公开课千以内数的组成课件.ppt

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1、千以内数的组成千以内数的组成幸福路小学幸福路小学 王培王培 苏教版小学珠心算二年级(下册)苏教版小学珠心算二年级(下册)基本功训练基本功训练一、数译珠8539741008236二、同数连加减三、听心算30连减216连加6次一个一个地数,一个一个地数,10个一是(个一是()十十1010个十是个十是()一百一百十个十个地数,十个十个地数,1010个一百是个一百是()一千一千一百一百地数,一百一百地数,千位百位十位个位1 0 0 010个一百是一千个一百是一千5个百是()8个百是()1个千是()80010005002个百、5个十和4个一合起来是二百五十四()()()()7 0 6 3 4 12 9

2、09 9 9挑战一:珠译数挑战一:珠译数挑战二:连一连挑战二:连一连3703071000458600挑战三:数译珠挑战三:数译珠挑战四:数一数挑战四:数一数 拨一拨拨一拨(1)一个一个地数,从九百九十五数到一千。)一个一个地数,从九百九十五数到一千。(2)十个十个地数,从六百八十数到七百三十。)十个十个地数,从六百八十数到七百三十。挑战五:找规律,填一填挑战五:找规律,填一填(1)707,708,709,(),()。(2)270,280,290,(),()。(3)980,985,990,(),()。(4)503,502,501,(),()。710711300310 9951000500499 挑战六:挑战六:在算盘上用两颗珠子表示在算盘上用两颗珠子表示一个三位数,拨一拨,写一一个三位数,拨一拨,写一写,看谁能全部写出来。写,看谁能全部写出来。本节课我们学习了什么内容?本节课我们学习了什么内容?你有哪些收获呢?你有哪些收获呢?和你的同桌来说一说吧!和你的同桌来说一说吧!课堂总结课堂总结谢谢观看!2020

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