高中数学二轮复习利用向量解决心的问题课件.ppt

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利用向量解决利用向量解决“心心”的问题的问题二轮复习的主要任务1 疏理知识点与知识点的关系,沟通板块与板块的关系,将第一轮复习的零散的知识点纵向分类串在一起,向跨章节、跨板块连成片。2 适当延伸适当延伸结合高考趋势,针对结合高考趋势,针对具体内容,适当补充和延伸具体内容,适当补充和延伸 在在ABC中,中,AB=2,AC=3原题再现:2009年全国高中数学联赛江苏赛区第8题点评:以竞赛题为材料改为高考题是近几年的一种趋势,本节课 一起探讨数量积的运算技巧若把重心改为内心,请同学们思考,还需要若把重心改为内心,请同学们思考,还需要什么条件?什么条件?在在ABC中,中,AB=2,AC=3结论:结论:若若O点在点在ABC内部,且内部,且pOA+qOB+rOC=0(pqrR),则则ABC的面积与的面积与AOB BOC AOC的面积比为的面积比为 法二:坐标运算法二:坐标运算 设点设点A(Cos ,Sin ),B(Cos ,Sin ),C(-Cos ,-Sin )ABr(2)直线直线L交椭圆与交椭圆与AB两点两点,存点到存点到L的距离等于的距离等于1 任意任意tR内部文件,请勿外传内部文件,请勿外传内部文件,请勿外传

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