1、高三历史第二轮复习高三历史第二轮复习以以文明史观文明史观梳理历史线索梳理历史线索 构建通史知识体系构建通史知识体系 例例2 2（上海高考）美国哈佛大学燕京图书馆（上海高考）美国哈佛大学燕京图书馆内悬挂着一幅清末民初一位诗人写的对联：内悬挂着一幅清末民初一位诗人写的对联：文文明新旧能相互，心理东西本自同明新旧能相互，心理东西本自同。对联赞叹了。对联赞叹了人类文明在时间和空间上的传承和交融，哲学人类文明在时间和空间上的传承和交融，哲学家、杜会学家、经济学家、文学家家、杜会学家、经济学家、文学家各有评各有评论。论。假如你是历史学家，对这幅对联作何评价？假如你是历史学家，对这幅对联作何评价？请自拟一个
2、题目，写一篇历史小论文。请自拟一个题目，写一篇历史小论文。文文明明观观纵向纵向横向横向农耕农耕文明文明工业工业文明文明物质物质文明文明政治政治文明文明精神精神文明文明新石器时代、青铜时代新石器时代、青铜时代和铁器时代和铁器时代手工工场时代、蒸汽时代、手工工场时代、蒸汽时代、电气时代和信息时代电气时代和信息时代必修二：必修二：人类社会经人类社会经济和生活领域的文明济和生活领域的文明必修一：人类社会政治必修一：人类社会政治领域进程中的文明领域进程中的文明必修三：必修三：人类社会思想人类社会思想文化和科技领域的文明文化和科技领域的文明从传统农业到从传统农业到工工业化业化，从自然经，从自然经济到济到市
3、场化市场化从专制政治到从专制政治到民主化民主化，从人，从人治到治到法制化法制化从迷信愚昧到从迷信愚昧到科学化科学化文明史文明史体系体系唯物史观唯物史观现代化史观现代化史观整体史观整体史观生产力推动人类社会发展根本生产力推动人类社会发展根本动力；评价历史的根本标准动力；评价历史的根本标准生产力决定生产关系等生产力决定生产关系等政治现代化政治现代化（主要民主化和法制化）（主要民主化和法制化）经济现代化经济现代化（主要是工业化和市场化）（主要是工业化和市场化）文化现代化文化现代化（主要是理性化和科学化）（主要是理性化和科学化）社会生活现代化社会生活现代化（如城市化）（如城市化）世界由分散到整体世界由
4、分散到整体工业文明将世界变成工业文明将世界变成“地球村地球村”历史历史阶段特征阶段特征比历史阶段分期重要比历史阶段分期重要探索探索人类文明间的共性人类文明间的共性比差异性重要比差异性重要学会学会从世界思考从世界思考比学会思考世界重要比学会思考世界重要历史历史解释能力、评价能力解释能力、评价能力比记忆能力重要比记忆能力重要例例1（08上海）历史学家布罗代尔曾说：文明，无论其上海）历史学家布罗代尔曾说：文明，无论其范围广大还是狭小，在地图上总能找到它们的坐标，范围广大还是狭小，在地图上总能找到它们的坐标，它们的本质特征取决于它们的地理位置所带来的局限它们的本质特征取决于它们的地理位置所带来的局限或
5、便利。因此，人类在迈向文明时代的进程中，或便利。因此，人类在迈向文明时代的进程中，农耕农耕文明文明和和海洋文明海洋文明便在不同的地理空间中形成了。便在不同的地理空间中形成了。问题：问题：(8分分)(1)这些这些“不同的地理空间不同的地理空间”主要是指哪些区域主要是指哪些区域?(3分分)(2)在这些区域内建立起了怎样不同的政治制度在这些区域内建立起了怎样不同的政治制度?(2分分)(3)“农耕文明农耕文明”政治制度的共同特点是什么政治制度的共同特点是什么?(3分分)人类最先进入农业文明的地区主要有：人类最先进入农业文明的地区主要有：东方的：两河流域、古埃及、古印度、东方的：两河流域、古埃及、古印度
6、、中国中国西方的：古希腊和古罗马西方的：古希腊和古罗马 以中国为代表的古代东方文明，诞生于自然条件较为以中国为代表的古代东方文明，诞生于自然条件较为优越的的大河流域，实施灌溉农业，其生产方式对社会组优越的的大河流域，实施灌溉农业，其生产方式对社会组织结构和思想文化产生了深远的影响。织结构和思想文化产生了深远的影响。以希腊罗马为代表的古代西方文明，诞生于岛屿众多、以希腊罗马为代表的古代西方文明，诞生于岛屿众多、港湾密布的海洋，地少人多，工商业发达，形成的文明和港湾密布的海洋，地少人多，工商业发达，形成的文明和东方迥然不同。东方迥然不同。历史阶段特征：历史阶段特征：第一部分第一部分 中国古代史中国
7、古代史中华文明的形成与发展中华文明的形成与发展（一）先秦时期（一）先秦时期-历史阶段特征历史阶段特征如何分析中国古代史的历史阶段特征：历史阶段特征，是对某个历史时期不同于其他历史阶段特征，是对某个历史时期不同于其他历史时期的历史时期的突出特点突出特点的概括，古代社会某个时期的概括，古代社会某个时期（王朝）的特征，我们一般从（王朝）的特征，我们一般从政治、经济、思想政治、经济、思想文化、民族关系、对外交往文化、民族关系、对外交往这几个方面来归纳。这几个方面来归纳。夏、商、夏、商、西周西周（前（前2010年至前年至前771年）年）经经济济1 1、农业：农业：刀耕火种，刀耕火种，耒耜助耕、青铜农具耒
8、耜助耕、青铜农具二个发展阶二个发展阶 段段.井田制。井田制。2 2、手工业：手工业：官营手工业官营手工业。养蚕缫丝世界最早；商周。养蚕缫丝世界最早；商周青青 铜冶铸铜冶铸繁荣（司母戊鼎）；商朝发明原始瓷器繁荣（司母戊鼎）；商朝发明原始瓷器3 3、商业：商业：商朝人以善于经商著称。商朝人以善于经商著称。政政治治1 1、西周的建立、西周的建立2 2、西周的宗法制、分封制西周的宗法制、分封制。3 3、西周时期政治制度特点。、西周时期政治制度特点。文文化化文艺：文艺：原始歌舞为后世戏曲起源；原始绘画；原始歌舞为后世戏曲起源；原始绘画；商代甲骨文表明汉字已具有完整的体系。商代甲骨文表明汉字已具有完整的体
9、系。中国古代文明的形成中国古代文明的形成奴隶社会的强盛奴隶社会的强盛血缘维系政治血缘维系政治尚未高度集权尚未高度集权等级制度严格等级制度严格神权王权结合神权王权结合农业：农业：生产工具有提高生产工具有提高奴隶集体劳动奴隶集体劳动井田制土地国有井田制土地国有实行贡赋制度实行贡赋制度手工业：手工业：官营手工业官营手工业青铜时代青铜时代对比希腊国家起源时期的不同对比希腊国家起源时期的不同城邦制度城邦制度，国家分裂，国家分裂 平民与贵族斗争，逐步走向平民与贵族斗争，逐步走向民主民主 行政选区行政选区逐步取代血缘政治逐步取代血缘政治历史常识：历史常识：国家的产生国家的产生（1）我国古代）我国古代“国家国
10、家”这一概念来源于哪一视角？这一概念来源于哪一视角？（2）从这一视角来看，西周的）从这一视角来看，西周的“天下天下”和秦朝的和秦朝的“国国家家”各有什么特点？各有什么特点？（3）同一时期希腊国家的特点有哪些？）同一时期希腊国家的特点有哪些？地域。地域。西周的西周的“天下天下”：松散联盟，血缘政治；松散联盟，血缘政治；秦朝的秦朝的“国家国家”：中央集权，官僚政治，有效控制。中央集权，官僚政治，有效控制。城邦，行政选区。城邦，行政选区。国家的产生是人类进入文明社会的重要标志，是公共权力演化和国家的产生是人类进入文明社会的重要标志，是公共权力演化和蜕变的结果。在先秦古籍中，蜕变的结果。在先秦古籍中，
11、“天子天子”统治的区域称统治的区域称“天下天下”，诸诸侯侯的领地称的领地称“国国”，卿大夫卿大夫的采邑称的采邑称“家家”。秦统一后秦统一后，将其统治，将其统治的地区称为的地区称为“国家国家”。根据所学知识回答：。根据所学知识回答：例例1（08上海）历史学家布罗代尔曾说：文明，无论其上海）历史学家布罗代尔曾说：文明，无论其范围广大还是狭小，在地图上总能找到它们的坐标，范围广大还是狭小，在地图上总能找到它们的坐标，它们的本质特征取决于它们的地理位置所带来的局限它们的本质特征取决于它们的地理位置所带来的局限或便利。因此，人类在迈向文明时代的进程中，或便利。因此，人类在迈向文明时代的进程中，农耕农耕文
12、明文明和和海洋文明海洋文明便在不同的地理空间中形成了。便在不同的地理空间中形成了。问题：问题：(8分分)(1)这些这些“不同的地理空间不同的地理空间”主要是指哪些区域主要是指哪些区域?(3分分)(2)在这些区域内建立起了怎样不同的政治制度在这些区域内建立起了怎样不同的政治制度?(2分分)(3)“农耕文明农耕文明”政治制度的共同特点是什么政治制度的共同特点是什么?(3分分)（1）举出至少）举出至少3个属于两个文明类型的区个属于两个文明类型的区域，如：尼罗河流域、两河流域、印度河恒域，如：尼罗河流域、两河流域、印度河恒河流域、黄河长江流域、地中海东岸的古腓河流域、黄河长江流域、地中海东岸的古腓尼基
13、、古希腊、古罗马。尼基、古希腊、古罗马。(2)农耕文明：农耕文明：中央集权制度；中央集权制度；海洋文明：海洋文明：城邦政治或民主政治。城邦政治或民主政治。(3)全国听命于国君，有庞大的官僚机构，全国听命于国君，有庞大的官僚机构，各地官员由中央或国君委任。各地官员由中央或国君委任。无论是中国的中央集权体制，还是雅典无论是中国的中央集权体制，还是雅典的城邦政治以及罗马法，都是那一时期人们的城邦政治以及罗马法，都是那一时期人们所创造的所创造的管理国家的文明成果，在当时都有管理国家的文明成果，在当时都有其合理性其合理性，也是现实社会发展的结果，我们，也是现实社会发展的结果，我们不能从单纯的决策方式层面
14、评判其优劣，不能从单纯的决策方式层面评判其优劣，从从历史发展的角度看，那些古老国度的政治文历史发展的角度看，那些古老国度的政治文明都一样充满了人类的智慧之光。明都一样充满了人类的智慧之光。认识一：认识一：春秋战国（前春秋战国（前770年至前年至前221年）年）经经济济1.1.农业：农业：铁犁牛耕；土地私有制确立；小农经济的铁犁牛耕；土地私有制确立；小农经济的 含义；古代中国农业经济的基本特点。含义；古代中国农业经济的基本特点。2.2.手工业：手工业：古代中国手工业发展的特征。古代中国手工业发展的特征。3.3.商业：商业：打破官府控制，涌现大商人；主要诸侯国打破官府控制，涌现大商人；主要诸侯国
15、都城成为繁华商业城市。都城成为繁华商业城市。政政治治1.1.春秋改革：鲁国春秋改革：鲁国“初税亩初税亩”、齐国管仲、齐国管仲“相地而相地而衰衰 征。征。2.2.战国变法：魏国李悝、楚国吴起、秦国商鞅，战国变法：魏国李悝、楚国吴起、秦国商鞅，封建制度得以确立，中央集权制开始形成。封建制度得以确立，中央集权制开始形成。1.1.思想思想：百家争鸣；孔、孟、荀与儒家思想形成。百家争鸣；孔、孟、荀与儒家思想形成。2.2.文化：文化：诗经诗经；离骚离骚；战国绘画成熟；战国绘画成熟；司南。司南。社社会会大大变变革革奴隶社会瓦解奴隶社会瓦解,封建制度确立封建制度确立诸子百家思想今天大放异彩：儒儒仁政仁政“以德
16、治国以德治国”法法法治法治“依法治国依法治国”孔子孔子教育思想教育思想全民教育、素质教育、全民教育、素质教育、职业教育职业教育墨墨兼爱非攻兼爱非攻平等博爱、热爱和平、平等博爱、热爱和平、反对战争反对战争“把依法治国与以德治国紧密结合起来把依法治国与以德治国紧密结合起来”公元前公元前5 5世纪希腊社会状况世纪希腊社会状况经济发达提供了物经济发达提供了物质基础质基础民主政治发展的需民主政治发展的需要和推动要和推动公民的基本素养公民的基本素养人人才基础才基础A.珍视个人自由；敢于表现个性，不屈从权威；珍视个人自由；敢于表现个性，不屈从权威；B.善于从事政治和文化艺术活动；善于从事政治和文化艺术活动；
17、C.追求智慧与平等；追求智慧与平等；D.具有雄辩的技巧和演说的技能。具有雄辩的技巧和演说的技能。智者运动兴起智者运动兴起 德国哲学家雅斯贝尔斯在他的德国哲学家雅斯贝尔斯在他的历史的起源与目标历史的起源与目标中说，公元前中说，公元前800年至公元前年至公元前200年之间，是人类文明的年之间，是人类文明的“轴心时代轴心时代”。这段时期是人类文明精神的重大突破时。这段时期是人类文明精神的重大突破时期。在轴心时代里，各个文明都出现了伟大的精神导期。在轴心时代里，各个文明都出现了伟大的精神导师师古希腊有苏格拉底、柏拉图古希腊有苏格拉底、柏拉图中国有孔子、老中国有孔子、老子子他们提出的思想原则塑造了他们提
18、出的思想原则塑造了不同不同的文化传统，也的文化传统，也一直影响着人类的生活。而且更重要的是他们虽然远隔一直影响着人类的生活。而且更重要的是他们虽然远隔万里，但却有许多相通的地方。请回答：万里，但却有许多相通的地方。请回答：（1）从政治、经济两个方面比较公元前）从政治、经济两个方面比较公元前6世纪到公元前世纪到公元前5世纪的希腊和战国时期的中国的异同。世纪的希腊和战国时期的中国的异同。（2）这一时期东西方的哲学思想）这一时期东西方的哲学思想“相通的地方相通的地方”表现在表现在哪里，简要分析原因。哪里，简要分析原因。相通的地方：相通的地方：都注重人的作用。都注重人的作用。原因：原因：经济发展使人的
19、作用突显出来。经济发展使人的作用突显出来。政治政治：同同处于分裂状态，希腊是小国寡民，中国是诸侯处于分裂状态，希腊是小国寡民，中国是诸侯 并立；并立；异异希腊城邦实行公民政治，城邦公民享有较充分的希腊城邦实行公民政治，城邦公民享有较充分的 政治权利。政治权利。中国开始形成专制主义中央集权制度。中国开始形成专制主义中央集权制度。经济：经济：同同都是经济大发展时期。都是经济大发展时期。异异希腊的工商业较发达，农业相对落后，希腊的工商业较发达，农业相对落后，中国农业发达，重农抑商思想开始占据主流地位。中国农业发达，重农抑商思想开始占据主流地位。新思想的出现及成为主流需要具备哪些要新思想的出现及成为主
20、流需要具备哪些要素素?社会转型社会转型经济基础经济基础阶级基础阶级基础知识分子倡导知识分子倡导统治者扶持统治者扶持适应时代潮流适应时代潮流主流主流古代中国古代中国古代西方古代西方文明类型文明类型政治政治文明文明政治制度政治制度政治活动政治活动物质物质文明文明经济特征经济特征经济思想经济思想精神精神文明文明思想发展思想发展科技文化科技文化发展发展大河农业文明大河农业文明海洋商业文明海洋商业文明君主专制君主专制公民集体民主制公民集体民主制商鞅变法等商鞅变法等梭伦改革等梭伦改革等农业经济，小农经济农业经济，小农经济 工商业经济工商业经济重农抑商重农抑商重视商业发展重视商业发展儒家思想演变儒家思想演变
21、人文精神的起源人文精神的起源辉煌的古代科学辉煌的古代科学 逐渐产生近代科学逐渐产生近代科学1、一定时期的文化是一定时期政治经济的、一定时期的文化是一定时期政治经济的反映。反映。2、某种思想地位和作用的、某种思想地位和作用的变化取决于变化取决于社会经济的发展社会经济的发展思想自身的变化思想自身的变化3、对于思想应该用二分法和重点论的原则来、对于思想应该用二分法和重点论的原则来评价。应该批判地继承，剥离糟粕，取其合评价。应该批判地继承，剥离糟粕，取其合理内核。理内核。认识二：认识二：阅读下列材料：阅读下列材料：材料一：材料一：有些人生来就注定应该服从，另有些人生来就注定要统治有些人生来就注定应该服
22、从，另有些人生来就注定要统治；男子生来就是上等的，女子则是下等的，前者治人，后者治男子生来就是上等的，女子则是下等的，前者治人，后者治于人。于人。古希腊著名思想家亚里士多德古希腊著名思想家亚里士多德材料二：材料二：劳心者治人，劳力者治于人。劳心者治人，劳力者治于人。中国古代思想家孟子中国古代思想家孟子材料三：材料三：唯女子与小人难养也。唯女子与小人难养也。中国古代思想家孔子中国古代思想家孔子材料四：材料四：（希腊）神话中认为女人是罪恶的根源的观念，无疑是希（希腊）神话中认为女人是罪恶的根源的观念，无疑是希腊人占主导地位的心理写照，而且因为男性掌握了言论和明辨是非腊人占主导地位的心理写照，而且因
23、为男性掌握了言论和明辨是非的权利，他们可以站在高傲的优势地位，从符合其地位和维护其利的权利，他们可以站在高傲的优势地位，从符合其地位和维护其利益的角度出发，进行其价值取向的评判。益的角度出发，进行其价值取向的评判。在当时社会中，女性在当时社会中，女性的地位明显低于男性，且这种差距已经成为了一种命定的原则的地位明显低于男性，且这种差距已经成为了一种命定的原则 刘杨：刘杨：古希腊女神与女人的两种角色古希腊女神与女人的两种角色思考：思考：1 1、东西方这几位思想家为什么在这些问题上的观点竟如、东西方这几位思想家为什么在这些问题上的观点竟如此相似？你能进行分析、对比和评价吗？此相似？你能进行分析、对比
24、和评价吗？2 2、从中你如何感悟人类社会发展的共性与特性？、从中你如何感悟人类社会发展的共性与特性？在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：
25、“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的
26、蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，
27、出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，
28、奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能
29、量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不
30、要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行动，行动会变成习惯，习惯会变成性格。性格
31、会影响人生！习惯不加以抑制，会变成生活的必需品，不良的习惯随时改变人生走向。人往往难以改变习惯，因为造习惯的就是自己，结果人又成为习惯的奴隶！人生重要的不是你从哪里来，而是你到哪里去。当你在埋头工作的时侯，一定要抬头看看你去的方向。方向不对，努力白费！你来自何处并不重要，重要的是你要去往何方，人生最重要的不是所站的位置，而是所去的方向。人只要不失去方向，就永远不会失去自己！这个世界唯一不变的真理就是变化，任何优势都是暂时的。当你在占有这个优势时，必须争取主动，再占据下一个优势，这需要前瞻的决断力，需要的是智慧！惟一能移山的方法就是：山不过来，我就过去。人生最聪明的态度就是：改变可以改变的一切，适应不能改变的一切！是产生在人的思想里。你没找到路，不等于没有路，你想知道将来要得到什么，你必须知道现在应该先放弃什么！把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁能积累能量，谁就能获得回报；谁若自怨自艾，必会坐失良机！人人都有两个门：一个是家门，成长的地方；一个是心门，成功的地方。能赶走门中的小人，就会唤醒心中的巨人！要想事情改变，首先自己改变，只有自己改变，才可改变世界。人最大的敌人不是别人，而是自己，只有战胜自己，才能战胜困难！
