1、教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库医护嘱的处理作者：赵久华第1页/共15页医护嘱的处理医护嘱的处理教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库医护嘱的处理作者：赵久华第2页/共15页三、医护嘱的处理1.处理原则（1）先急后缓（2）先临时后长期（3）执行者签全名教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库医护嘱的处理作者：赵久华第3页/共15页三、医护嘱的处理2.处理方法（1）长期医护嘱 值班（办公室）护士将长期医护嘱单上的医护嘱分别转抄到各种执行卡上（如服药单、治疗单、饮食单等），在执行栏内注明执行时间并签全名。
2、教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库医护嘱的处理作者：赵久华第4页/共15页护士将长期医护嘱栏内的医护嘱分别转抄至各种执行单上(如服药单、注射单、治疗单、饮食单等)饮食单饮食单姓名姓名 李华李华 房间号房间号 1-2061-206 床号床号 1212 低盐低脂高纤维素饮食低盐低脂高纤维素饮食转抄后在医护嘱单上转抄后在医护嘱单上执行时间内签全名执行时间内签全名教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库医护嘱的处理作者：赵久华第5页/共15页三、医护嘱的处理2.处理方法（2）临时医护嘱 医生、责任护士开写在临时医护嘱单上，注明日期和时间，并
3、签上全名。执行后，必须注明执行时间并签上全名。教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库医护嘱的处理作者：赵久华第6页/共15页临时医护嘱写在临时医护嘱栏内，在执行写在临时医护嘱栏内，在执行后，必须写上执行时间并签全后，必须写上执行时间并签全名。名。教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库医护嘱的处理作者：赵久华第7页/共15页三、医护嘱的处理2.处理方法（3）备用医护嘱长期备用医护嘱临时备用医护嘱教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库医护嘱的处理作者：赵久华第8页/共15页三、医护嘱的处理长期备用医护嘱长期备
4、用医护嘱 值班（办公室）护士将其转抄至执行单上，每次执行后，在临时医护嘱单内记录执行时间并签全名，供下一班参考。教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库医护嘱的处理作者：赵久华第9页/共15页三、医护嘱的处理 临时临时备用医护嘱备用医护嘱 可暂不处理，待老人需要时执行。执行后按临时医护嘱处理，过时未执行，值班（办公室）护士应用红墨水笔在该项医护嘱栏内写“未用”两字。教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库医护嘱的处理作者：赵久华第10页/共15页三、医护嘱的处理2.处理方法(4)停止医护嘱。值班（办公室）护士在相应执行单上注销有关项目，然
5、后在医护嘱单原医护嘱的停止日期栏内注明停止日期、时间，最后签全名。教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库医护嘱的处理作者：赵久华第11页/共15页停止医护嘱停止医护嘱教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库医护嘱的处理作者：赵久华第12页/共15页三、医护嘱的处理2.处理方法(5)重整医护嘱。当医护嘱调整项目较多时以及当老人转入后，应重整医护嘱。教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库医护嘱的处理作者：赵久华第13页/共15页重整医护嘱重整医护嘱（1）在最末一项医护嘱下面划一红线划一红线，在下面用红笔写上“重
6、整医护嘱”重整医护嘱重整医护嘱 长期医护嘱单长期医护嘱单 教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库医护嘱的处理作者：赵久华第14页/共15页重整医护嘱重整医护嘱（1）再将未停止的长期医护嘱按原来的日期顺序，抄在新 的医嘱单上。重整医护嘱重整医护嘱 长期医护嘱单长期医护嘱单 教育部老年服务与管理专业教学资源库教育部老年服务与管理专业教学资源库医护嘱的处理作者：赵久华第15页/共15页重整医护嘱重整医护嘱（2）当老人转入后，在原医护嘱最后一项下面划一红横线，并在其下正中用红墨水 笔写“转人医护嘱”等，然后 再开写新医护嘱，红线以上的 所有医护嘱自行停止。转入医护嘱转入医护嘱 长期医护嘱单长期医护嘱单
