1、 第三单元第三单元 走向未来的少年走向未来的少年 第五课第五课 少年的担当少年的担当 少年少年强则国强。我们心系祖国，胸怀世界，迈向未来，逐渐承担起国家和民族的强则国强。我们心系祖国，胸怀世界，迈向未来，逐渐承担起国家和民族的 责任。责任。 走向走向世界大舞台世界大舞台 多彩世界多彩世界中的我中的我 1我们走向世界的经历。 (1)（交往的范围越来越广范围越来越广）在父母的引领下，我们开启了认识世界的第一扇窗， 迈出了探索世界的第一道门。 (2)世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的形式是多样的。我们会与世界各地不同国家、 不同种族、不同文化背景的人交往。 我们要珍视每一次交往的经历，要珍视每
2、一次交往的经历，努力建立起彼此之间的协作关系建立起彼此之间的协作关系。（正确正确对待交对待交 往往） 2我们走向世界的意义。（交往（交往的意义）的意义） (1)我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长探索世界，彼此守护，共同成长。 (2)我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量获得成长的力量。 (3)面对困难时，我们勤于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题解决问题。 (4)我们一路历练、 成熟， 不断自我更新， 逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任承担起更多的责任。 我为我为世界添世界添光彩光彩 3我们要为世界添光彩的原因和做法。 (1)原因： 我们与丰富多彩的世界紧密相连我们与丰富
3、多彩的世界紧密相连， 始终与这个世界彼此互动， 同呼吸， 共命运。（关系（关系） 每个人都是这个世界中的一员，所做的事都有可能对世界发展产生影 响。（重要性（重要性） (2)做法：我们要从普通的事做起要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献 智慧和力量。 我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人素养全面提升个人素养：不断丰富知识储 备，增强人文底蕴增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学思维方法掌握科学思维方法；增强社会责任感增强社会责任感，学会 观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力培养实践创新能力。（如何（如何 全面提升个人素养全面提升个人素养？） P5
4、9P59 阅读阅读感悟：创新驱动感悟：创新驱动 少年当自强少年当自强 少年强，少年强，中国强中国强 4我们与国家之间的关系。（个人命运与国家命运的关系） (1)个人的命运与国家的命运息息相关息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。 (2)青年兴则国家兴，青年强则国家强青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家 就有前途，民族就有希望。 (3)青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来发展。P63 5当今时代，我们青少年的责任。（正确认识青少年的责任） (1)青少年的责任是时代赋予的时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。P62 每一代青少年都有自己
5、的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人 生、创造历史。我们正处在追逐梦想、实现梦想的新时代，实现中华民族伟大复 兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗，我们必须站在时代潮头。 (2)我们这一代青少年必将肩负起实现“两个一百年”奋斗目标的重任实现“两个一百年”奋斗目标的重任，成为国家 的栋梁。P61P61 (3)要为建设祖国做好准备做好准备。（具体（具体：）：）我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实 地，勇做时代的弄潮儿，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精 彩的人生。 6我们要有情怀和抱负的原因。P63P63 青少年承载着国家和民族的未来命运。青少年的品格影响着国家未来
6、发展。 7我们要有怎样的情怀和抱负。（具体内容：p63） (1)对国家：我们要传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬要传承、发扬中华民族的优秀传统文化，增强爱国情感，弘扬民 族精神和时代精神，践行践行社会主义核心价值观，并将其转化为自己的情感认同和 行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。做有自信、懂自尊、能自强的中国人，成为中华民族的栋梁。 (2)对世界：走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程了解人类文明进程，积极关切人类问题和关切人类问题和 世界局势世界局势，掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响提高我们的影响。同时， 要有忧患意识忧
7、患意识、 居安思危， 在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力提高改变世界的素质和能力。 （走向世界，我们该怎么做？） (3)对人类：我们生活的世界充满希望，也充满挑战。我们不能因现实复杂而放弃我们不能因现实复杂而放弃 梦想，不能因理想遥远而放弃追求。梦想，不能因理想遥远而放弃追求。“国之交在于民相亲”，民相亲要从我们做 起。我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化，我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会传递中国声音、讲 好中国故事、展现中国风貌，成为连接中国与世界的纽带，承担起推动人类共同成为连接中国与世界的纽带，承担起推动人类共同 发展的责任。（怎样做发展的责任。（怎样做？
8、）？） 思考题思考题： 谈谈谈谈未来实现我们远大的抱负，我们青少年应该怎么做？未来实现我们远大的抱负，我们青少年应该怎么做？ 提示提示： 增强增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，做爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义核心价值观，做有有自自 信、信、懂懂自尊自尊、能自强的中国人。能自强的中国人。P63P63 增强增强忧患意识，居安思危忧患意识，居安思危 p p6464 向向国际社会国际社会传递传递中国信息，讲好中国中国信息，讲好中国故事故事，展现中国风貌，成为，展现中国风貌，成为连接连接中国与世中国与世 界的纽带，承担推动人类共同发展的责任。界的纽带，承担推动
9、人类共同发展的责任。P65P65 着眼着眼未来，我们要适应世未来，我们要适应世界发展趋势要求，全面提升个人界发展趋势要求，全面提升个人素养素养。P59P59 不断不断丰富知识储备，增强人文底蕴。丰富知识储备，增强人文底蕴。P59P59 树立树立科学精神，掌握科学思维科学精神，掌握科学思维方法方法。P59P59 增强增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培 养实践创新能力。养实践创新能力。P59P59 青少年青少年如何做如何做中外中外友好往来的使者友好往来的使者？ 展示自身良好形象，语言文明、态度亲和、举
10、止端庄。 积极宣传和介绍中华优秀文化。 尊重公共秩序，服从管理，爱护环境。 尊重文化差异，以开放的胸怀面对世界文化，汲取其他民族的文化精华。 树立平等、开放、参与的国际意识，全面提升自身素质，为振兴中华作贡献。 第六课第六课 我的毕业季我的毕业季 未来充满未来充满机遇和挑战。我们要跟上时代变化的步伐，机遇和挑战。我们要跟上时代变化的步伐，坚持不断坚持不断学习，学习， 做好职业规划与准备。做好职业规划与准备。 学无止境学无止境 积极面对积极面对当下的学习当下的学习 1 1面对当下的校园学习生活。（怎样面对当下的校园学习生活。（怎样面对面对：积极面对积极面对、正确、正确认识）认识）p p6767
11、明确学习明确学习意义、培养学习兴趣、缓解学习压力意义、培养学习兴趣、缓解学习压力 (1)面对当下的校园学习生活，我们要高度重视、积极投入，调整心态，完成要高度重视、积极投入，调整心态，完成 学习任务学习任务。 (2)面对九年级阶段的学习压力学习压力，我们感到担心、紧张、焦虑，是一种正常心正常心 理现象理现象，要坦然面对。（要坦然面对。（P68P68 阅读阅读 : :缓解考试压力的几种方法缓解考试压力的几种方法） (3)人类正是通过学习来增长知识、提高本领，并在创新中不断进步。学习对 青少年来说既是权利权利，也是责任和义务责任和义务，更是适应未来社会需要所必备的一种能能 力力。因此，学习应该成为
12、我们的一种生活方式学习应该成为我们的一种生活方式。（学习（学习的的重要性重要性/ /原因原因）p p6969 p p8080 初中初中的学习的学习使我们使我们不仅增长知识、培养能力、而且增强法治意识、涵养不仅增长知识、培养能力、而且增强法治意识、涵养 道德、健全人格，这些都会为我们将来的职业发展奠定良好的基础道德、健全人格，这些都会为我们将来的职业发展奠定良好的基础 九年级九年级时的压力：学习新知识、时的压力：学习新知识、对以往对以往学习进行学习进行总结总结梳理、梳理、迎接迎接升学升学就业就业的挑战的挑战 等等 在实践在实践中学习中学习 2我们要在实践中学习实践中学习的原因和做法。 (1)(1
13、)原因：原因：p p6969 实践出真知实践出真知。在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物 的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力提高认识世界、改造世界的能力。 在实践中，我们锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。完善自我，提升自身素质。 (2)(2)做法：做法：p p7070、7171、7272 学习是一个长期的过程，学校学习只是其中的一个阶段，不可急功近利， 也不能坐失良机。青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑，要在实践要在实践 中逐步中逐步解决解决，以促进自身的发展和提升。，以促进自身的发展和提升。（珍惜（珍惜学校学习机会，要在生活和工作学校学习机
14、会，要在生活和工作 中学习，主动服务社会）中学习，主动服务社会） 我们要要重视实践，重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实 践活动，增强问题意识，践活动，增强问题意识，培养研究能力培养研究能力，努力做到，努力做到知行合一知行合一。（积极。（积极参加社会实参加社会实 践活动）践活动） 我们生活的时代信息量巨大，知识更新周期缩短，实践中的问题层出不穷， 必须树立必须树立终身学习终身学习的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学的理念，养成主动学习、不断探索的习惯，增强自我更新、学 以致用的能力。（树立终身学习的理念以致
15、用的能力。（树立终身学习的理念） P73P73 方法方法与技能与技能：1 1 终生学习需要养成的几个习惯终生学习需要养成的几个习惯/ /青少年青少年应如何养成终生应如何养成终生 学习的习惯学习的习惯 多彩多彩的职业的职业 职业准备职业准备 3我们要做好职业准备（职业（职业规划）规划）的原因和做法。 (1)(1)原因：原因：7474、7676、7777 人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是 个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。国家发展、民族振兴需要各种各 样职业。P75P75 职业职业选择越来越丰富选择越来越丰
16、富，发展空间越来越广阔，这给我们带来更多的就业机就业机 会和挑战会和挑战。P76P76 就业就业方式的变化，越来越多样方式的变化，越来越多样，给劳动者带来了更多的机遇，也对劳动者 的素质提出更高要求。我们我们要顺应时代的变化，抓住机遇做好多方面的准备努力要顺应时代的变化，抓住机遇做好多方面的准备努力 提升自身提升自身素质素质，迎接未来世界的挑战。，迎接未来世界的挑战。P77P77 （就业方式越来越多样：传统就业、自主创业、自谋职业） ( ( 现代现代社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。社会，丰富多彩的职业为我们提供了多样化的选择。 职业职业是社会分工的要求，是个人为社会作贡献、实现人
17、生价值的是社会分工的要求，是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本基本 途径途径。 人们人们的就业方式越来越多样的就业方式越来越多样，对劳动者的素质提出了更高的要求。对劳动者的素质提出了更高的要求。 国家国家发展、民族振兴需要各种各样的职业发展、民族振兴需要各种各样的职业 p p7575) ) (2)(2)做法：做法：做好自己做好自己的职业生涯规划的职业生涯规划 （国家（国家需要需要和和职业的要求、个人自身条件和意愿）职业的要求、个人自身条件和意愿） 要考虑自己的兴趣爱好兴趣爱好，明白自己想做什么；要把握自己的个性特长个性特长，清 楚自己适合做什么；要结合自己的能力和经验能力和经验，思考自己能够
18、做什么。 当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质要加强学习，提高自身素质，适 应工作岗位的要求，满足国家与社会发展的需要。 阅读阅读：方法与方法与技能：怎样进行职业技能：怎样进行职业生涯生涯规划规划 p76 如何如何抓住就业机会与迎接挑战抓住就业机会与迎接挑战？ 提示：提示： 机遇机遇：经济全球化；经济全球化；职业职业选项丰富。选项丰富。 挑战挑战：对：对劳动劳动者素质者素质提出提出更高的要求更高的要求。 要求要求：提升自身素质，迎接未来世界：提升自身素质，迎接未来世界挑战挑战。 （1 1）抓住）抓住机遇：国家鼓励劳动者自主创业和自谋职业机遇：国家鼓励劳动者自主创业和自谋
19、职业，促进创业带动就业，提供促进创业带动就业，提供 全方位公共就业服务，努力使人人都有通过辛勤劳动实现自身发展的机会，满足全方位公共就业服务，努力使人人都有通过辛勤劳动实现自身发展的机会，满足 人人民民日益增长的美好生活需要。日益增长的美好生活需要。（国家国家就业政策就业政策 p p7777） （2 2）迎接迎接挑战：顺应挑战：顺应时代时代的变化，的变化，抓住机遇抓住机遇，做好多方面的准备，努力，做好多方面的准备，努力提升提升自身自身 素质，迎接未来世界的挑战。素质，迎接未来世界的挑战。 敬业敬业精神精神 4我们要培养敬业精神的原因和做法。P78P78 (1)(1)原因：（国家原因：（国家、社
20、会、个人）、社会、个人） 选择职业，走上工作岗位，意味着享有工作的权利权利，同时要担负相应的工 作责任责任。每种职业都承担一定的社会责任每种职业都承担一定的社会责任，每个工作岗位都有相应的岗位职责要 求。国家对职业行为有法律规范要求法律规范要求，社会对职业行为有道德要求道德要求。 一个人只有热爱自己的职业热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出 物质财富和精神财富。 劳动创造价值，只有热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精 益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。实现自己的人生价值。 （2 2）敬业敬业精神的表现：精神的表现： 热爱本职工作，脚踏实地、勤勤
21、恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新 ( (3 3) )做法：（要求做法：（要求） 人的一生多数时间要在工作中度过，在工作中服务他人、服务社会。一个 人只有热爱自己的职业热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和 精神财富。劳动创造价值，只有热爱本职工作，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、 精益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。（敬业（敬业精神的精神的 表现）表现）p p7878 正确正确处理好职业与兴趣的关系：处理好职业与兴趣的关系：在未来的工作中要处理好职业与兴趣的关要处理好职业与兴趣的关 系
22、系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责，爱岗敬业。P79P79 明确明确自身职责：自身职责：我们要珍惜大好青春年华要珍惜大好青春年华，从现在开始，努力学习，提高努力学习，提高 各方面素养各方面素养，为精彩的明天做好准备。P80P80 （职业职业发展的基础：发展的基础：知识知识、能力、法治意识、道德、人格等、能力、法治意识、道德、人格等 p80） 思考题思考题： 你对大学生进基层当村官的你对大学生进基层当村官的看法看法？（？（如何如何看待初中毕业生选择自己喜欢的职业行看待初中毕业生选择自己喜欢的职业行 为、如何看待大学生毕业后自主择业、如何看待大学生自觉为、如何看待大学生毕业后自主择业、如何看待大
23、学生自觉投身投身西部志愿服务西部志愿服务） 是把是把个人前途与祖国发展、民族振兴紧密联系在一起的具体表现个人前途与祖国发展、民族振兴紧密联系在一起的具体表现。 是是自觉融入社会主义现代化自觉融入社会主义现代化建设建设的具体表现。的具体表现。 是勇于是勇于投身社会实践、发扬艰苦创业精神的表现。投身社会实践、发扬艰苦创业精神的表现。 是是就业和成才的正确选择。就业和成才的正确选择。 第七课第七课 从这里出发从这里出发 未来未来充满机遇和挑战，在面临充满机遇和挑战，在面临人生人生的新抉择时，我们要脚踏实地，科学规划。的新抉择时，我们要脚踏实地，科学规划。 回望回望成长成长 收获的收获的季节季节 1初
24、中三年我们的收获。P82P82 完成完成义务教育阶段的学习任务义务教育阶段的学习任务 初中三年，我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识；掌握越来越多的知识； 我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事学会做人，学会做事； 我们结交一群志同道合的朋志同道合的朋友友，在成长的路上互帮互助，风雨同行； 我们不断修炼自己的道德操守道德操守，提高自己的法治意识法治意识，坚持与德并进，与法 同行； 我们逐步树立全球视野树立全球视野，主动思考人类的前途命运。 逐渐学会正确认识自己。P83P83 （正确认识自己，（正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。初中三年，我们有过迷 茫、彷徨、忧虑，但始终勇
25、敢面对，奋力前行。我们学会反思我们学会反思，总结成功的经验 和失败的教训，每天都在进步。）在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己， 发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。 （实现（实现自我超越自我超越：面对：面对迷茫，奋力前行；学会反思，每天进步迷茫，奋力前行；学会反思，每天进步；认识；认识自己，挖掘自己，挖掘 潜能。）潜能。） 要看重初中三年的过程。在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学 习收获。习收获。P P8484 结束结束与开始与开始 2
26、2正确态度正确态度：回望成长历程，我们更加懂得珍惜当下珍惜当下；立足现实立足现实，我们脚踏实地脚踏实地 走向远方的目标。P84P84 3关于现在和未来，我们的正确做法。（人生道路上我们该如何选择？） (1)现在：在人生道路上，我们每次关键性的选择都将对未来产生重要影响。 （要（要 慎重选择）慎重选择）p p8585 现在，我们就面临着重要的选择，要现在，我们就面临着重要的选择，要理性分析主客观条件理性分析主客观条件，思考并，思考并 决定自己的目标和方向。决定自己的目标和方向。 我们要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观自觉践行社会主义核心价值观，走 好这重要的一步，用勤劳和汗水开辟
27、人生和事业的美好前程。用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。 p85 学会学会合理选择（合理选择（方法方法与技能）与技能） 弄清自己弄清自己的的真实真实需要需要 多方面收集多方面收集信息信息 掌握掌握选择的策略选择的策略 (2)未来：初中毕业，我们的人生将进入一个新的阶段。也许我们会进入更高一级 学校，也许我们会步入社会，开始新的旅程。未来，无论身在何处、走向何方，未来，无论身在何处、走向何方， 我们都需要我们都需要努力奋斗努力奋斗，实现自己的人生价值。，实现自己的人生价值。P86P86（面临（面临的选择和正确态度）的选择和正确态度） 走向走向未来未来 畅想畅想未来未来 4 4畅想未来的意义和
28、要求。畅想未来的意义和要求。 (1)(1)意义（目的意义（目的）：P88P88 为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延伸生命的宽度和广度，更是为了 很好地服务社会和国家。 (2)(2)要求（态度要求（态度）：p p8888 需要开阔的视野开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类 的梦想相结合。 要激发兴趣激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思不断地反思自己，全面规划有意义的全面规划有意义的 人生人生。 面向未来，既需要对未来有美好的憧憬美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动脚踏实地的行动。P89P89 我们不仅要正确理解自己的人生规划正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家
29、和民族的发展关切国家和民族的发展， 关注人类与世界发展关注人类与世界发展的前途和命运，在学习和实践中走向未来。P89P89 踏上新征程踏上新征程 5 5踏上踏上新征程新征程，有哪些有利条件，有哪些有利条件？p p9090 社会社会条件：条件：我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代，国家政治稳定、经国家政治稳定、经 济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提 供了良好的社会条件良好的社会条件。 空间空间条件：条件：随着改革开放的深入，我国与世界各国的互动更加频繁，为我我 们的成长创造了更为广阔的空间。们的成长创造了更为广阔的空间。 时代为时代为我们我们提供提供了一个展示才华的舞台。了一个展示才华的舞台。 6 6. .为为踏上新征程，我们应做好哪些准备踏上新征程，我们应做好哪些准备？p p9090 要做好准备，抓住机会，还要善于创造机会，成就自己。要做好准备，抓住机会，还要善于创造机会，成就自己。 增强责任感与使命感，责任感与使命感，时不我待，只争朝夕。 勇往直前，朝着既定的目标勇往直前，朝着既定的目标，去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接 考验。 带着自信，带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上自信，带着憧憬，带着同学的友谊、老师的祝福和父母的期待，踏上 新的征程新的征程 p p9292
