2020届人教部编版九年级下期《道德与法治》期中国情国策专题三创新驱动 发展美丽中国ppt课件.pptx

上传人(卖家):hsp 文档编号:398196 上传时间:2020-03-26 格式:PPTX 页数:35 大小:1.63MB
下载 相关 举报
2020届人教部编版九年级下期《道德与法治》期中国情国策专题三创新驱动 发展美丽中国ppt课件.pptx_第1页
第1页 / 共35页
2020届人教部编版九年级下期《道德与法治》期中国情国策专题三创新驱动 发展美丽中国ppt课件.pptx_第2页
第2页 / 共35页
2020届人教部编版九年级下期《道德与法治》期中国情国策专题三创新驱动 发展美丽中国ppt课件.pptx_第3页
第3页 / 共35页
2020届人教部编版九年级下期《道德与法治》期中国情国策专题三创新驱动 发展美丽中国ppt课件.pptx_第4页
第4页 / 共35页
2020届人教部编版九年级下期《道德与法治》期中国情国策专题三创新驱动 发展美丽中国ppt课件.pptx_第5页
第5页 / 共35页
点击查看更多>>
资源描述

1、专题三专题三 创新驱动发展创新驱动发展 美丽中国美丽中国 目目 录录 CONTENTS 考情分析 思维导图 知识解读 中考真题 考情分析 知识点知识点 1 1. .了解我国在科技了解我国在科技、教育发展方面的现状教育发展方面的现状,理解实施科教理解实施科教 兴国战略的现实意义兴国战略的现实意义,认识科技创新的必要性认识科技创新的必要性,努力提高努力提高 自身素质自身素质。 2 2. .知道我国的人口知道我国的人口、资源资源、环境等状况环境等状况,了解计划生育了解计划生育、 保护环境保护环境、合理利用资源的政策合理利用资源的政策,形成可持续发展意识形成可持续发展意识。 3 3. .知道我国环境保

2、护的基本法律知道我国环境保护的基本法律,增强环境保护意识增强环境保护意识,自自 觉履行保护环境的义务觉履行保护环境的义务。 考情分析 备考 策略 本单元考点是中考高频考点,可以选择题和非选择题的方本单元考点是中考高频考点,可以选择题和非选择题的方 式考查。考查重点是:创新驱动发展的意义;科教兴国战式考查。考查重点是:创新驱动发展的意义;科教兴国战 略的意义、教育的重要性;培养创新精神和能力、树立绿略的意义、教育的重要性;培养创新精神和能力、树立绿 色发展理念等色发展理念等 思维导图 知识解读 ( (1 1) )创新给我们带来惊喜创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感让我们获得成就感。创新点燃激情

3、创新点燃激情,让我们的生命充满活力让我们的生命充满活力。创新改变我创新改变我 们的思维方式和行为方式们的思维方式和行为方式,让我们勇敢面对挑战让我们勇敢面对挑战,激发潜能激发潜能,超越自我超越自我。 ( (2 2) )生活的各个领域都需要创新生活的各个领域都需要创新,也都可以创新也都可以创新。知识的创新提供新的思想和方法知识的创新提供新的思想和方法,技术的创新促进技术的创新促进 生产力发展生产力发展、增加社会财富增加社会财富,制度的创新促进公平正义制度的创新促进公平正义、推动社会进步推动社会进步。 ( (3 3) )创新让生活更美好创新让生活更美好。随着时代快速发展随着时代快速发展,科学技术日

4、新月异科学技术日新月异,我们的生活将因创新变得更加便捷我们的生活将因创新变得更加便捷 、舒适和丰富多彩舒适和丰富多彩。 1 1创新为什么能改变生活创新为什么能改变生活?( (创新的作用创新的作用) ) 知识解读 ( (1 1) )创新是推动人类社会向前发展的重要力量创新是推动人类社会向前发展的重要力量。 ( (2 2) )时代发展呼唤创新时代发展呼唤创新。创新已经成为世界主要国家发展战略的重心创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。 ( (3 3) )创新发展是中华民族复兴的国运所系创新发展是中华民族复兴的国运所系。实施创新驱动发展战略实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面推进以科技

5、创新为核心的全面 创新创新,让创新成为推动发展的第一动力让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。 ( (4 4) )我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神更加呼唤改革创新的时代精神。改革创新推动中改革创新推动中 国走向富强国走向富强。 ( (5 5) )国家用改革之手激活创新引擎国家用改革之手激活创新引擎,释放更多创新活力释放更多创新活力,让广大人民群众通过创新更好地分享改革让广大人民群众通过创新更好地分享改革 发展成果发展成果。 2 2我国为什么必须坚持创

6、新驱动发展战略我国为什么必须坚持创新驱动发展战略? 知识解读 3 3为什么要建设创新型国家为什么要建设创新型国家? 科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。目前目前,我国虽在尖端技术的掌握和创新方面我国虽在尖端技术的掌握和创新方面 打下了坚实基础打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列在一些重要领域走在世界前列,但从整体上看但从整体上看,我国仍然面临创新能力不强我国仍然面临创新能力不强、科技科技 发展水平总体不高发展水平总体不高、科技对经济社会发展的支撑能力不足科技对经济社会发展的支撑能力不足、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平科技对经济增

7、长贡献率低于发达国家水平 等问题等问题。中国科技创新之路任重道远中国科技创新之路任重道远,需要加快建设创新型国家需要加快建设创新型国家。 4 4如何建设创新型国家如何建设创新型国家? ( (1 1) )建设创新型国家建设创新型国家,必须落实科教兴国战略必须落实科教兴国战略、人才强国战略人才强国战略,将科技和教育摆在经济社会发展的将科技和教育摆在经济社会发展的 重要位置重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁加速实现国家的繁 荣昌盛荣昌盛。 ( (2 2) )建设创新型国家建设创新型国家,要增

8、强自主创新能力要增强自主创新能力,坚持自主创新坚持自主创新、重点跨越重点跨越、支撑发展支撑发展、引领未来的方引领未来的方 针针,坚定不移地走中国特色自主创新道路坚定不移地走中国特色自主创新道路。 ( (3 3) )建设创新型国家建设创新型国家,必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平搭建有利于创新的活动平 台和融资平台台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。 知识解读 5 5为什么要大力发展教育事业?为什么要大力发展教育事业? ( (1 1) )我国教育事业取得巨大发展我国教育事业取

9、得巨大发展,教育改革全面推进教育改革全面推进,教育普及程度明显提高教育普及程度明显提高,教育公平取得重要进教育公平取得重要进 展展,教育质量稳步提升教育质量稳步提升。为了实现人民群众对美好生活的期待为了实现人民群众对美好生活的期待,国家对教育提出了更高的要求国家对教育提出了更高的要求。 ( (2 2) )一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养,百年大计百年大计,教育为本教育为本。中国的未来发展和中华中国的未来发展和中华 民族的伟大复兴民族的伟大复兴,关键靠人才关键靠人才,基础在教育基础在教育。 ( (3 3) )教育是民族振兴教育是民族振兴、社会进

10、步的基石社会进步的基石,是提高国民素质是提高国民素质、培养创新型人才培养创新型人才、促进人的全面发展的根促进人的全面发展的根 本途径本途径。 ( (4 4) )教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。 知识解读 6 6为什么要做到万众创新?为什么要做到万众创新? ( (1 1) )当今社会当今社会,大众创业大众创业、万众创新的理念深入人心万众创新的理念深入人心。每个人都是创新者每个人都是创新者,都可以在创新中实现都可以在创新中实现 自我价值;每个人都是创业者自我价值;每个人都是创业者,都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。

11、( (2 2) )创新的目的是增进人类福祉创新的目的是增进人类福祉,让生活更美好让生活更美好。创新让我们获得更多的尊重和认可创新让我们获得更多的尊重和认可,让我们过让我们过 上体面而有尊严的生活上体面而有尊严的生活。 7 7如何做到万众创新?如何做到万众创新? (1)(1)企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。企业不能只企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。企业不能只 是跟着别人走,而必须自强奋斗、敢于突破。是跟着别人走,而必须自强奋斗、敢于突破。 (2)(2)时代需要弘扬创新精神。创新精神,表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自

12、信,表现为探索新时代需要弘扬创新精神。创新精神,表现为敢为人先、敢于冒险的勇气和自信,表现为探索新 知的好奇心和挑战权威的批判精神,表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神,表现为知的好奇心和挑战权威的批判精神,表现为承受挫折的坚强意志和沟通合作的团队精神,表现为 舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。舍我其谁的责任担当和造福人类的济世情怀。 (3)(3)创新的时代,既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。保护知识产权就是尊创新的时代,既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。保护知识产权就是尊 重创造、保护创新。当知识产权受到侵犯时,我们要善于运用法律维护自己的权

13、益。重创造、保护创新。当知识产权受到侵犯时,我们要善于运用法律维护自己的权益。 知识延伸 1 1青少年如何树立创新发展理念?青少年如何树立创新发展理念? (1)(1)自觉履行受教育的义务,努力学习科学文化知识,为创新打下知识基础。自觉履行受教育的义务,努力学习科学文化知识,为创新打下知识基础。 (2)(2)积极参加社会实践,善于思考,大胆想象。积极参加社会实践,善于思考,大胆想象。 (3)(3)养成勤动脑、勤动手的好习惯,勤于实践。养成勤动脑、勤动手的好习惯,勤于实践。 (4)(4)要勇于质疑,树立“敢为人先”的精神。要勇于质疑,树立“敢为人先”的精神。 (5)(5)拓宽思维,多角度思考问题等

14、。拓宽思维,多角度思考问题等。 我国坚持实施科教兴国战略,即以教育为本,把教育和科学技术放在经济社会发展的重要位置,我国坚持实施科教兴国战略,即以教育为本,把教育和科学技术放在经济社会发展的重要位置, 努力提高全民族的科技文化素质,加速实现国家繁荣。努力提高全民族的科技文化素质,加速实现国家繁荣。 知识延伸 3 3区分以下几个重要概念区分以下几个重要概念 概念 地位(重要性) 科技 科学技术是第一生产力,是生产力中最活跃的因素。 创新 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家和民族发展的不竭动力,是一 个现代人应该具备的素质,是引领发展的第一动力。 科技创新 是提高综合国力的战略支撑和决定性因素,

15、处于国家发展全局的核心位 置,科技创新已越来越成为当今社会生产力发展的重要基础和标志,是 经济发展中最重要的驱动力。 备考指引 本知识点考查频率较高,而且其中的很多知识属于理解和运用层本知识点考查频率较高,而且其中的很多知识属于理解和运用层 次,考查难度一般都比较大。近三年中考均以高分值的主观题出现。次,考查难度一般都比较大。近三年中考均以高分值的主观题出现。 首先要了解我国科技和教育的现状,再理解科技创新和教育的重要性首先要了解我国科技和教育的现状,再理解科技创新和教育的重要性 。重点理解创新驱动发展战略。科技、教育、创新、科教兴国、创新。重点理解创新驱动发展战略。科技、教育、创新、科教兴国

16、、创新 驱动等都是教材的重点内容。考查时可以联系的知识点多,要做到心驱动等都是教材的重点内容。考查时可以联系的知识点多,要做到心 中有数。同时,要注意结合时政热点进行备考。中有数。同时,要注意结合时政热点进行备考。 知识解读 知识解读 ( (三三) )人口国情人口国情 我国是世界上人口最多的国家我国是世界上人口最多的国家,这是我国社会主义初级阶段的重要国情这是我国社会主义初级阶段的重要国情 。人口现状的特点:人口现状的特点: 1 1我国人口现状是什么样的?我国人口现状是什么样的? 基本特点基本特点 人口基数大,人口素质偏低人口基数大,人口素质偏低 新的特点新的特点 增速趋缓。增速趋缓。出生率低

17、。出生率低。老龄化加剧。老龄化加剧。男女性别比男女性别比 例失衡。例失衡。城乡分布不均衡。城乡分布不均衡。“独生子女”社会问题凸独生子女”社会问题凸 显等显等 知识解读 2.2.我国为什么必须坚持计划生育基本国策?我国为什么必须坚持计划生育基本国策? ( (1 1) )我国是世界上人口最多的国家我国是世界上人口最多的国家。这是我国社会主义初级阶段的重要国情这是我国社会主义初级阶段的重要国情。人口问题加重了资源和人口问题加重了资源和 环境的压力环境的压力,也带来了严重的社会问题也带来了严重的社会问题。 ( (2 2) )人口问题始终是我国面临的全局性人口问题始终是我国面临的全局性、长期性长期性、

18、战略性问题战略性问题。在未来相当长的时期内在未来相当长的时期内,我国人口众我国人口众 多的基本国情不会根本改变多的基本国情不会根本改变,人口对经济社会发展的压力不会根本改变人口对经济社会发展的压力不会根本改变,人口与资源环境的紧张关系人口与资源环境的紧张关系 不会根本改变不会根本改变。 ( (3 3) )国家推行计划生育政策国家推行计划生育政策,使人口的增长同经济和社会发展计划相适应使人口的增长同经济和社会发展计划相适应,有效地缓解了人口对资源有效地缓解了人口对资源 、环境的压力环境的压力,有力地促进了经济发展与社会进步有力地促进了经济发展与社会进步。 知识解读 3.3.我国为什么实施“全面两

19、孩”政策?我国为什么实施“全面两孩”政策? ( (1 1) )生育政策要随着人口和经济社会发展形势的变化不断完善生育政策要随着人口和经济社会发展形势的变化不断完善。 ( (2 2) )我国实施我国实施“全面两孩全面两孩”政策政策,就是为了更好地适应经济发展的需要就是为了更好地适应经济发展的需要,促进家庭幸福和社会和谐促进家庭幸福和社会和谐, 使人口长期均衡发展使人口长期均衡发展。 备考指引 本知识点内容比较简单,属于识记层次。备考时可以侧重于我国人口现状的本知识点内容比较简单,属于识记层次。备考时可以侧重于我国人口现状的 特点、坚持计划生育基本国策的重要性等。侧重于从单项选择题方面进行备考。特

20、点、坚持计划生育基本国策的重要性等。侧重于从单项选择题方面进行备考。 中考预测 1 1漫画漫画撑不住了撑不住了揭示的问题从一个侧面可以反映出,“全面二孩”政策的实施揭示的问题从一个侧面可以反映出,“全面二孩”政策的实施( ( ) ) 撑不住了撑不住了 2 2从“双独二孩”到“单独二孩”再到“全面二孩”,近年来,国家关于计划生育的政策屡次从“双独二孩”到“单独二孩”再到“全面二孩”,近年来,国家关于计划生育的政策屡次 调整。落实“全面二孩”政策调整。落实“全面二孩”政策( ( ) ) A A有利于调整和优化社会人口结构有利于调整和优化社会人口结构 B B有利于减轻独生子女家庭的经济负担有利于减轻

21、独生子女家庭的经济负担 C C表明计划生育目的发生根本变化表明计划生育目的发生根本变化 D D导致人口剧增,不利于经济发展导致人口剧增,不利于经济发展 C 从根本上改变了我国计划生育的政策从根本上改变了我国计划生育的政策 可以缓解我国人可以缓解我国人 口老龄化加剧的现状会严重影响我国人民生活水平的提高口老龄化加剧的现状会严重影响我国人民生活水平的提高 顺应了我国目前人口发展的新形势顺应了我国目前人口发展的新形势 A A B B C C D D A 知识解读 ( (二二) )资源、环境国情资源、环境国情 ( (1 1) )我国自然资源丰富我国自然资源丰富,总量大总量大,种类多种类多,但人均资源占

22、有量少但人均资源占有量少,开发难度大开发难度大,总体上资源紧缺总体上资源紧缺 。 ( (2 2) )我国资源开发利用不尽合理我国资源开发利用不尽合理、不够科学不够科学,依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出依靠消耗大量资源换取经济发展的现象突出,由此由此 造成的浪费造成的浪费、损失损失、污染和破坏都很严重污染和破坏都很严重。我国的资源形势非常严峻我国的资源形势非常严峻。 4 4我国面临怎样的资源形势?我国面临怎样的资源形势? 5 5为什么要合理利用、保护和开发资源?为什么要合理利用、保护和开发资源? ( (1 1) )地球是人类共同的家园地球是人类共同的家园,地球上的自然资源是人类赖以生存的物

23、质基础地球上的自然资源是人类赖以生存的物质基础。 ( (2 2) )对资源的过度开发对资源的过度开发、粗放利用和无节制消耗粗放利用和无节制消耗,必然导致资源的枯竭和对生态环境的破坏必然导致资源的枯竭和对生态环境的破坏, 严重影响经济的可持续发展严重影响经济的可持续发展,经济发展的空间和后劲也会越来越小经济发展的空间和后劲也会越来越小。 ( (3 3) )中国作为一个发展中的大国中国作为一个发展中的大国,不能走西方工业化的老路不能走西方工业化的老路,必须探索符合国情的利用必须探索符合国情的利用、保护保护 和开发资源的新路和开发资源的新路。 知识解读 6 6我国环境问题产生的原因是什么?我国环境问

24、题产生的原因是什么? 当前我国环境形势不容乐观当前我国环境形势不容乐观。由于没有处理好经济发展与生态环境保护的关系由于没有处理好经济发展与生态环境保护的关系,加上工业化进加上工业化进 程加快程加快、资源短缺资源短缺、人口基数大等问题所产生的多重叠加效应人口基数大等问题所产生的多重叠加效应,使得我国环境问题愈加严重使得我国环境问题愈加严重。 7 7为什么要关爱和保护环境?为什么要关爱和保护环境? ( (1 1) )环境恶化加剧自然灾害的发生环境恶化加剧自然灾害的发生,严重破坏生态平衡严重破坏生态平衡,威胁着人民的生命安全和身体健康威胁着人民的生命安全和身体健康。 ( (2 2) )生态环境没有替

25、代品生态环境没有替代品,用之不觉用之不觉,失之难存失之难存。 ( (3 3) )人类关爱和保护环境就是走向重生人类关爱和保护环境就是走向重生,漠视和破坏环境就是走向自我毁灭漠视和破坏环境就是走向自我毁灭。 知识解读 8 8为什么要坚持人与自然和谐共生?为什么要坚持人与自然和谐共生? ( (1 1) )追求人与自然和谐共生追求人与自然和谐共生,是人类面对生态危机作出的智慧选择是人类面对生态危机作出的智慧选择。 ( (2 2) )自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件;人类作为自然的一部分自然为人类的生存与发展提供滋养和必要条件;人类作为自然的一部分,也有责任避免自然也有责任避免自然 受到不必要

26、的伤害受到不必要的伤害,同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复同时要为开发和利用自然作出必要的补偿和修复。 ( (3 3) )人与自然相互依存人与自然相互依存,共生共荣共生共荣。这是一种动态中的平衡这是一种动态中的平衡、发展中的协调发展中的协调、进取中的有度进取中的有度、多多 元中的一致元中的一致、“纷乱纷乱”中的有序中的有序。 ( (二二) )资源、环境国情资源、环境国情 9 9怎样实现人与自然和谐共生,建设生态文明?怎样实现人与自然和谐共生,建设生态文明? ( (1 1) )人类开发和利用自然必须遵循自然规律人类开发和利用自然必须遵循自然规律。 ( (2 2) )实现人与自然和谐发展实

27、现人与自然和谐发展,建设生态文明建设生态文明,要以资源环境承载能力为基础要以资源环境承载能力为基础,以自然规律为准则以自然规律为准则 ,以可持续发展以可持续发展、人与自然和谐共生为目标人与自然和谐共生为目标。 ( (3 3) )建设生态文明建设生态文明,促进人与自然和谐共生促进人与自然和谐共生,要坚持节约资源和保护环境的基本国策要坚持节约资源和保护环境的基本国策,使青山常使青山常 在在、绿水长流绿水长流、空气常清空气常清。坚持创新坚持创新、协调协调、绿色绿色、开放开放、共享的发展理念共享的发展理念,实现中华民族永续发实现中华民族永续发 展展。 知识解读 1010我国为什么必须走绿色发展道路?我

28、国为什么必须走绿色发展道路? ( (1 1) )资源日益短缺资源日益短缺,环境污染严重环境污染严重,生态系统退化生态系统退化,经济发展与资源经济发展与资源、环境之间的矛盾日益突出环境之间的矛盾日益突出,已已 经成为我国经济社会发展必须面对的严峻挑战经成为我国经济社会发展必须面对的严峻挑战。 ( (2 2) )走绿色发展道路走绿色发展道路,建设资源节约型建设资源节约型、环境友好型社会环境友好型社会,实现经济繁荣实现经济繁荣、生态良好生态良好、人民幸福人民幸福,这这 既是建设美丽中国的时代图景既是建设美丽中国的时代图景,也是实现中华民族伟大复兴的历史使命也是实现中华民族伟大复兴的历史使命。 ( (

29、3 3) )我国的人口我国的人口、资源资源、环境问题非常突出环境问题非常突出,制约经济社会发展制约经济社会发展。这些在发展中出现的问题这些在发展中出现的问题,只有通只有通 过转变发展方式过转变发展方式,坚持绿色发展的道路才能得到解决坚持绿色发展的道路才能得到解决。坚持绿色发展坚持绿色发展,走生产发展走生产发展、生活富裕生活富裕、生态生态 良好的文明发展道路良好的文明发展道路,是我们的必然选择是我们的必然选择。 知识解读 1111我国怎样坚持绿色发展道路,建设生态文明,实现可持续发展?我国怎样坚持绿色发展道路,建设生态文明,实现可持续发展? ( (1 1) )坚持走绿色发展道路坚持走绿色发展道路

30、,要处理好经济发展与生态环境保护的关系要处理好经济发展与生态环境保护的关系。 ( (2 2) )走绿色发展道路走绿色发展道路,坚持绿色富国坚持绿色富国,绿色惠民绿色惠民,实现绿色富国之梦实现绿色富国之梦。 ( (3 3) )走绿色走绿色、循环循环、低碳发展之路低碳发展之路,要坚持节约优先要坚持节约优先、保护优先保护优先、自然恢复为主的原则自然恢复为主的原则,大力倡导节大力倡导节 能能、环保环保、低碳低碳、文明的绿色生产生活方式文明的绿色生产生活方式,让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中,成为每个成为每个 社会成员的自觉行动社会成员的自觉行动。 ( (4

31、4) )建设生态文明建设生态文明,必须严守资源消耗上限必须严守资源消耗上限、环境质量底线环境质量底线、生态保护红线生态保护红线。只有实行严格的制度只有实行严格的制度、 严密的法治严密的法治,才能为生态文明建设提供可靠保障才能为生态文明建设提供可靠保障。 ( (5 5) )建设资源节约型建设资源节约型、环境友好型社会环境友好型社会,实现经济繁荣实现经济繁荣、生态良好生态良好、人民幸福人民幸福。 知识延伸 1 1什么是可持续发展?什么是可持续发展? (1)(1)可持续发展就是既满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求的能力的可持续发展就是既满足当代人的需求,又不损害后代人满足其需求的能力的 发展

32、。发展。 (2)(2)可持续发展要求人类与自然和谐共处,认识到自己对自然、对社会和子孙后可持续发展要求人类与自然和谐共处,认识到自己对自然、对社会和子孙后 代应负的责任。代应负的责任。 知识延伸 (1)(1)国家方面国家方面 实行节约资源的基本国策,坚持开发和节约并举。实行保护环境的基本国策,防治结合。实施创实行节约资源的基本国策,坚持开发和节约并举。实行保护环境的基本国策,防治结合。实施创 新驱动发展战略,发展循环经济,淘汰落后产业。坚持依法保护环境,严惩污染和破坏环境的违法犯新驱动发展战略,发展循环经济,淘汰落后产业。坚持依法保护环境,严惩污染和破坏环境的违法犯 罪行为。贯彻落实科学发展观

33、,建设资源节约型、环境友好型社会。罪行为。贯彻落实科学发展观,建设资源节约型、环境友好型社会。 (2)(2)企业方面企业方面 转变发展方式,正确处理经济发展与资源环境的关系。加大节能环保的投入和科技创新,降低生产转变发展方式,正确处理经济发展与资源环境的关系。加大节能环保的投入和科技创新,降低生产 能耗,推动清洁生产。严格遵守国家的法律,依法规范企业行为。加强宣传教育,提高员工的道德能耗,推动清洁生产。严格遵守国家的法律,依法规范企业行为。加强宣传教育,提高员工的道德 水准,树立节能环保意识。水准,树立节能环保意识。 (3)(3)公民个人公民个人 学习环保知识,增强保护环境和节约资源的意识。积

34、极参与志愿者实践活动,倡导低碳绿色生活方学习环保知识,增强保护环境和节约资源的意识。积极参与志愿者实践活动,倡导低碳绿色生活方 式。依法保护环境,敢于同破坏环境、浪费资源的行为作斗争。积极行使监督权,向有关部门提出式。依法保护环境,敢于同破坏环境、浪费资源的行为作斗争。积极行使监督权,向有关部门提出 节约资源、保护环境的建议。从身边的点滴小事做起,培养保护环境、节约资源的行为习惯。节约资源、保护环境的建议。从身边的点滴小事做起,培养保护环境、节约资源的行为习惯。 知识延伸 3日常生活中,你打算怎样过绿色生活? (1)(1)勤俭节约,绿色消费,不使用一次性用品等。勤俭节约,绿色消费,不使用一次性

35、用品等。 (2)(2)使用节能家电,节约用电、用水等。使用节能家电,节约用电、用水等。 (3)(3)外出时尽量步行、骑自行车或选乘公共交通工具。外出时尽量步行、骑自行车或选乘公共交通工具。 (4)(4)节约用纸,纸张双面书写。节约用纸,纸张双面书写。 (5)(5)垃圾分类回收利用等。垃圾分类回收利用等。 4我国保护环境的法律有哪些? 中华人民共和国环境保护法中华人民共和国大气污染防治法等。中华人民共和国环境保护法中华人民共和国大气污染防治法等。 备考指引 易错点拨 1 1注意区分人口注意区分人口、资源资源、环境三大重要国情环境三大重要国情、国策和战略国策和战略 类别类别 国情国情 国策国策 战

36、略战略 人口人口 我国是世界上人口最多的国家,人口基数大,人口素质我国是世界上人口最多的国家,人口基数大,人口素质 偏低,是我国人口现状的基本特点。偏低,是我国人口现状的基本特点。 计划生育计划生育 可持续可持续 发展战略发展战略 资源资源 我国自然资源丰富,总量大,种类多,但人均资源占有我国自然资源丰富,总量大,种类多,但人均资源占有 量少,开发难度大,总体上资源紧缺。长期以来,我国量少,开发难度大,总体上资源紧缺。长期以来,我国 资源开发利用不尽合理、不够科学,依靠消耗大量资源资源开发利用不尽合理、不够科学,依靠消耗大量资源 换取经济发展的现象突出,由此造成的浪费、损失、污换取经济发展的现

37、象突出,由此造成的浪费、损失、污 染和破坏都很严重。染和破坏都很严重。 节约资源节约资源 ( (资源节约型资源节约型) ) 环境环境 当前我国环境形势不容乐观。一些地方、一些领域由于当前我国环境形势不容乐观。一些地方、一些领域由于 没有处理好经济发展与生态环境保护的关系,加上工业没有处理好经济发展与生态环境保护的关系,加上工业 化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多化进程加快、资源短缺、人口基数大等问题所产生的多 重叠加效应,使得我国环境问题愈加严重。重叠加效应,使得我国环境问题愈加严重。 保护环境保护环境 ( (环境友好型环境友好型) ) 易错点拨 2 2当前当前“我国已经进入创新

38、型国家行列我国已经进入创新型国家行列”“”“我国已经是我国已经是( (科技科技) )发达国家发达国家”“”“我国我国 已经是世界科技强国已经是世界科技强国”等说法都是错误的等说法都是错误的。 3 3创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力,也是一个现代人应该具备的素质也是一个现代人应该具备的素质 。只有具备创新精神只有具备创新精神,我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地我们才能在未来的发展中不断开辟新的天地。 4 4“全面二孩全面二孩”政策并不是意味着我国已经取消了计划生育的基本国策政策并不是意味着我国已经取消了计划生育的基本国策,而是对而是对 计划生育基本

39、国策的调整和完善计划生育基本国策的调整和完善。 5 5党的十九大新表述党的十九大新表述 ( (1 1) )保护环境:增强绿水青山就是金山银山的意识保护环境:增强绿水青山就是金山银山的意识,坚持节约资源和保护环境的基坚持节约资源和保护环境的基 本国策本国策,坚持节约优先坚持节约优先、保护优先保护优先、自然恢复为主的方针自然恢复为主的方针,坚持生产发展坚持生产发展、生活富生活富 裕裕、生态良好的文明发展道路生态良好的文明发展道路。着力建设资源节约型着力建设资源节约型、环境友好型社会环境友好型社会,实行最严实行最严 格的生态环境保护制度格的生态环境保护制度。 ( (2 2) )发展理念:坚持创新发展

40、理念:坚持创新、协调协调、绿色绿色、开放开放、共享的发展理念共享的发展理念。 6 6注意理解最基本国情注意理解最基本国情( (初级阶段初级阶段) )与重要国情与重要国情( (人口人口、资源资源、环境环境、科技科技) )。 材料拓展 一、人才第一资源一、人才第一资源 20192019年年1 1月月8 8日,中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会,哈尔日,中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会,哈尔 滨工业大学刘永坦院士和中国人民解放军陆军工程大学钱七虎院士获得滨工业大学刘永坦院士和中国人民解放军陆军工程大学钱七虎院士获得20182018年度国家最年度国家最 高科学技术奖,

41、国家最高科学技术奖的奖金标准由高科学技术奖,国家最高科学技术奖的奖金标准由500500万元万元/ /人调整为人调整为800800万元万元/ /人,全部人,全部 属获奖人个人所得。属获奖人个人所得。 (1)【我思考】国家重奖有贡献的科技人才说明什么? 我国大力实施科教兴国、人才强国战略、创新驱动发展战略。我国大力实施科教兴国、人才强国战略、创新驱动发展战略。 国家高度重视科技发展和人才培养,积极营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造国家高度重视科技发展和人才培养,积极营造尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造 的氛围。的氛围。 材料拓展 二、创新引领发展二、创新引领发展 20182018年年

42、1010月月2828日上午,我国第一艘国产航母进行第三次海试。从设计到建造,日上午,我国第一艘国产航母进行第三次海试。从设计到建造, 全部由我国自主完成,标志着我国已掌握建造中型航母,甚至大型航母的能力。全部由我国自主完成,标志着我国已掌握建造中型航母,甚至大型航母的能力。 20182018年年1111月月1212日,我国大科学装置“人造太阳”实现加热功率超过日,我国大科学装置“人造太阳”实现加热功率超过1010兆瓦,等离子兆瓦,等离子 体储能增加到体储能增加到300300千焦,等离子体中心电子温度首次达到千焦,等离子体中心电子温度首次达到1 1亿度,为人类开发利用核亿度,为人类开发利用核 聚

43、变清洁能源奠定了重要的技术基础。聚变清洁能源奠定了重要的技术基础。20182018年年1212月月8 8日日2 2时时2323分,我国成功发射“嫦分,我国成功发射“嫦 娥四号”探测器,实现了人类首次月球背面软着陆。娥四号”探测器,实现了人类首次月球背面软着陆。20192019年年1 1月月3030日,我国首颗日,我国首颗X X射射 线天文卫星“慧眼”交付并投入使用。线天文卫星“慧眼”交付并投入使用。 (2)【我分析】谈谈党和国家重视科技创新的原因是什么。 材料拓展 (2)【我分析】谈谈党和国家重视科技创新的原因是什么。 创新是引领发展的第一动力,科技创新已成为提高社会生产力和综合国力的战略支撑

44、。创新是引领发展的第一动力,科技创新已成为提高社会生产力和综合国力的战略支撑。 引进国外先进技术对于缩小我国与发达国家的差距有重要作用,但核心技术是买不来的,要想赶超发引进国外先进技术对于缩小我国与发达国家的差距有重要作用,但核心技术是买不来的,要想赶超发 达国家,关键靠创新。达国家,关键靠创新。 只有创新,才能实现我国科技的跨越式发展,真正掌握发展的主动权。只有创新,才能实现我国科技的跨越式发展,真正掌握发展的主动权。 创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力( (是中华民族复兴的国运所系是中华民族复兴的国运所系) ),也是

45、中,也是中 华民族最深沉的民族禀赋。华民族最深沉的民族禀赋。 当前我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神,必须把科技创新摆当前我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神,必须把科技创新摆 在国家发展全局的核心位置。在国家发展全局的核心位置。 材料拓展 三、奋斗成就未来三、奋斗成就未来 20192019年年4 4月月1414日,以“创新日,以“创新 体验体验 成长”为主题的第成长”为主题的第4040届湖南省青少年科技创新大届湖南省青少年科技创新大 赛终评决赛和展示交流活动在湖南省长沙市举行。湖南省青少年科技创新大赛已经开展赛终评决赛和展示交流活

46、动在湖南省长沙市举行。湖南省青少年科技创新大赛已经开展 了了3939年,通过集中展示青少年科技创新优秀成果,在青少年中营造了“爱科学、学科学年,通过集中展示青少年科技创新优秀成果,在青少年中营造了“爱科学、学科学 、用科学”的良好氛围,促进了青少年创新意识和实践能力的不断提高。、用科学”的良好氛围,促进了青少年创新意识和实践能力的不断提高。 (3)【我践行】作为青少年该如何成为国家需要的人才? 转变学习方式,找到适合自己的学习方法,进行创造性学习。转变学习方式,找到适合自己的学习方法,进行创造性学习。 要保持好奇心和兴趣,培养想象力。要保持好奇心和兴趣,培养想象力。 培养问题意识和批判性思维。

47、培养问题意识和批判性思维。 从小发明、小制作做起,逐步提高自己的创新能力和实践能力。从小发明、小制作做起,逐步提高自己的创新能力和实践能力。 树立热爱科学的精神和终身学习的意识,增强社会责任感。树立热爱科学的精神和终身学习的意识,增强社会责任感。 材料拓展 2 2(2019(2019安徽安庆安徽安庆) )合肥某校时代风云社为宣传家乡,出了一期以“知家乡,话合肥某校时代风云社为宣传家乡,出了一期以“知家乡,话 家乡,爱家乡”为主题的黑板报。下面是黑板报的部分板块内容。家乡,爱家乡”为主题的黑板报。下面是黑板报的部分板块内容。 板块一:绿动江淮板块一:绿动江淮 20182018年,我省蓝天保卫战首战告捷,圆满完成了年度工作目标。全省年,我省蓝天保卫战首战告捷,圆满完成了年度工作目标。全省PM2.5PM2.5年均浓年均浓 度为度为4949微克微克/ /立方米,同比下降立方米,同比下降12.5%12.5%;全省空气质量优良天数比例达;全省空气质量优良天数比例达72.1%72.1%,比,比20172017年年 提高了提高了5.15.1个百分点,蓝天白云天数同比大幅增加。受到老百姓一致好评。个百分点,蓝天白云天数同比大幅增加。受到老百姓一致好评。 (1)打赢蓝天保卫战离不开法律的保障,列举你所知道的相关法律。 中华人民

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 初中 > 道德与法治 > 统编/部编版 > 九年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(2020届人教部编版九年级下期《道德与法治》期中国情国策专题三创新驱动 发展美丽中国ppt课件.pptx)为本站会员(hsp)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|