1、 2014年T27（9分）生物膜系统在细胞的生命活动中发挥着极其重要的作用 图13表示3种生物膜结构及其所发生的部分生理过程 请回答下列问题：（1）图1表示的生理过程是 ，其主要的生理意义在于 （2）图2中存在3种信号分子，但只有1种信号分子能与其受体蛋白结合，这说明 ；若与受体蛋白结合的是促甲状腺激素释放激素，那么靶器官是 （3）图3中ATP参与的主要生理过程是 （4）叶肉细胞与人体肝脏细胞都具有图 （填图序号）中的膜结构（5）图13中生物膜的功能不同，从生物膜的组成成分分析，其主要原因是 （6）图13说明生物膜具有的功能有 （写出3项）（1）图1表示的生理过程是 ，其主要的生理意义在于 （
2、2）图2中存在3种信号分子，但只有1种信号分子能与其受体蛋白结合，这说明 ；若与受体蛋白结合的是促甲状腺激素释放激素，那么靶器官是 （3）图3中ATP参与的主要生理过程是 （4）叶肉细胞与人体肝脏细胞都具有图 （填图序号）中的膜结构（5）图13中生物膜的功能不同，从生物膜的组成成分分析，其主要原因是 （6）图13说明生物膜具有的功能有 （写出3项）对生物膜的组成成分、结构和功能的理解并把握知识点间的内在联系是解题的关键，分析题图获取信息并利用相关信息和所学的知识综合解决问题的能力是本题考查的重点有氧呼吸第三阶段有氧呼吸第三阶段为生命活动供能为生命活动供能受体蛋白具有特异性受体蛋白具有特异性垂体
3、垂体暗反应暗反应1、2含有的蛋白质不同含有的蛋白质不同跨膜运输、信息交流、能量转换等跨膜运输、信息交流、能量转换等2017年T21（3分）如图为某细胞结构示意图下列有关叙述正确的是（）A属于生物膜系统B结构能增大细胞膜的面积C具有选择透过性，而具有全透性D细胞膜不同部位的化学成分和功能有差异本题考查了细胞的结构和功能、细胞核的结构和功能，生物膜系统的概念，属于基础题BD 2018年T26（5分）如图为真核细胞中3种结构的示意图，请回答下列问题：（1）甲的名称为 处于有丝分裂中期的洋葱根尖细胞具 （在甲、乙、丙中选择）。（2）蛋白质合成活跃的卵母细胞中结构c较大，而蛋白质合成不活跃的肌细胞中结构
4、c很小，这表明结构c与 （填序号）的形成直接有关。内质网 高尔基体 中心体 核糖体（3）许多重要的化学反应在生物膜上进行，乙、丙分别通过 （用图中字母填空）扩大了膜面积，从而为这些反应需要的 提供更多的附着场所。本题结合细胞3种结构示意图，考查细胞结构和功能，要求考生熟记细胞中各种细胞结构的图象、分布和功能，能准确判断图中各结构的名称，再结合所学的知识答题细胞核细胞核乙乙e、h酶酶 2013年T29（5分）如图为某细胞的部分结构及蛋白质转运示意图，请回答下列问题：（1）内质网上合成的蛋白质不能穿过 进入细胞核，表明这种转运具有 性。（2）细胞膜选择透过性的分子基础是 具有疏水性和 具有专一性。
5、（3）若该细胞是高等植物的叶肉细胞，则图中未绘制的细胞器有 。本题综合考查各种细胞器的分工协作，涉及蛋白质的分泌过程，细胞膜结构与功能，动物细胞和植物细胞的区别等多项内容，要求学生对基础知识进行识记、理解和灵活运用，难度适中核孔核孔选择选择磷脂双分子层磷脂双分子层膜转运蛋白膜转运蛋白叶绿体和液泡叶绿体和液泡2014年T3（3分）下列关于细胞结构和功能的叙述，错误的是（）A细胞膜上的受体是细胞间信息交流所必需的结构B囊泡可以由内质网向高尔基体转运C分泌蛋白的形成与核糖体、内质网、高尔基体有关D内质网既参与物质合成，也参与物质运输本题旨在考查学生对细胞结构和功能的理解，把握知识的内在联系，形成知识
6、网络，并认同结构与功能相适应的生物学观点A 2015年T26（8分）如图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图，请回答下列问题：（1）图中双层膜包被的细胞器有 （填序号）（2）若该细胞为人的浆细胞，细胞内抗体蛋白的合成场所有 （填序号），合成后通过 运输到 （填序号）中进一步加工（3）新转录产生的mRNA经一系列加工后穿过细胞核上的 转运到细胞质中，该结构对转运的物质具有 性（4）若合成的蛋白质为丙酮酸脱氢酶，推测该酶将被转运到 （填序号）发挥作用本题结合图解，考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各种结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的
7、知识准确答题，属于考纲识记和理解层次的考查囊泡囊泡核孔核孔选择选择2019年T21（3分）下图为高等动物细胞结构示意图，下列相关叙述正确的是()A.结构的数量倍增发生于分裂前期的细胞中B.具有单层生物膜的结构与细胞分泌活动有关C.RNA和RNA聚合酶穿过结构的方向相同D.、处的核糖体均由RNA和蛋白质组成题图为高等动物细胞结构示意图，本题结合图解，考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各种结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；了解动物细胞分裂有关知识、理解结构和功能相适应，能结合所学的知识准确答题，属于考纲识记和理解层次的考查BD2019年T22（3分）有些实验可以通过染色改进实验效果，下列
8、叙述合理的是（）A.观察菠菜叶肉细胞时，用甲基绿染色后叶绿体的结构更清晰B.在蔗糖溶液中加入适量红墨水，可用于观察白洋葱鳞片叶表皮细胞的质壁分离C.检测花生子叶中脂肪时，可用龙胆紫溶液对子叶切片进行染色D.探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化时，可用台盼蓝染液区分菌体死活本题是实验的综合考查，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累，例如用高倍显微镜观察叶绿体、脂肪检测、有丝分裂的实验原理；活细胞的细胞膜具有具有选择透过性。BD20142014年年T15T15（3 3分）在分）在“观察植物细胞的质壁分离和复原
9、的实验中，对观察植物细胞的质壁分离和复原的实验中，对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察（如图所示）紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察（如图所示）下列下列有关叙述正确的是（）有关叙述正确的是（）A A第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域B B第二次观察时可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处第二次观察时可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处C C吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体，以免污染镜头吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体，以免污染镜头D D为了节约实验时间，通常可以省略第一次显微
10、观察步骤为了节约实验时间，通常可以省略第一次显微观察步骤本题考查质壁分离和复原的相关知识，要求学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，意在考查学生识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力B20162016年年T2T2（2 2分）下列关于生物膜透性的叙述，正确的是（）分）下列关于生物膜透性的叙述，正确的是（）A A核糖体合成的分泌蛋白能够自由透过高尔基体膜核糖体合成的分泌蛋白能够自由透过高尔基体膜B B细胞质中合成的光合作用相关蛋白须通过内质网输入叶绿体细胞质中合成的光合作用相关蛋白须通过内质网输入叶绿体C C子叶细胞中包被脂肪颗粒的膜对
11、葡萄糖具有选择透性子叶细胞中包被脂肪颗粒的膜对葡萄糖具有选择透性D D细胞外高浓度的超氧化物歧化酶可以自由扩散进入细胞细胞外高浓度的超氧化物歧化酶可以自由扩散进入细胞本题的知识点是物质运输的方式，旨在考查学生对不同物质运输方式的比较掌握，并学会应用相关知识结合题干信息进行推理、判断，认同生物膜的结构与功能相适应的生物学观点C20162016年年T6T6（2 2分）如图为一种溶质分子跨膜运输分）如图为一种溶质分子跨膜运输的示意图下列相关叙述错误的是（）的示意图下列相关叙述错误的是（）A A载体逆浓度运输溶质分子载体逆浓度运输溶质分子B B载体具有载体具有ATPATP酶活性酶活性C C载体和转运方
12、式不同载体和转运方式不同D D载体转运溶质分子的速率比自由扩散快载体转运溶质分子的速率比自由扩散快本题旨在考查学生理解自由扩散、协助扩散、主动运输的异同点，把握知识的内在联系，并结合题图信息进行推理、判断B20162016年年T19T19（2 2分）如表实验都需要使用光学显微镜进行观察，有关实验现象描分）如表实验都需要使用光学显微镜进行观察，有关实验现象描述合理的是（述合理的是（）A A实验实验B B实验实验C C实验实验D D实验实验本题考查观察植物细胞的质壁分离和复原、观察细胞中的线粒体和叶绿体、观察细胞的有丝分裂等实验，此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验选材、实验采用的
13、试剂及试剂的作用等，需要考生在平时的学习生活中注意积累C实验编号实验编号实验名称实验名称显微镜下观察到的实验现象显微镜下观察到的实验现象观察植物细胞的质壁分离观察植物细胞的质壁分离不同细胞质壁分离的位置、程度并不一致，且细胞液不同细胞质壁分离的位置、程度并不一致，且细胞液颜色逐渐变浅颜色逐渐变浅观察洋葱根尖细胞的有丝分裂观察洋葱根尖细胞的有丝分裂分生区细胞呈正方形，多数细胞中呈紫色的染色体形分生区细胞呈正方形，多数细胞中呈紫色的染色体形态清晰态清晰低温诱导二倍体植物染色体数目的变化低温诱导二倍体植物染色体数目的变化在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞和四倍体细胞在显微镜视野内可以观察到二倍体细胞
14、和四倍体细胞观察叶绿体和线粒体观察叶绿体和线粒体可直接用高倍显微镜观察棒状、粒状的线粒体可直接用高倍显微镜观察棒状、粒状的线粒体20172017年年T22T22（3 3分）如图为植物光合作用同化物分）如图为植物光合作用同化物蔗糖在不同细胞间运输、转化过程的示意蔗糖在不同细胞间运输、转化过程的示意图下列相关叙述错误的图下列相关叙述错误的是（是（）A A蔗糖的水解有利于蔗糖顺浓度梯度运输蔗糖的水解有利于蔗糖顺浓度梯度运输B B单糖逆浓度梯度转运至薄壁细胞单糖逆浓度梯度转运至薄壁细胞C CATPATP生成抑制剂会直接抑制图中蔗糖的运输生成抑制剂会直接抑制图中蔗糖的运输D D蔗糖可通过单糖转运载体转运
15、至薄壁细胞蔗糖可通过单糖转运载体转运至薄壁细胞本题结合蔗糖在不同细胞间运输、转化过程的示意图，考查了物质跨膜运输方式的有关知识，要求考生能够掌握不同物质跨膜运输方式的特点，结合图解中的浓度关系准确判断各项BCD20182018年年T24T24（3 3分分）下列中学实验均使用光学显微镜进行观察，有关实验操作或现象描）下列中学实验均使用光学显微镜进行观察，有关实验操作或现象描述错误的是（述错误的是（）A A实验实验B B实验实验C C实验实验D D实验实验本题考查观察植物细胞的质壁分离和复原、观察多种多样的细胞、观察细胞的有丝分裂和探究酵母菌种群数量的动态变化等实验，此类试题，需要考生注意的细节较
16、多，如实验的原理、实验选材、实验采用的试剂及试剂的作用等，需要考生在平时的学习生活中注意积累ACD考考 纲纲江苏卷考题江苏卷考题1.细胞膜系统的结构和功能细胞膜系统的结构和功能(B)2.细胞核的结构和功能细胞核的结构和功能(B)2014年年T27（9分）；分）；2015年年T26(2分分)；2017年年T21(3分分)；1.细胞器的结构和功能细胞器的结构和功能(B)2.生物膜系统生物膜系统(B)3.实验：观察线粒体和叶绿体实验：观察线粒体和叶绿体(a)2013年年T29（5分）；分）；2015年年T3(3分分)；2017年年T4（2分）；分）；2018年年T26(6分分)；2019年年T21（
17、3分）分）1.物质出入细胞的方式物质出入细胞的方式(B)2.实验：通过模拟实验探究膜的透性实验：通过模拟实验探究膜的透性(b)3.实验：观察植物细胞的质壁分离和复原实验：观察植物细胞的质壁分离和复原(c)2013年年T27（8分）；分）；2014年年T15（3分）；分）；2015年年T6(2分分)、T16(2分分)；2016年年T2、T6、T19(6分分)；2017年年T22（3分）；分）；2018年年T24(3分分)；考查题型：选择题和非选择题，以选择题为主呈现形式：文字题、表格题、直方图命题特点:(1)很少单独考查,常结合代谢等生理过程来考查 （2）重点考查细胞膜、细胞器、物质运输方式 （
18、3）命题多集中在分析、比较、解释、判断等方面 （4）新趋势：分泌蛋白的运输是囊泡运输，以此为素材，考查蛋白质的合成、加工、运输以及囊泡运输的物质 和过程是高考命题的考点；跨膜运输多为结合文字信息或图表信息的分析判断型选择题 知识回顾知识回顾考点考点一细胞膜的结构与功能一细胞膜的结构与功能考点考点一细胞膜的结构与功能一细胞膜的结构与功能考点考点一细胞膜的结构与功能一细胞膜的结构与功能考点考点一细胞膜的结构与功能一细胞膜的结构与功能4.细胞膜的流动镶嵌模型【命题角度命题角度1 1】结合细胞膜的结构，考查结结合细胞膜的结构，考查结构与功能观构与功能观1.1.（20152015年海南卷年海南卷T1T1
19、）细胞膜是细胞的重要）细胞膜是细胞的重要结构。关于细胞膜的叙述，错误的是（）结构。关于细胞膜的叙述，错误的是（）A.A.细胞膜是一种选择透过性膜细胞膜是一种选择透过性膜B.B.乙醇通过细胞膜需要消耗乙醇通过细胞膜需要消耗ATPATPC.C.氨基酸借助膜蛋白可通过细胞膜氨基酸借助膜蛋白可通过细胞膜D.D.蛋白质分子可以嵌入磷脂双分子层中蛋白质分子可以嵌入磷脂双分子层中B真题再做真题再做知识归纳知识归纳【命题角度命题角度2 2】结合细胞膜的功能，考查科学思维结合细胞膜的功能，考查科学思维2.2.（20172017年全国年全国卷卷T1T1）细胞间信息交流的方式有多种。在哺乳动细胞间信息交流的方式有多
20、种。在哺乳动物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中，以及精子进入卵物卵巢细胞分泌的雌激素作用于乳腺细胞的过程中，以及精子进入卵细胞的过程中，细胞间信息交流的实现分别依赖于（）细胞的过程中，细胞间信息交流的实现分别依赖于（）A.A.血液运输，突触传递血液运输，突触传递B.B.淋巴运输，突触传递淋巴运输，突触传递C.C.淋巴运输，胞间连丝传递淋巴运输，胞间连丝传递D.D.血液运输，细胞间直接接触血液运输，细胞间直接接触D真题再做真题再做归纳归纳提升提升细胞膜结构特点的鉴定将哺乳动物红细胞膜结构中的磷脂分子提取出来，铺在空气水界面上，测得磷脂占有面积是红细胞膜表面积的两倍，则可说明细胞膜中磷脂
21、分子为双层。采用荧光标记法，标记小鼠细胞与人细胞做如图实验。上述实验现象可说明：细胞膜具有一定的流动性。归纳归纳提升提升考点二考点二 细胞核细胞核的结构与功能的结构与功能【命题角度命题角度】结合细胞核的结构与功能，考查结构与功能观结合细胞核的结构与功能，考查结构与功能观3 3.（20142014年全国卷年全国卷T1T1）下列有关细胞核的叙述，错误的）下列有关细胞核的叙述，错误的是（是（）A.A.蛋白质是细胞核中染色质的组成成分蛋白质是细胞核中染色质的组成成分B.B.细胞核中可进行遗传物质的复制和转录细胞核中可进行遗传物质的复制和转录C.C.小分子物质可以通过核孔，大分子物质不能小分子物质可以通
22、过核孔，大分子物质不能D.D.有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象C真题再做真题再做4 4(2019(2019全国卷全国卷T2)T2)下列与真核生物细胞核有关的叙述，错下列与真核生物细胞核有关的叙述，错误的是误的是()A A细胞中的染色质存在于细胞核中细胞中的染色质存在于细胞核中B B细胞核是遗传信息转录和翻译的场所细胞核是遗传信息转录和翻译的场所C C细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心D D细胞核内遗传物质的合成需要能量细胞核内遗传物质的合成需要能量真题再做真题再做B知识归纳知识归纳考点三考点三 主要主要细胞器的结
23、构和功能细胞器的结构和功能考点三考点三 主要主要细胞器的结构和功能细胞器的结构和功能【命题角度命题角度】围绕细胞器结构及功能，考查结构与功能观围绕细胞器结构及功能，考查结构与功能观5 5.（20192019年全国卷年全国卷T1T1）下列）下列有关高尔基体、线粒体和叶绿体的有关高尔基体、线粒体和叶绿体的叙述，正确的叙述，正确的是是()()A.A.三者都三者都存于存于蓝藻中蓝藻中B.B.三者都含有三者都含有DNADNAC.C.三者都是三者都是ATPATP合成的场所合成的场所D.D.三三者膜者膜结构中都含有蛋白质结构中都含有蛋白质真题再做真题再做D【命题角度命题角度】考查考查细胞器的识别与功能分析细
24、胞器的识别与功能分析6 6图中表示某细胞的部分细胞器，图中表示某细胞的部分细胞器，下列有关叙述正确的是下列有关叙述正确的是()A A结构是细胞中合成结构是细胞中合成ATPATP的唯一场所的唯一场所B B结构和均不具有生物膜结构结构和均不具有生物膜结构C C结构是脂质合成和加工的车间结构是脂质合成和加工的车间D D此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞此细胞不可能是原核细胞，只能是动物细胞真题再做真题再做B知识归纳知识归纳细胞结构图的判断方法细胞结构图的判断方法考点四考点四 细胞器细胞器间的协调配合及细胞的生物膜系统间的协调配合及细胞的生物膜系统考点四考点四 细胞器细胞器间的协调配合及细胞的生物
25、膜系统间的协调配合及细胞的生物膜系统2.生物膜系统在功能上的联系7.7.如如图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构和功能上的联系，其图表示细胞的生物膜系统的部分组成在结构和功能上的联系，其中中COPCOP、COPCOP是具膜小泡，结合图示判断，下列说法正确的是是具膜小泡，结合图示判断，下列说法正确的是()A A图中甲是内质网，乙是高尔基体，两种细胞器的膜结构相同图中甲是内质网，乙是高尔基体，两种细胞器的膜结构相同B B分泌蛋白在甲上合成，经乙加工成为具有一定空间结构的蛋白质分泌蛋白在甲上合成，经乙加工成为具有一定空间结构的蛋白质C C正常情况下，甲的加工产物通过正常情况下，甲的加工产物通过CO
26、PCOP由甲向乙进行运输由甲向乙进行运输D D乙中的蛋白质经乙中的蛋白质经COPCOP运回甲或经囊泡运出细胞的过程具有随机性运回甲或经囊泡运出细胞的过程具有随机性真题再做真题再做C知识归纳知识归纳考点五考点五 物质物质跨膜运输的方式及影响因素跨膜运输的方式及影响因素考点五考点五 物质物质跨膜运输的方式及影响因素跨膜运输的方式及影响因素8.(20188.(2018年全国年全国卷卷)下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是下列有关物质跨膜运输的叙述，正确的是()A A巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散B B固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输固醇类激素进入靶细胞
27、的过程属于主动运输C C神经细胞受到刺激时产生的神经细胞受到刺激时产生的NaNa内流属于被动运输内流属于被动运输D D护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于主动运输真题再做真题再做C9 9图表示葡萄糖、图表示葡萄糖、NaNa和和O O2 2出入肝细胞的方式，图、图表示这出入肝细胞的方式，图、图表示这些物质出入该细胞时，载体数量些物质出入该细胞时，载体数量或或O O2 2 浓度浓度与运输速率的关系。下列说与运输速率的关系。下列说法错误的是法错误的是()A A葡萄糖进入该细胞的运输速率符合图和图葡萄糖进入该细胞的运输速率符合图和图B B Na Na运运出该细胞的速率符合图，不符合图出该细胞的速率符合图，不符合图C C O O2 2进入进入该细胞不符合，符合该细胞不符合，符合D DK K进入该细胞的方式和进入该细胞的方式和NaNa运出该细胞的方式相同运出该细胞的方式相同真题再做真题再做C知识归纳知识归纳
