人教版四年级下册《美术》第16课 千姿百态的帽子-教案、教学设计-公开课-(配套课件编号:41bc7).doc

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资源描述

1、 千变万化的帽子 课题:千变万化的帽子 课型:设计应用、造型表现 教材分析: 本课的要点是让学生设计制作各种纸制帽子。 教学目标: 1、 知识与技能: 了解帽子的有关知识并能利用纸等各 种材料和方法制作帽子。 2、过程与方法:了解和掌握帽子的基本造型、装饰方 法。能用纸等材料制作造型独特的帽子。 3、情感态度与价值观:激发热爱生活、运用美术知识 美化生活的兴趣。 进一步理解生活需要美, 美需要人们去创造。 教学重点: 学会运用不同的方法制作立体帽子。 教学难点:打破传统的意识,大胆创作制作新颖的千变万化的 帽子。 教学准备: 教师准备: 课前搜集各种帽子的图片制成课件, 演示工 具、材料等。

2、学生准备:彩色卡纸双面胶剪刀等 教学过程: 一一、导入: 视频导入:纽约复活节报道,纽约复活节报道, 教师板书板书课题千变万化的帽子 。 二二、讲授新课: 1 1、简单了解帽子的功能,扩展学生思维: 学生稍加思考并回答帽子的功能,教师出示课件: 帽子的功能: 1、保护安全 2 职业标志 3 美化生活 2 2、了解制作帽子的三个要点并欣赏 (一)(一)制作帽子的三个要点:造型、装饰、色彩 板书:造型、装饰、色彩 (二)、欣赏千姿百态的帽子 3 3、教师演示制作、装饰帽子 (1 1)概括帽子基本形体。 (2 2)折叠帽子基本型 (3 3)装饰 4 4、欣赏欣赏学生作品:扩展学生思路 5 5、学生合作,自主设计制作装饰帽子,教师巡视指导 (一)提出作业要求 (二)制作开始 学生创作时,多媒体展示所有帽子的图片和播放优美的轻音乐渲 染良好的创作氛围,同时也为创作有困难的学生提供具体的视觉形 象。 教师巡回点拨、指导 6 6、成果展评: (一)、帽子秀 通过这样的表演,给学生锻炼的机会,展示自我,增强了学生的 自信心和成就感。 (二)、师生评价: 7 7、结束 学生谈收获

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