新生儿败血症的护理选编课件.ppt

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资源描述

1、 定义定义 是指新生儿期各种致病菌侵入血循环,并在血液中生长繁殖、产生毒素而造成的全身感染。防御机能差围生期感染机会多静脉留置针静脉留置针吸痰吸痰 医务人员的手医务人员的手机械通气机械通气 早期症状不典型、非特异性早期症状不典型、非特异性 不吃、不哭、不动、体温不升、体重不增不吃、不哭、不动、体温不升、体重不增 严重者可表现为呼吸、循环衰竭、严重者可表现为呼吸、循环衰竭、DICDIC等等 黄疸:黄疸:可为败血症的唯一表现可为败血症的唯一表现 肝脾肿大:肝脾肿大:出现较晚出现较晚 出血倾向出血倾向 休克表现休克表现 其他:中毒性肠麻痹、深部脓肿、其他:中毒性肠麻痹、深部脓肿、骨髓炎、脑膜炎、肺炎

2、等骨髓炎、脑膜炎、肺炎等四、护理诊断四、护理诊断1 1、体温调节无效体温调节无效 与感染有关。与感染有关。2 2、皮肤完整性受损(皮肤完整性受损(impaired skin integrityimpaired skin integrity)与脐炎、脓疱疮等感染病灶有关。与脐炎、脓疱疮等感染病灶有关。3 3、营养失调:低于机体需要量营养失调:低于机体需要量 与吸允无力、与吸允无力、纳差及摄入不足有关。纳差及摄入不足有关。4 4、潜在并发症:化脑、肺炎等。潜在并发症:化脑、肺炎等。(二)免疫疗法:注射免疫球蛋白,重者可换血(三)对症和支持疗法:保暖、供氧、纠酸及电保暖、供氧、纠酸及电解质紊乱;供给足够能量和水分;解质紊乱;供给足够能量和水分;输血、血浆。输血、血浆。五、护理措施五、护理措施1.1.配合治疗配合治疗人有了知识,就会具备各种分析能力,明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书,广泛阅读,古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识,培养逻辑思维能力;通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平,培养文学情趣;通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操,给我们巨大的精神力量,鼓舞我们前进。

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