水到哪里去了演示文稿1课件.ppt

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1、(冀教版)四年级科学下册物质的状态8 水到哪里去了前磨头镇南花完小 郭艳和水水冰水蒸气(气态)(液态)(固态)活动 用湿巾在干净的桌面上写一个字,记录观察到的现象。为什么会出现这种现象?坑里的水到哪里去了?坑里的水到哪里去了?小露珠到哪里去了?衣服和粮食为什么会干?蒸发蒸发水蒸气水蒸气蒸发蒸发水蒸气水蒸气 在常温下,水会慢慢变成水蒸气水蒸气散发到空中,这种现象叫做蒸发。蒸发。活动 用手指蘸少量的水,抹在脑门或手背上,仔细体会有什么感觉?我的感觉是:。我发现:。蒸发和沸腾都是水从液体液体变成气体气体的现象,在变化过程中都要吸收热量。吸收热量。1、为什么游泳时,刚从水里出来会感觉有些冷?2、夏天,

2、为什么地面洒水后会感觉凉爽?解释现象2、常温下水是不会蒸发的。()3、把手背弄湿,手背会感到凉,是因为水蒸发时吸收热量。()1、水蒸发是水从液体变成了气体。()4、夏天地面洒水后会感觉凉爽,是因为水凉。()火眼金睛2、()和()都是从液体变成气体的现象,在这个变化过程中,都要()热量。3、水蒸气是一种没有(没有(),没有(没有()、()的)的气体。1、在常温下,水会慢慢变成()散发到空中,这种现象叫做()。水蒸气水蒸气蒸发蒸发 蒸发蒸发沸腾沸腾吸收吸收 颜色颜色气味气味透明透明扫平天下扫平天下 你还能举出其他液体其他液体跑到空气中的例子吗?你是怎样知道的?拓展研究 我要研究的问题:蒸发的快慢与哪些因素有关?蒸发的快慢与哪些因素有关?1、2、3、温度温度液体的表面积液体的表面积空气流动空气流动我的假设:设计实验步骤设计实验步骤动手实验做好记录动手实验做好记录得出结论得出结论再 见衣服怎样才干得快呢?衣服怎样才干得快呢?进行实验验证猜想实验材料:水、碗、盘子实验步骤:1、将质量相等质量相等的水分别放在两个相同相同的碗里,一个放在阳光下,一个放在阴凉处。2、将质量相等质量相等的水分别放在碗和盘子里,都都放在阳光下。3、将质量相等质量相等的水分别放在两个相同相同的碗里,一个放在角落里,一个放在通风的阴凉处。观察它们蒸发的快慢,并作好记录。

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