字。【答案】【答案】（示例（示例1）（日月）（日月明明文明）创文明社文明）创文明社会建和谐中国会建和谐中国（示例（示例2）（禾日）（禾日香香书香）博览群书通晓天下事书香）博览群书通晓天下事理沐浴
15、书香养成高尚人格理沐浴书香养成高尚人格考向二自由式仿写考向二自由式仿写自由式仿写是给出一个语言材料作为例句，仿写内自由式仿写是给出一个语言材料作为例句，仿写内容不确定（可自由发挥），句式依照例句而进行的仿写。仿容不确定（可自由发挥），句式依照例句而进行的仿写。仿写时注意以下两点：写时注意以下两点：1.明确题干具体要求明确题干具体要求自由式仿写题在话题的选择上本身没有明确、具体的要自由式仿写题在话题的选择上本身没有明确、具体的要求，但是从语段的意思、画横线句子的意思或者示例的意思求，但是从语段的意思、画横线句子的意思或者示例的意思的角度对话题的选择有隐性要求。的角度对话题的选择有隐性要求。2.把
16、握示例特点把握示例特点给出的示例（画横线的语句）在结构、修辞手法等方面给出的示例（画横线的语句）在结构、修辞手法等方面往往有着具体的特点，仿写时要注重把握这些特点。往往有着具体的特点，仿写时要注重把握这些特点。【误区警示】【误区警示】解答自由式仿写题容易犯的两个错误解答自由式仿写题容易犯的两个错误1.任意选择话题任意选择话题不能够准确把握题干的显性、隐性要求而任意选择话题不能够准确把握题干的显性、隐性要求而任意选择话题，造成仿写内容与示例不合拍，甚至与示例没有任何联系。，造成仿写内容与示例不合拍，甚至与示例没有任何联系。2.情感表达相异情感表达相异没有弄明白示例表达的情感，仿写时只是从用词、句
17、式没有弄明白示例表达的情感，仿写时只是从用词、句式、修辞的角度思考，而忽视了仿写内容在思想、情感上的要、修辞的角度思考，而忽视了仿写内容在思想、情感上的要求，使得仿写的语句只有形而没有神。求，使得仿写的语句只有形而没有神。2.（辽宁高考卷）（辽宁高考卷）仿照下面的示例，自选话题，另写三个仿照下面的示例，自选话题，另写三个句子，要求修辞手法、句式与示例相同。句子，要求修辞手法、句式与示例相同。小草伸出稚嫩的纤手，向你描绘原野的新绿；小草伸出稚嫩的纤手，向你描绘原野的新绿；树叶掬起温润的阳光，向你展示森林的生机；树叶掬起温润的阳光，向你展示森林的生机；溪流吟唱欢快的歌曲，向你诉说春天的故事。溪流吟
18、唱欢快的歌曲，向你诉说春天的故事。答：答：_【解析】【解析】本题考查仿用句式。解答仿写题目，要从内容本题考查仿用句式。解答仿写题目，要从内容和形式两方面入手，既要考虑写作内容，又要考虑句式和修和形式两方面入手，既要考虑写作内容，又要考虑句式和修辞手法。本题例句写了三个拟人句，另选话题时，也要使用辞手法。本题例句写了三个拟人句，另选话题时，也要使用同类修辞、句式，可就近联想，话题自选。同类修辞、句式，可就近联想，话题自选。【答案】【答案】（示例）大树敞开宽广的臂膀，向你送去夏（示例）大树敞开宽广的臂膀，向你送去夏日的清爽；花朵露出灿烂的笑脸，向你昭示世界的祥和；山日的清爽；花朵露出灿烂的笑脸，向
19、你昭示世界的祥和；山岚秀出曼妙的身姿，向你讲述历史的永恒。岚秀出曼妙的身姿，向你讲述历史的永恒。考向三续写式仿写考向三续写式仿写续写式仿写题一般要求为：根据例句的内容和句式续写式仿写题一般要求为：根据例句的内容和句式，续写一个或多个句子。续写式仿写有四个步骤：，续写一个或多个句子。续写式仿写有四个步骤：仿句式仿句式仿写的句子在结构上应与前句保持一致。仿写的句子在结构上应与前句保持一致。仿内容仿内容仿写的句子在内容与逻辑关系上应与上文保持仿写的句子在内容与逻辑关系上应与上文保持协调，要考虑内容上的连贯呼应。协调，要考虑内容上的连贯呼应。仿修辞仿修辞注意必须使用题目要求的修辞手法，如没明确注意必须
20、使用题目要求的修辞手法，如没明确指出，要看出题目的隐性要求。指出，要看出题目的隐性要求。定答案定答案注意用语特点、情感基调和语言风格等。注意用语特点、情感基调和语言风格等。3.阅读下面的文字，仿照语段中画横线的语句，任选话题阅读下面的文字，仿照语段中画横线的语句，任选话题，续写一组句子。要求：修辞、句式与示例相似，字数大致，续写一组句子。要求：修辞、句式与示例相似，字数大致相同。相同。徐徐清风，在大地上编织琴音，由春到夏，把大地装扮徐徐清风，在大地上编织琴音，由春到夏，把大地装扮得绿意盎然得绿意盎然；，。【解析】【解析】本题考查考生仿写句式的能力。考生解答此题本题考查考生仿写句式的能力。考生解
21、答此题时，要注重把握画横线的语句的特点。时，要注重把握画横线的语句的特点。【答案】【答案】（示例）片片落叶在大地上勾勒图画由（示例）片片落叶在大地上勾勒图画由秋到冬把大地渲染得五彩斑斓秋到冬把大地渲染得五彩斑斓考向四嵌入式仿写考向四嵌入式仿写嵌入式仿写题，与一般仿写题一样，要保证与所仿嵌入式仿写题，与一般仿写题一样，要保证与所仿例句在句式语气、修辞手法、内在逻辑、情感色彩等方面的例句在句式语气、修辞手法、内在逻辑、情感色彩等方面的一致。仿写可以按照下面三个步骤进行：一致。仿写可以按照下面三个步骤进行：1.读文段，通大意，明语境读文段，通大意，明语境通读语段，整体把握语段的大体意思，弄清要仿写语
22、句通读语段，整体把握语段的大体意思，弄清要仿写语句的语境。的语境。2.析句式，明修辞，求析句式，明修辞，求“形形”似似对要仿写的例句，首先搞清楚它的结构特点，然后明确对要仿写的例句，首先搞清楚它的结构特点，然后明确它所使用的修辞。它所使用的修辞。3.定句子，要连贯，求定句子，要连贯，求“神神”似似按照要求，仿写完句子后，一定要把句子放到语境中，按照要求，仿写完句子后，一定要把句子放到语境中，看看它是否符合语境所限制的语言风格、情感基调，是否做看看它是否符合语境所限制的语言风格、情感基调，是否做到上下文语气和语意上的连贯。到上下文语气和语意上的连贯。4.请补写出空缺处的语句，与前两句构成排比，使
23、语段意请补写出空缺处的语句，与前两句构成排比，使语段意思连贯，风格统一。思连贯，风格统一。作一次心灵旅行，就以那一本本零落的古卷残页为车票作一次心灵旅行，就以那一本本零落的古卷残页为车票，感受着穿越时空的欣喜。我与李白共攀蜀道，与辛弃疾拍，感受着穿越时空的欣喜。我与李白共攀蜀道，与辛弃疾拍遍栏杆，遍栏杆，。无论是漠北黄沙，还是江南。无论是漠北黄沙，还是江南水乡，我都一一留下足迹。水乡，我都一一留下足迹。【解析】【解析】解答此题，首先要做到跟原句的解答此题，首先要做到跟原句的“与李白共攀与李白共攀蜀道，与辛弃疾拍遍栏杆蜀道，与辛弃疾拍遍栏杆”的句式相符，其次要做到与后文的句式相符，其次要做到与后
24、文的的“漠北黄沙漠北黄沙”和和“江南水乡江南水乡”呼应。呼应。【答案】【答案】（示例）与岑参同赏（示例）与岑参同赏“梨花梨花”与柳永泛舟与柳永泛舟钱塘钱塘考向五对联式仿写考向五对联式仿写写对联可看作是句式仿写、句式变换或句子排序等写对联可看作是句式仿写、句式变换或句子排序等题型的又一种新形式，既可以综合考查考生的修辞知识及简题型的又一种新形式，既可以综合考查考生的修辞知识及简明、连贯、得体的语言表达能力，又能够使考生在写对联时明、连贯、得体的语言表达能力，又能够使考生在写对联时贴近生活，贴近时代，深入而广泛地表现丰富多彩的社会生贴近生活，贴近时代，深入而广泛地表现丰富多彩的社会生活。因此，可以
25、说，对联题是一类以综合知识考查为重点并活。因此，可以说，对联题是一类以综合知识考查为重点并侧重能力的典型试题。写对联要注意以下几点：侧重能力的典型试题。写对联要注意以下几点：1.字数相等字数相等对联没有字数限制，长的可达几百字，短的则一两个字。对联没有字数限制，长的可达几百字，短的则一两个字。但不论长短，上下联的字数必须相等。但不论长短，上下联的字数必须相等。2.结构对应结构对应对联中上下联的结构应完全一致。比如杭州云栖寺的对联对联中上下联的结构应完全一致。比如杭州云栖寺的对联：“水向石边流出冷，风从花里过来香。水向石边流出冷，风从花里过来香。”从结构看，上下联从结构看，上下联均为主谓结构。均
26、为主谓结构。3.词性相同词性相同对联的上下联相应位置的词的词性要相同，比如名词对应对联的上下联相应位置的词的词性要相同，比如名词对应名词、动词对应动词等。如名词、动词对应动词等。如“大漠孤烟直，长河落日圆大漠孤烟直，长河落日圆”，从词性的角度分析，从词性的角度分析，“大漠大漠”“”“长河长河”，名词；，名词；“孤烟孤烟”“”“落日落日”，名词；，名词；“直直”“”“圆圆”，形容词。，形容词。4.平仄相对平仄相对对联中的上下联，一般要求平仄相对（平声一般指第一对联中的上下联，一般要求平仄相对（平声一般指第一声、第二声，仄声一般指第三声、第四声），不能一平到底声、第二声，仄声一般指第三声、第四声）
27、，不能一平到底或一仄到底。一般情况下，上下联要求仄起平收，即上联的或一仄到底。一般情况下，上下联要求仄起平收，即上联的最后一个字是仄声，下联的最后一个字是平声，且上下联平最后一个字是仄声，下联的最后一个字是平声，且上下联平仄相对。比如，上联仄相对。比如，上联“燕喜新居春正暖燕喜新居春正暖”的平仄是的平仄是“仄仄平仄仄平平平仄仄平平仄仄”，根据平仄要求，拟写的下联一般要在平仄上遵，根据平仄要求，拟写的下联一般要在平仄上遵循循“平平仄仄仄平平平平仄仄仄平平”，但也有一定的灵活性。，但也有一定的灵活性。5.内容相关内容相关上联和下联表达的主要意思应基本统一，即使是两种相上联和下联表达的主要意思应基本
28、统一，即使是两种相反的情形，也要有某种内在联系。反的情形，也要有某种内在联系。5.补写下列有关节日的两副对联。注意：补写下列有关节日的两副对联。注意：内容与节日相内容与节日相关；关；可以不考虑平仄。可以不考虑平仄。（1）端午上联：赛龙舟不忘楚风余韵端午上联：赛龙舟不忘楚风余韵下联：下联：_（2）中秋下联：明月千里寄相思中秋下联：明月千里寄相思上联：上联：_【解析】【解析】本题要求补写两副对联的下联和上联，实际上本题要求补写两副对联的下联和上联，实际上是考查写对偶句的能力。要注意词性相对，还要围绕不同的是考查写对偶句的能力。要注意词性相对，还要围绕不同的节日，内容上协调一致。节日，内容上协调一致
29、。【答案】【答案】（示例）（示例）（1）下联：闻粽香尚思屈子忠魂）下联：闻粽香尚思屈子忠魂（2）上联：清风一缕拂丹桂）上联：清风一缕拂丹桂考点二变换句式变换句式，是在不改变句子原意的前提下，将一种句式变换成另一种句式，要求内容表达准确，语气恰当，上下文协调一致。考查的类型主要有长短句变换、句子重组、整散句变换、语体的变换等四大题型。考向一长短句变换长句是使用词语多、形体长、结构复杂的单句，它只有一套句子成分。短句是使用词语少、形体短、结构简单的单句。（一）长句变短句长句变短句绝不是把一个长句子随意切割成几个短句这样简单，它是有严格的操作步骤的。第一步：提取主干句“主干句”是指重要的中心句子，不
30、简单等同于“句子主干”，它可以包含部分修饰语。找到主干句后，把它暂放一边。之所以“暂放一边”，一是因为这个句子的位置待定或放在段首，或放在段尾，一般不在中间，二是因为这个句子在整理成段时或需要“增删词语”。提取主干句就等于完成了长变短的三分之二。第二步：抽出修饰语独立成句第二步：抽出修饰语独立成句把长句的修饰语分别抽出，写成若干个完整的短句。并把长句的修饰语分别抽出，写成若干个完整的短句。并列型的修饰语可采用并列关系抽取，包含型的修饰语要根据列型的修饰语可采用并列关系抽取，包含型的修饰语要根据逻辑关系整理出几个句子。逻辑关系整理出几个句子。第三步：整合成连贯的语段第三步：整合成连贯的语段长句变
31、成短句后，这些短句必须构成一个连贯的语段，长句变成短句后，这些短句必须构成一个连贯的语段，而不是互不相干的几个独立句子，所以在操作时不要被题目而不是互不相干的几个独立句子，所以在操作时不要被题目中给出的序号、标点所迷惑。所谓整合，就是通过合理排序中给出的序号、标点所迷惑。所谓整合，就是通过合理排序、使用衔接词（借代词和关联词）、增删词语等手段把前两、使用衔接词（借代词和关联词）、增删词语等手段把前两步析出的短句整理成一段连贯的话。步析出的短句整理成一段连贯的话。【误区警示】【误区警示】长句变短句容易犯的两个错误长句变短句容易犯的两个错误1.变换后的短句成分残缺，因为要变换成短句的内容多是变换后
32、的短句成分残缺，因为要变换成短句的内容多是长句的修饰限制成分，不是完整的语句，即不一定是包括主长句的修饰限制成分，不是完整的语句，即不一定是包括主谓宾等成分，如果不添加成分，就容易造成变换后的语句成谓宾等成分，如果不添加成分，就容易造成变换后的语句成分残缺。分残缺。2.长句变为短句后漏掉信息。没有准确切分长句，使得长长句变为短句后漏掉信息。没有准确切分长句，使得长句变为短句后，短句的内容不能完全体现长句的所有信息。句变为短句后，短句的内容不能完全体现长句的所有信息。这就要求我们在长句变短句时，要注重对长句的切分，保证这就要求我们在长句变短句时，要注重对长句的切分，保证长句变成短句后不漏掉信息。
33、长句变成短句后不漏掉信息。1.把下面的长句改为四个短句。要求：可以增删个别词语把下面的长句改为四个短句。要求：可以增删个别词语，但不能改变原意。，但不能改变原意。二维令是由二维令手机二维令是由二维令手机APP和二维令物理令牌组成的采和二维令物理令牌组成的采用国际通用的经典加密算法用国际通用的经典加密算法ECC、密钥长度达到、密钥长度达到256比特的比特的、目前还没有人能够破解的、利用二维码带来的便利性帮助、目前还没有人能够破解的、利用二维码带来的便利性帮助用户进行更高级别安全登录的方式。用户进行更高级别安全登录的方式。答：答：_【解析】【解析】第一步，提取主干部分。从语法的角度分析语第一步，提
34、取主干部分。从语法的角度分析语句的成分，找到语句的主谓宾部分，把这个内容作为其中的句的成分，找到语句的主谓宾部分，把这个内容作为其中的一个短句。一个短句。长句的主干是长句的主干是“二维令是帮助用户进行更高级二维令是帮助用户进行更高级别安全登录的方式别安全登录的方式”，这句话就可以当作一个短句。，这句话就可以当作一个短句。第二步，梳理修饰限制成分。分析语句的定语、状语、第二步，梳理修饰限制成分。分析语句的定语、状语、补语，把这些成分按照内容切分成几个部分。补语，把这些成分按照内容切分成几个部分。修饰限制语修饰限制语是是“由二维令手机由二维令手机APP和二维令物理令牌组成的采用国际通和二维令物理令
35、牌组成的采用国际通用的经典加密算法用的经典加密算法ECC、密钥长度达到、密钥长度达到256比特的、目前还比特的、目前还没有人能够破解的没有人能够破解的”“”“利用二维码带来的便利性利用二维码带来的便利性”，按照定，按照定语、状语的层次分割，可以得到语、状语的层次分割，可以得到“由二维令手机由二维令手机APP和二维和二维令物理令牌组成令物理令牌组成”“”“采用国际通用的经典加密算法采用国际通用的经典加密算法ECC、密钥、密钥长度达到长度达到256比特比特”“”“目前还没有人能够破解目前还没有人能够破解”“”“利用二维码利用二维码带来的便利性带来的便利性”等短语。等短语。第三步，合理添加成分。对切
36、分成几个部分的修饰限制成分第三步，合理添加成分。对切分成几个部分的修饰限制成分添加主语、宾语等成分，使它们分别形成一个完整的语句。添加主语、宾语等成分，使它们分别形成一个完整的语句。“由二维令手机由二维令手机APP和二维令物理令牌组成和二维令物理令牌组成”，在组成短句时，在组成短句时就要加上主语就要加上主语“二维令二维令”。【答案】【答案】二维令是利用二维码带来的便利性帮助用户二维令是利用二维码带来的便利性帮助用户进行更高级别安全登录的方式。进行更高级别安全登录的方式。二维令是由二维令手机二维令是由二维令手机APP和二维令物理令牌组成。和二维令物理令牌组成。二维令采用国际通用的经典二维令采用国
37、际通用的经典加密算法加密算法ECC、密钥长度达到、密钥长度达到256比特。比特。二维令采用的密二维令采用的密钥目前还没有人能够破解。钥目前还没有人能够破解。（二）短句变长句短句变长句有三个步骤：第一步：确定长句的主干。分析所给的几个短句中共同陈述的对象，定为长句的主语，然后再依次确定谓语和宾语。第二步：组合附加成分。将短句中的其余内容合理转化为长句的定语、状语或补语。第三步：复查验证排序。检查变换后的句子的主干成分、附加成分、并列成分等的语序是否恰当。【误区警示】【误区警示】短句变长句常犯的错误短句变长句常犯的错误1.变换成的长句不是单句变换成的长句不是单句长句是一个修饰限制成分复杂的单句，只
38、有一套主谓宾，长句是一个修饰限制成分复杂的单句，只有一套主谓宾，所以变换成的长句一定要是单句。所以变换成的长句一定要是单句。2.变换后长句的修饰限制成分位置不当变换后长句的修饰限制成分位置不当作为长句的修饰限制成分的定语和状语都有一定的位置，作为长句的修饰限制成分的定语和状语都有一定的位置，拟写长句时，要注意这些。比如复杂状语排列的一般顺序是拟写长句时，要注意这些。比如复杂状语排列的一般顺序是“表示时间的名词表示处所的介词短语表示范围的副词表示时间的名词表示处所的介词短语表示范围的副词表示情态的形容词表示对象的介词短语表示情态的形容词表示对象的介词短语”。2.将下面的将下面的3句话整合为一个单
39、句（含标点符号不超过句话整合为一个单句（含标点符号不超过35个字）。个字）。真的东西总是同假的东西相比较而存在的。真的东西总是同假的东西相比较而存在的。善的东西总是同恶的东西相比较而存在的。善的东西总是同恶的东西相比较而存在的。美的东西总是同丑的东西相比较而存在的。美的东西总是同丑的东西相比较而存在的。答：答：_【解析】【解析】此题为短句变长句的考查。首先根据语段的中此题为短句变长句的考查。首先根据语段的中心确定主要陈述对象，进而确定句子的主干。分析题干，三心确定主要陈述对象，进而确定句子的主干。分析题干，三个短句的句式完全相同，都是判断句，且构成了并列关系，个短句的句式完全相同，都是判断句，
40、且构成了并列关系，无主次之分，因此我们可以把无主次之分，因此我们可以把“总是同总是同相比较而存相比较而存在的在的”作为句子的主干。其次，合并表意相同的词语，提取作为句子的主干。其次，合并表意相同的词语，提取各次要语句的主要信息。我们可将三个短句的主语合并为各次要语句的主要信息。我们可将三个短句的主语合并为“真、善、美的东西真、善、美的东西”，将三个短句的介词宾语合并为，将三个短句的介词宾语合并为“假、假、恶、丑的东西恶、丑的东西”。最后我们再作逻辑与语法上的检验。还要。最后我们再作逻辑与语法上的检验。还要注意变换后的句子应做到前后词语的对应，力求语句表意明确、自然流畅。【答案】真的、善的、美的
41、东西总是同假的、恶的、丑的东西相比较而存在的。考向二整散句变换考向二整散句变换结构相同或相似的一组句子叫整句；相反，结构不结构相同或相似的一组句子叫整句；相反，结构不整齐、各式各样的句子交错运用的一组句子叫散句。整句主整齐、各式各样的句子交错运用的一组句子叫散句。整句主要有排比句、对偶句等；散句主要有长句短句交错、非排比要有排比句、对偶句等；散句主要有长句短句交错、非排比句、非对偶句等。整散句变换时可以运用下面的方法：句、非对偶句等。整散句变换时可以运用下面的方法：1.散句变整句散句变整句“三步骤三步骤”第一步：定基准句。分析语句特点，确定某一句为基准句。第一步：定基准句。分析语句特点，确定某
42、一句为基准句。第二步：仿基准句。把其他句子调整成与基准句结构相同或第二步：仿基准句。把其他句子调整成与基准句结构相同或相似的句子，整体形成对偶或排比修辞格。相似的句子，整体形成对偶或排比修辞格。第三步：顺调后句。调整理顺句子，检查有无语意变化。第三步：顺调后句。调整理顺句子，检查有无语意变化。比如下面比如下面3题，如果把第一句题，如果把第一句“是为人民拼死拼活谋福祉的是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表领导干部的优秀代表”作为改换句式的基准句的话，那么其他作为改换句式的基准句的话，那么其他两个语句都要按照这个句式的特点进行改写。两个语句都要按照这个句式的特点进行改写。2.整句变散句的技巧
43、整句变散句的技巧整句改散句就是将整句中重复使用的提示词去掉，使相整句改散句就是将整句中重复使用的提示词去掉，使相关内容变成细小成分，取消对偶或排比修辞，变整齐的句子关内容变成细小成分，取消对偶或排比修辞，变整齐的句子为长短不一的句子。为长短不一的句子。3.（2015福建卷）福建卷）阅读下面的文字，请将画线的句子改写阅读下面的文字，请将画线的句子改写成排比句。（要求：不得改变原意。）成排比句。（要求：不得改变原意。）焦裕禄是闻名全国、感动全国的焦裕禄是闻名全国、感动全国的“县委书记的好榜样县委书记的好榜样”。他在兰考县忘我奋斗一年零五个月，积劳成疾，英年早逝。他在兰考县忘我奋斗一年零五个月，积劳
44、成疾，英年早逝。焦裕禄焦裕禄是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表；为是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表；为信仰无怨无悔做奉献，成为共产党人的光辉典范；在为祖国信仰无怨无悔做奉献，成为共产党人的光辉典范；在为祖国艰苦奋斗创新功的时代里，他是那一代人的精神符号。艰苦奋斗创新功的时代里，他是那一代人的精神符号。人民人民是不会忘记焦裕禄的。是不会忘记焦裕禄的。答：答：_【解析】【解析】本题考查考生变换句式的能力。画横线的三句本题考查考生变换句式的能力。画横线的三句话都是表现焦裕禄的，如果把第一句作为改写的基准语句，话都是表现焦裕禄的，如果把第一句作为改写的基准语句，就先分析一下这个语句的
45、特点：主语是就先分析一下这个语句的特点：主语是“焦裕禄焦裕禄”，谓语是，谓语是“是是”，宾语部分，宾语部分“为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表秀代表”，比较复杂，要再次分析，其中，比较复杂，要再次分析，其中，“为人民为人民”是介是介宾短语，宾短语，“拼死拼活拼死拼活”是状语，是状语，“谋福祉谋福祉”是动宾短语，是动宾短语，“领导干部的优秀代表领导干部的优秀代表”是偏正短语等。由此，其他语句也按是偏正短语等。由此，其他语句也按照这些特点改写，比如第二句，可以改换为：是为信仰无怨照这些特点改写，比如第二句，可以改换为：是为信仰无怨无悔做奉献的共产党人的光辉典
46、范。无悔做奉献的共产党人的光辉典范。【答案】（示例）是为人民拼死拼活谋福祉的领导干部的优秀代表，是为信仰无怨无悔做奉献的共产党人的光辉典范，是为祖国艰苦奋斗创新功的那一代人的精神符号。（符合试题要求，其他答案亦可）考向三句子重组考向三句子重组句子重组就是根据题目要求，在不改变原意的条件句子重组就是根据题目要求，在不改变原意的条件下，打乱句子的结构，改变陈述的对象，重造一个新句子。下，打乱句子的结构，改变陈述的对象，重造一个新句子。重组句子有四个步骤：重组句子有四个步骤：第一步：审清题目要求，明确做题的第一步：审清题目要求，明确做题的“方向方向”。第二步：仔细分析原句特点，包括句式特点、分句间的
47、第二步：仔细分析原句特点，包括句式特点、分句间的关系、句子的结构特点等。关系、句子的结构特点等。第三步：根据重组的要求改变原句句式。第三步：根据重组的要求改变原句句式。第四步：检验重组后的句子，看是否改变了原意，是否第四步：检验重组后的句子，看是否改变了原意，是否符合要求和规范。符合要求和规范。4.以以“地上的狮、虎地上的狮、虎”为开头，重组下面的句子。（可适当为开头，重组下面的句子。（可适当增删词语，但不能改变原意）增删词语，但不能改变原意）天鹅在水中为王，是凭着一切足以缔造太平世界的所有美天鹅在水中为王，是凭着一切足以缔造太平世界的所有美德，如高尚、尊严、仁厚等等；而地上的狮、虎，空中的鹰
48、、德，如高尚、尊严、仁厚等等；而地上的狮、虎，空中的鹰、鹫就不是这样，都只以善战称雄，以逞强行凶统治群众。鹫就不是这样，都只以善战称雄，以逞强行凶统治群众。答：答：_【解析】【解析】题干所给的两句话分别叙述了天鹅和地上的狮题干所给的两句话分别叙述了天鹅和地上的狮、虎，空中的鹰、鹫各自的生存特点，两个分句呈现转折关、虎，空中的鹰、鹫各自的生存特点，两个分句呈现转折关系，因此，转换后还要保证前后两个分句的转折关系。系，因此，转换后还要保证前后两个分句的转折关系。【答案】【答案】地上的狮、虎，空中的鹰、鹫，都只以善战称地上的狮、虎，空中的鹰、鹫，都只以善战称雄，以逞强行凶统治群众，而天鹅就不是这样，
49、它在水中为雄，以逞强行凶统治群众，而天鹅就不是这样，它在水中为王，是凭着一切足以缔造太平世界的所有美德，如高尚、尊王，是凭着一切足以缔造太平世界的所有美德，如高尚、尊严、仁厚等等。严、仁厚等等。考向四语体变换考向四语体变换语体的变换指口语语体和书面语体的变换，生动语语体的变换指口语语体和书面语体的变换，生动语言和平实语言的转换。变换时要结合语体特点，恰当合理转言和平实语言的转换。变换时要结合语体特点，恰当合理转换：换：1.口语与书面语之间的转换方法口语与书面语之间的转换方法口语与书面语之间的转换，关键在于准确而全面地甄选口语与书面语之间的转换，关键在于准确而全面地甄选需要转换语体的词句，按照题
50、目要求，结合语体特点，做出需要转换语体的词句，按照题目要求，结合语体特点，做出恰当而合理的转换。恰当而合理的转换。书面语多用长句，结构复杂，关联词使用较多，严谨周书面语多用长句，结构复杂，关联词使用较多，严谨周密，庄重典雅；口语句子较短，结构简单，少用关联词语，密，庄重典雅；口语句子较短，结构简单，少用关联词语，通俗易懂，活泼自然，变换时准确理解词语的含义以及句子通俗易懂，活泼自然，变换时准确理解词语的含义以及句子长短结构的变化即可。长短结构的变化即可。2.质朴（平实）语言与生动语言之间的转换方法质朴（平实）语言与生动语言之间的转换方法质朴（平实）语言与生动语言之间的转换，关键在于词质朴（平实
