1、第四单元 运动和力一、选择题1桌上拉动木块可以用（ ）测量出摩擦力的大小。A测力计B水平尺C天平秤2工程师设计的赛车时速可达到300千米以上，同时要尽量做到平稳、安全。下列设计不属于考虑赛车快速、平稳和安全的是 。A涂上漂亮的颜色B装上力量很大的发动机C增大轮胎的摩擦力3图中测力计测得的读数是（ ）。A2.1牛顿B1.8牛顿C1.4牛顿4下列关于弹簧测力计的使用，说法正确的是（ ）。A使用前观察指针是否在“0”刻度上B弹簧测力计只能用于测量物体的重力C弹簧测力计必须竖直放置使用，不能水平使用5人们搬运物体时，在物体下面放上滚木，是为了（ ）。A避免货物损坏B省力C增大摩擦6用圆珠笔写字时，笔尖
2、和纸的摩擦是（ ）。A滑动摩擦B滚动摩擦C两者都有7真正的赛车时速要达到300千米以上，同时要尽量做到平稳、安全。下列有关赛车设计分析正确的是（ ）。A车身很高，轮与轮之间的距离较窄，可以使行驶稳定B车身设计为流线型，主要是让赛车看起来美观C轮胎的设计，要考虑适当增大与地面的摩擦力，避免打滑8我们使用的圆珠笔能自动伸缩笔芯是利用了（ ）。A手指的弹力B笔杆的弹力C弹簧的弹力D笔芯的弹力9做牵动小缆车的实验时，铁垫圈所起到的作用是（ ）。A牵动小车B纠正小车运动方向C增加小车重量10关于弹簧测力计，下面的说法不正确的是（ ）。A为了纪念伟大的科学家牛顿，力的单位被命名为“牛顿”B挂钩上的重量减少
3、时，弹簧就慢慢地变长C弹簧测力计的指针可以指示力的大小D弹簧测力计一般有两个单位，即“牛顿”和“克力”二、填空题112016年10月17日7时13分，我国的“神舟十一号”飞船在酒泉卫星发射中心发射升空，在升空的过程中，是利用“长征二号”火箭产生的_力把飞船送到了轨道高度393公里处，与“天宫二号”对接。“神舟十一号”飞船能够被“长征二号”火箭带动向上飞，这是因为火箭在喷气时会产生一个向_的力。12一个物体在另一个物体表面运动，有（_）和（_）两种方式。因此摩擦力也可分为滑动摩擦力和（_）。13我国发射的“嫦娥五号”月球探测器，它在向月面着陆的过程中，需要减速后才能成功着陆。减速的方法是利用携带
4、的发动机沿运动方向向_（选填“上”或“下”）喷火，这时它会受到一个向_（选填“上”或“下”）的力,这是利用了_力来减速。14手按在桌上拖动，有个力阻碍手的运动，这是因为手与桌面之间有_；擦黑板时，为了将黑板擦干净，往往用力擦黑板，这是为了_；给机器的转动部分加润滑油是为了_。三、判断题15摩擦力对我们都是有害的，所以我们要尽量减小摩擦力。（_）16人从滑梯上往下滑，是因为滑梯给了我们一个向下的推力。（_）17弹簧拉长时，会产生弹力，如果压缩后，就不会产生弹力。（_）18物体在受到外力作用时，形状很容易发生改变。（_）四、简答题19拉力大小与小车运动有什么关系？20找一找，生活中哪些地方需要减小
5、摩擦力。（列举3个）五、综合题21五年级马上就要举行拔河比赛了，规定每个班只能派10名同学参赛。根据以上实验结论，小明想出了几个好方法帮助班级获胜，你知道是什么吗？ 方法一：找全班体重最重的10位同学参赛，依据是_。 方法二：_。依据是_。【参考答案】一、选择题1A2A3B4A5B6B7C8C9A10B二、填空题11反冲 上 12滑动 滚动 滚动摩擦力 13下 上 反冲 14摩擦 增大摩擦力 减小摩擦力 三、判断题15161718四、简答题19一定的拉力能够使静止的小车运动起来，拉力太小，小车不会动；拉力大到一定程度，小车开始运动起来；拉力越大，小车运动越快。20在机器转动部分加润滑油、机器的
6、齿轮箱加机油、溜冰鞋、往锁孔中加润滑油五、综合题21增大重力，加大摩擦力 穿新的球鞋 增大接触面的粗糙程度，增大摩擦力 第四单元 运动和力一、选择题1添添、岳岳、涵涵对喷气式飞机都发表了各自的看法，你认为谁的看法更准确？（ ）A添添：这种飞机是靠喷气发动机产生的弹力运动的B岳岳：飞机在空中飞得极快，是因为没有受到摩擦力的作用C涵涵：喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的反冲力运动的2下是一个弹簧测力计，下列说法正确的是（ ）。A此时显示力的大小为33NB使用弹簧测力计前，要先检查指针是否对准“0”刻度C不能用这个弹簧测力计测量一个50g的钩码3用小车做滑动摩擦力和滚动摩擦力的比较实验时，要改变
7、的条件是（ ）。A小车质量B拉力C小车的运动方式4吹足气的气球放开后，飞行无规律，这是因为（ ）。A气球太轻B没有外力作用C气球的喷气方向在不断变化51公斤米受到的重力约等于（ ）牛顿。A10B5C16一个物体在砂纸上滑动，测得摩擦力为1.6N，如果将这个物体放到较光滑的桌面上滑动，那么测得的摩擦力（ ）。A小于1.6NB大于1.6NC等于1.6N7下列关于弹簧测力计的使用，说法正确的是（ ）。A测量的力不能超过弹簧测力计的测量范围B读数时，视线与提环相平C使用前观察指针是否在“1”刻度上8用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上做直线运动，实验记录如下。由此推知，木块与桌面的滑动摩擦力为（ ）。实验
8、序号123木块运动情况越来越快匀速运动越来越慢弹簧测力计读数（N）6.54.23.8A6.5NB4.2NC3.8N9做牵动小缆车的实验时，铁垫圈所起到的作用是（ ）。A牵动小车B纠正小车运动方向C增加小车重量10下列力中，不属于动力的是（ ）。A摩擦力B橡皮筋产生的弹力C火箭的反冲力二、填空题11物体都受一个竖直向下的力，这个力就是（_）。它是物体由于地球吸引而受到的向下的（_）或（_）。12篮球掉到地上滚了一会儿就静止下来，是因为受到了_力的作用，此力的方向与篮球运动的方向_（相反、相同）。13树上的苹果往下落，水往低处流是因为物体受到_的作用。14气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向_
9、的推力，这个力叫反冲力。做实验时，我们尽量把气球吹的大些，因为气球喷出的速度越_，产生的反冲力就越大。生活中的_就是靠喷气发动机产生的反冲力运动的。三、判断题15用橡皮筋带动的小车，在地面行驶的过程中速度会越来越小，是因为受到重力的作用。 （_）16在地球上抛向天空的小球能掉下来是因为受到重力的影响，而且所有地区重力的方向都是竖直向下的。（_）17新鞋子鞋底都是带花纹的，这是为了美观吸引顾客。（_）18要使静止的物体运动起来或运动的物体静止下来，都需要有力的作用。（_）四、简答题19在下大雪的天，汽车轮胎上为什么要装上防滑链？20请你列举日常生活和生产中，为了增大摩擦力减少摩擦力的技术设计，分
10、别列举三项。五、综合题21填写弹簧测力计各部分的名称，并完成下题。使用弹簧测力计测重力时的注意事项有哪些？【参考答案】一、选择题1C2B3C4C5A6A7A8B9A10A二、填空题11重力 拉力 压力 12摩擦 相反 13重力14相反 快 火箭 三、判断题15161718四、简答题19增大摩擦力20增大摩擦力如：鞋子底上花纹，自行车在前后轮胎、脚蹬子表面上做花纹，使表面粗糙些；冰雪天在马路撒沙子等。减小摩擦力的如自行车上滚珠轴承；在拉链上涂蜡烛；往锁孔里加点油等。五、综合题21使用弹簧测力计测重力时应注意：（1）拿起测力计，先检查指针是不是指在“0”位置；（2）读数时，视线与指针相平；（3）测
11、量的力不能超过测力计刻度标出的最大数量。前不久中国成功实施了嫦娥5号探月任务，从月球取回了月壤，引发了全球关注。第四单元 运动和力一、选择题1杨飞左脚踏在滑板车上，右脚蹬地，使滑板车前进。这时_。A右脚利用摩擦力使滑板车获得动力B各处的摩擦力共同阻碍着滑板车前进C没有摩擦力，滑板车可以自由前进或转弯2如图所示，充当拉力让小车运动起来的力是（ ）。A重力B弹力C反冲力D摩擦力3下列措施中，为了减小摩擦力的是（ ）。A下雪后往马路上撒煤渣B自行车的链条上滴润滑油C体操运动员做单杠前抓些镁粉在手上搓4物体在形状改变时产生一个要恢复原状的力叫（ ）。A重力B压力C弹力5摩擦力的大小可以用（ ）来测量。
12、A弹簧秤B天平C比重计6下列三幅图中，使物体动起来的力与其他两个不同的是（ ）。A苹果落地B气球上升C水往下流7要使静止的物体运动起来，必须对物体（ ）。A用力，用力方向与前进方向相同 B用力，用力方向是向下压 C提点起来就行8路面越不光滑，小车行驶受到的摩擦力越（ ）。A小B大C不变9三个材质不同，大小相同的小球从同一光滑轨道左端最高点滑落，如图所示，A、B、C点分别为三个小球到达右端的最高高度。三个小球中表面最粗糙的是？（ ）AA球 BB球CC球10将形状相同的两个圆柱形物体分别放在倾斜的木板上，立放的静止不动，平放的从木板上滚下来，下列解释正确的是（ ）。A立放的物体受到重力的作用，平放
13、的物体没有受到重力的作用B平放物体在木板上受到的滚动摩擦比立放物体在木板上受到的滑动摩擦小C立放物体在木板上受到的滑动摩擦比平放物体在木板上受到的滚动摩擦小二、填空题11物体都受一个竖直向下的力，这个力就是（_）。它是物体由于地球吸引而受到的向下的（_）或（_）。12要使静止的物体运动起来，必须要对物体_；要使物体运动的更快，必须要对物体_；若要使物体运动变慢甚至停止，我们可以停止用力，这是因为物体在运动的过程中会受到_。13如图所示，用一弹簧测力计测小石块的重。那么这把测力计能测的最大力是_N，这时小石块的重为_N。14地球上的物体都受到一个竖直向下的力，这个力是_。科学技术上统一规定用_作
14、力的单位。三、判断题15橡皮筋受到的拉力越大，伸长的长度越长，弹力越小。（_）16喷气式飞机、火箭是靠反冲力运动的。（_）17用橡皮筋作动力的小车，橡皮筋的缠绕方向与小车运动方向相反。（_）18重力是物体由于地球吸引而受到的向下的拉力。（_）四、简答题19在下大雪的天，汽车轮胎上为什么要装上防滑链？20举例说明，日常生活和生产中，哪些设计是为了增大摩擦力？哪些设计是为了减少摩擦力？（各举两例）五、综合题21将下列现象哪些是滑动摩擦？哪些是滚动摩擦？请归类 自行车行驶时车轮和地面的摩擦、自行车刹车时车轮和刹车片的摩擦、黑板和粉笔的摩擦、足球和草地的摩擦（1）滑动摩擦：_ （2）滚动摩擦：_【参考答案】一、选择题1A2A3B4C5A6B7A8B9C10C二、填空题11重力 拉力 压力 12用力 用更大的力 摩擦力 133.6 14重力 牛顿 三、判断题15161718四、简答题19增大摩擦力20增大摩擦力：鞋子底上花纹，自行车在前后轮胎、脚蹬子表面上做花纹，使表面粗糙些；减小摩擦力：自行车上滚珠轴承；在拉链上涂蜡烛；往锁孔里加点油等。五、综合题21滑动摩擦：自行车刹车是车轮和叉车片的摩擦；黑板和粉笔的摩擦 自行车行驶时车轮和地面的摩擦；足球和草地的摩擦
