人教部编版九年级下册道德与法治2.1推动和平与发展ppt课件(含教案).ppt

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1、第一单元 我们共同的世界 第二课 构建人类命运共同体 第第1 1课时课时 推推动和平动和平与与发展发展 一名饥饿的苏丹女童在去往救济 中心的路上再也没有一丝力气,即将 饿毙跪倒在地,而一只秃鹫正在女孩 后方不远处,虎视眈眈,等候猎食女 孩 和 平 与 发 时 代 的 主 题 延迟符 展 推 动 活动(一):和平来之不易 和平篇和平篇 时政看台 叙利亚内战叙利亚内战 据联合国相关机构据联合国相关机构 统计,进入统计,进入20182018年以来,已有年以来,已有8989名名 医疗人员在医疗人员在9292起武装冲突中丧生,起武装冲突中丧生, 死亡人数已超过死亡人数已超过20172017年全年。有资年

2、全年。有资 料统计,在短短的料统计,在短短的7 7年时间里,叙年时间里,叙 利亚流失了近三分之一的人口,约利亚流失了近三分之一的人口,约 700700万,战争让叙利亚无数建筑沦万,战争让叙利亚无数建筑沦 为废墟,经济全线崩溃。据分析,为废墟,经济全线崩溃。据分析, 7 7年内战导致叙利亚经济倒退年内战导致叙利亚经济倒退3030年,年, 直接经济损失高达直接经济损失高达1.31.3万亿美元;万亿美元; 在战争中包括儿童伤亡在战争中包括儿童伤亡100100万万 人人 满目疮痍满目疮痍 核武器毁灭核武器毁灭 性后果性后果 生灵涂炭生灵涂炭 失去家园失去家园 流离失所流离失所 和平的可贵 结合新闻材料

3、谈谈战争带来的影响:结合新闻材料谈谈战争带来的影响: 维护和平维护和平 的的 方方 式式 派驻维和部队派驻维和部队 成立联合国成立联合国,建立健全维护,建立健全维护 和平机制和平机制 签署核不扩散条约签署核不扩散条约 和平篇和平篇 1.1.为实现和平人类进行的新的探索:为实现和平人类进行的新的探索: 和平与发展成为时代主题 当今世界,人们越来越致力于以当今世界,人们越来越致力于以和平谈判和平谈判代替武代替武 力解决争端。力解决争端。 巴以冲突是中东地区冲突的 热点之一。冲突的背后既有 宗教的、文化的、民族的因 素,更重要的是,大国干预 等外部因素,使巴以冲突更 加复杂。 4月14日凌晨,美国联

4、合英法向叙利亚首都大 马士革发射导弹,足足110枚 美国轰炸伊拉克美国轰炸伊拉克 美国军事力量包围我国,美国军事力量包围我国, 形成了军事威胁。形成了军事威胁。 威胁和平威胁和平 的的 因因 素素 民族问题民族问题 霸权主义霸权主义 宗教冲突宗教冲突 恐怖主义是威胁世界和平的恐怖主义是威胁世界和平的重要因素重要因素 领土争端领土争端 恐怖主义恐怖主义 和平篇和平篇 违背人类的道义和规则违背人类的道义和规则 严重威胁普通民众的生命安全严重威胁普通民众的生命安全 造成社会动荡不安造成社会动荡不安 与世界人民追求和平的愿望背道与世界人民追求和平的愿望背道 而驰而驰 2.2.威胁和平的因素威胁和平的因

5、素 3.3.反对恐怖主义的原因反对恐怖主义的原因 恐怖主义违背人类的道义和规则,严重威胁恐怖主义违背人类的道义和规则,严重威胁 普通民众的生命财产安全,造成社会动荡不普通民众的生命财产安全,造成社会动荡不 安,与世界人民最求和平的愿望背道而驰。安,与世界人民最求和平的愿望背道而驰。 背诵背诵 4、维护世界和平我们该如何做? 我们要看到和平来之不易,珍惜今天的和平, 积极表达爱好和平的愿望,主动承担维护世界 和平的责任,为维护世界和平做出贡献。 背诵背诵 发展篇发展篇 制约人类发展的重要因素 社会动荡社会动荡 印度爆发尼帕病毒病印度爆发尼帕病毒病 饥饿饥饿 (1)人类社会对于消除贫困、促进发展的

6、追求没有止境,在不 同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。各国应结合自身的实 际情冴,不断探索消除贫困的有效途径,为促进整个世界的发 展作出努力。 (2)面对问题,世界各国积极行动,为消除一切形式的贫困、 改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力,取得了 阶段性成果。 世界各国如何解决贫困问题? 2000年联合国提出了千年发展目标 (20002015) 消除极端贫困和饥饿。 普及初等教育。 促进两性平等和赋予妇女权利。 降低儿童死亡率。 改善孕妇保健。 与艾滋病、疟疾和其他疾病作斗争。 确保环境的可持续能力。 。 消除贫困的努力 联合国变革我们的世界:2030年可持续发 展议程确立的可持续发展目标 (20152030) 在全世界消除一切形式的贫困。 消除饥饿,实现粮食安全,改善营养状冴和促 进可持续农业。 确保健康的生活方式,促进各年龄段人群的福 祉。 确保包容和公平的优质教育,让全民终身享有 学习机会。 实现性别平等,增强所有妇女和儿童的权能。 采用可持续的消费和生产模式。 。

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