1、 第第9 9课课 图文并茂图文并茂 学习要求：学习要求： 欣赏：画家及同年龄人的作品。欣赏：画家及同年龄人的作品。 交流：分小组编写故事进行交流。交流：分小组编写故事进行交流。 尝试：用连环画或插图方式表现尝试：用连环画或插图方式表现 自编的故事。自编的故事。 温馨提示：边看 故事边分析，故事画 里讲述了什么内容? 这个故事你认为是由 几部分组成的？又有 什么特点呢？ 小毛驴看戏 这个故事画里讲 述了什么内容? 这个故事你认为 是由几部分组成 的？分别又有什 么特点呢？ 我我 能能 说说 一一 说说 连环画是绘画的一种，指用多幅画面连续叙述一个故连环画是绘画的一种，指用多幅画面连续叙述一个故
2、事或事件的发展过程，事或事件的发展过程，连环画是一种古老的中国传统艺连环画是一种古老的中国传统艺 术，在宋朝印刷术普及后最终成型。连环画又称连环图术，在宋朝印刷术普及后最终成型。连环画又称连环图 画、连环图、小人书、小书、公仔书等，具有自己独特画、连环图、小人书、小书、公仔书等，具有自己独特 的艺术表现力。这一形式题材广泛，内容多样，寓教于的艺术表现力。这一形式题材广泛，内容多样，寓教于 乐的方式成为老少皆宜的一种通俗读物。随着时代的变乐的方式成为老少皆宜的一种通俗读物。随着时代的变 迁连环画进入生活的各个领域，广义的连环画可以拓展迁连环画进入生活的各个领域，广义的连环画可以拓展 到文人画的卷
3、轴、庙堂的壁画、民间的花纸年画、建筑到文人画的卷轴、庙堂的壁画、民间的花纸年画、建筑 中木雕和砖刻等。中木雕和砖刻等。 连环画简介连环画简介 插画是一种艺术形式，作 为现代设计的一种重要的视 觉传达形式，以其直观的形 象性，真实的生活感和美的 感染力，在现代设计中占有 特定的地位，已广泛用于现 代设计的多个领域，涉及到 文化活动、社会公共事业、 商业活动、影视文化等方面。 不管是随意的涂鸦还是有 深思熟虑的创作，都可以在 特定的范围内作为插画。 负 荆 请 罪 董 存 瑞 炸 碉 堡 女 娲 补 天 女 娲 补 天 连环画步骤：连环画步骤： 1、构思创编故事、构思创编故事 2、按照故事情节在纸上分篇布局、按照故事情节在纸上分篇布局 3、创作故事画面、创作故事画面 4、加上文字简述、加上文字简述 活动三活动三 让我们动动脑，动动手用连环画让我们动动脑，动动手用连环画 或插图的方式来表现我们自己编写或插图的方式来表现我们自己编写 的故事。的故事。 明晰要点 创作实践 活动四活动四 温馨提示可从以下几 方面进行交流： 从版面设计， 故事 插图整体构图、色彩 搭配、故事蕴含意义 和自己的总体感受进 行评价并提出自己的 建议。 展示交流 共同进步 活动五活动五 书籍把我们引 入最美好的社 会，使我们认 识各个时代的 伟大智者 史美尔斯 聚焦生活 课外延伸
