人教部编版九年级下册道德与法治4.1中国的机遇与挑战导学案(无答案).docx

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1、课题:课题:4.1 中国的机遇与挑战中国的机遇与挑战 【学习目标】【学习目标】 1.看到中国未来发展所面临的新风险、新挑战、新机遇,增强忧患意识;明确面 对机遇和挑战的正确态度和要求。 2.培养学生客观分析国内国际形势的能力,正确分析我国面临的机遇和挑战的认 识能力。 3.我们要树立全球意识和国家观念,要增强信心,运用自身的智慧,将困难和挑 战转化为发展的动力和契机,提高自身素质,大踏步地走向世界,更好地为祖国 服务。 【学习重点】【学习重点】我国面临的发展机遇。 【学习难点】【学习难点】我国面临的风险和挑战。 【学习过程】【学习过程】 一、一、温故知新温故知新 1.1.在世界舞台上,中国的影

2、响?在世界舞台上,中国的影响? 2.2.文明交流互鉴的意义?文明交流互鉴的意义? 二、问题导学问题导学 1.1.我国面临的发展机遇有哪些?我国面临的发展机遇有哪些? 2 2. .抓住机遇的必要性?抓住机遇的必要性? 3 3. .我国面临的风险和挑战有哪些?我国面临的风险和挑战有哪些? 4 4. .正确面对机遇与挑战的态度?正确面对机遇与挑战的态度? 三、探究与分享三、探究与分享 1.中国已连续数年稳居世界第一大货物贸易国地位,成为 120 多个国家和地区的 最大贸易伙伴, 对世界经济增长的贡献率超过 30%。 中国表示欢迎其他国家搭中 国便车,实现互利共赢,并在科技创新、自由贸易、经济一体化、

3、国际金融体系 等方面提出了相关方案,得到积极响应。 请思考:这说明了什么问题? 2.“五年来的成就” :全面推进中国特色大国外交,形成全方位、多层次、立体 化的外交布局,为我国发展营造了良好外部条件。实施共建“一带一路”倡议, 发起创办亚洲基础设施投资银行,设立丝路基金,举办首届“一带一路”国际合 作高峰论坛、亚太经合组织领导人非正式会议、二十国集团领导人杭州峰会、金 砖国家领导人厦门会晤、亚信峰会。倡导构建人类命运共同体,促进全球治理体 系变革。我国国际影响力、感召力、塑造力进一步提高,为世界和平与发展做出 新的重大贡献。 根据以上材料,我们可以读出什么样的信息? 四、达标检测四、达标检测

4、1.英国抓住了第一次工业革命的战略机遇期,确立了世界霸主的地位;美国抓住 了第二次工业革命的战略机遇期,取代英国成为世界霸主;美国又抓住了第三次 科技革命的战略机遇期,使其继续保持世界霸主地位;日本抓住了美国侵越战争 需要大量订货的机遇,使其面临崩溃的经济起死回生,并成为世界经济大国。 上述 材料说明 A.科学技术是第一生产力 B.机遇决定命运 C.在经济社会发展中抓住战略机遇 D、科学技术决定个国家和民族的兴安在工监合明事关国 2.21 世纪头 20 年,对我国来说是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的战略机 遇期。我们面临的发展机遇有 民富国强.政通人和 经济全球化 世界新科技革命的兴起 我

5、国现代化建设和改革开放取得巨大成就 A.B.C.D. 3.电动车百人会理事长陈清泰说: “汽车革命已经到来,不适时转型就会冒被颠覆 的风险。互联网造车新势力的进入,将给汽车产业注人新的基因,他们将重新定 义未来的汽车。 ”新的科技革命对各国的发展来说,既是机遇又是挑战。我国要 抓住机遇、迎接挑战,关键是 A.不断扩大对外开放,积极参与国际科技文化交流 B.坚持可持续发展战略,正确处理经济发展与人口、资源、环境的关系 C.实施科教兴国战略和人才强国战略, D.真正抓住机遇,迎接挑战,,促进发展 4.风险中发展最近,家住英国伯明翰的乔森纳发现,他妈妈给他买的鞋子、衣 服、玩具等以前都是中国制造,现在却常常是越南制造、束埔寨制造等。乔纳森 不明白这是为什么。 (1)作为乔森纳的好朋友,你怎么回答他这个问题? (2)你又如何看待这种变化?

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