1、词，是语言里词，是语言里最小的最小的、可以、可以自自由运用由运用的单位。的单位。例：例：山、水、走、兴奋、玻璃、坦克、中山、水、走、兴奋、玻璃、坦克、中国、人民、奥林匹克、中华人民共和国、人民、奥林匹克、中华人民共和国国数数量量代代副副介介连连助助拟声拟声叹叹词词名名动动形形词的分类词的分类名词名词动词动词形容词形容词数词数词量词量词代词代词副词副词介词介词连词连词助词助词拟声词拟声词叹词叹词实词：实词：意义较实意义较实在，能独在，能独立充当句立充当句子成分；子成分；加上一定加上一定的语气语的语气语调，一般调，一般可独立成可独立成句。句。虚词：虚词：不能独立不能独立充当句子充当句子成分；除成分
2、；除了叹词、了叹词、拟声词和拟声词和个别副词，个别副词，一般不能一般不能独立成句。独立成句。名词：表示人或事物名称。名词：表示人或事物名称。人的名称人的名称具体事物具体事物抽象事物抽象事物时间名称时间名称处所名称处所名称方位名称方位名称桌子桌子 周围周围 操场操场 暑假暑假 走势走势 苏州苏州 书本书本昨天昨天 鲁迅鲁迅 老师老师 情绪情绪 中间中间 下午下午 南京南京鲁迅鲁迅老师老师桌子桌子操场操场书本书本 走势走势情绪情绪昨天昨天下午下午苏州苏州南京南京中间中间周围周围动词：表示动作行为、发展变化、动词：表示动作行为、发展变化、心理活动、判断等。心理活动、判断等。动作行为动作行为存在变化存
3、在变化心理活动心理活动使使 令令可能意愿可能意愿判判 断断是是 增加增加 厌恶厌恶 走走 命令命令 请请能够能够 学习学习 观察观察 想念想念 消失消失 愿意愿意走走观察观察学习学习增加增加消失消失想念想念厌恶厌恶请请命令命令能够能够愿意愿意是是形形容容词词长、短、粗、高大长、短、粗、高大高尚、乐观、懦弱高尚、乐观、懦弱迅速、朦胧、遥远迅速、朦胧、遥远（表示形状）（表示形状）（表示性质）（表示性质）（表示状态）（表示状态）名词、动词、形容词的语法性质有明显的不同，名词、动词、形容词的语法性质有明显的不同，应注意辨别应注意辨别。1.绝大部分的名词前面可用绝大部分的名词前面可用数量词数量词来修饰。
4、来修饰。2.绝大部分的动词前面可用否定副绝大部分的动词前面可用否定副词词“不不”或或“没（没有）没（没有）”来修饰。来修饰。3.绝大部分的形容词前面可用程度绝大部分的形容词前面可用程度副词副词“很很”来修饰。来修饰。注注 意意数数 词词表示确数：三分之二、七百表示确数：三分之二、七百表示概数：成千上万、若干表示概数：成千上万、若干表示序数：初一、第八表示序数：初一、第八量量 词词物量词物量词（数词（数词+物量词物量词+名词）名词）动量词动量词（动词（动词+数词数词+动量词动量词）丈丈 尺尺 米米 两两 磅磅 吨吨 亩元亩元 角角次次 回回 趟趟 遍遍 下下 阵阵 遭遭 笔笔 口口代代词词我、你
5、、他、自己我、你、他、自己谁、什么、哪、怎样谁、什么、哪、怎样这、那、每、各这、那、每、各（人称代词）（人称代词）（疑问代词）（疑问代词）（指示代词）（指示代词）起替起替代作代作用用注意注意助助词词的、地、得的、地、得着、了、过着、了、过们、所、似的们、所、似的（结构助词）（结构助词）（动态助词）动态助词）（其他助词）（其他助词）附着在词、短附着在词、短语的后面，表语的后面，表示一定的附加示一定的附加意义意义语语气气词词吗、呢吗、呢的、了的、了啊、吧、呀啊、吧、呀（询问语气）（询问语气）（陈述语气）（陈述语气）（祈使或感（祈使或感叹语气）叹语气）（附着在词语、句子（附着在词语、句子的的末尾末尾
6、，表示语气），表示语气）介词经常用在介词经常用在名词名词、代词代词或或名词名词短语短语前面，组成介宾短语，起修饰前面，组成介宾短语，起修饰和补充说明的作用。和补充说明的作用。副词经常用在副词经常用在动词动词、形容词形容词前面，前面，表示程度、范围、时间、否定、语表示程度、范围、时间、否定、语气、频率等。气、频率等。连词连词起连接作用起连接作用，常用来连接词、，常用来连接词、短语和句子。短语和句子。拟声词：拟声词：例：指模拟人或事物声音的词指模拟人或事物声音的词沙沙、哗哗、乒乒乓乓哇哇、噔噔叹词叹词：表示某种情感或呼唤：表示某种情感或呼唤应答的应答的声音声音。叹词一般不与其他词组合，可叹词一般不
7、与其他词组合，可独独立成句立成句。在不同的语言环境中，词性是可能在不同的语言环境中，词性是可能会发生变化的。因此，我们应该特别会发生变化的。因此，我们应该特别注意注意到句子中去辨别词性。到句子中去辨别词性。辨别词性应该从该词语的语法功用辨别词性应该从该词语的语法功用入手。如果无法一下子判定词性，可入手。如果无法一下子判定词性，可尝试运用尝试运用排除法排除法。请辨别下列各句中划线词的词性：请辨别下列各句中划线词的词性：1.他手里拿着一束鲜艳的他手里拿着一束鲜艳的花花。2.今天我买东西今天我买东西花花了很多钱。了很多钱。3.他那天穿了一件他那天穿了一件花花衣服。衣服。（名词）（名词）（动词）（动词
8、）（形容词）（形容词）1.你快叫你快叫几几个人过来帮忙。个人过来帮忙。2.这两个数的和是这两个数的和是几几？（数词）（数词）（代词）（代词）1.这两个数的这两个数的和和是几？是几？2.我我和和他都是苏州人。他都是苏州人。3.我我和和他说了几句苏州话。他说了几句苏州话。（名词）（名词）（连词）（连词）（介词）（介词）1.他顺利他顺利通过通过了这次考试。了这次考试。2.通过通过这次考试，他发现了问题。这次考试，他发现了问题。（动词）（动词）（介词）（介词）1)1)李先生的一份李先生的一份记录记录真详细，里面真详细，里面记录记录了公司了公司半年的收支情况。半年的收支情况。2)2)报告报告！我的！我的
9、报告报告已经做好了，请首长你过目。已经做好了，请首长你过目。3)3)我们冒着我们冒着危险危险，攀过最，攀过最危险危险的山崖，最后才找的山崖，最后才找到下山的路。到下山的路。4)4)爸爸常常爸爸常常教训教训我要做一个好人，我要紧记他的我要做一个好人，我要紧记他的教训教训。5)5)我会我会永远永远爱我的母亲，由今天直到爱我的母亲，由今天直到永远永远。答案：名词 动词答案：动词 名词答案：名词 形容词答案：动词 名词答案：副词 名词 6)这是一个这是一个非常非常时期，大学要时期，大学要非常非常小心，小心，才可以渡过难关。才可以渡过难关。7)他是我们单位的他是我们单位的领导领导，在他的，在他的领导领导
10、之下，我之下，我们今个月的工作成绩大大提搞了。们今个月的工作成绩大大提搞了。8)这宗意外的这宗意外的大概大概情形怎样情形怎样?你可以说个你可以说个大概大概吧吧?9)气温很低，只有气温很低，只有零零下五度，游击队员化整为下五度，游击队员化整为零零，进入山区暂避寒冬。进入山区暂避寒冬。10)你以后不要你以后不要挂念挂念我，也不要奢望我对你的我，也不要奢望我对你的挂念挂念。答案：动词 名词 答案：形容词 副词答案：名词 动词答案：形容词 名词答案：数词 名词 一、花一、花1)小明今天穿的一袭小明今天穿的一袭花花衣裙，真的十分好看。衣裙，真的十分好看。2)志明志明花花了整个月的零用钱，去买一辆模型车，
11、了整个月的零用钱，去买一辆模型车，实在不值得。实在不值得。3)案头上插了一束案头上插了一束花花，幽香四溢。，幽香四溢。二、光二、光4)大家都离开了，大家都离开了，光光剩下他一人。剩下他一人。5)月亮的月亮的光光洒落大地，这是个银白色的世界。洒落大地，这是个银白色的世界。6)请你不要胡乱猜测，难道请你不要胡乱猜测，难道光光头就一定是和尚头就一定是和尚?答案 6.形容词 答案 1.形容词答案 2.动词 答案 3.名词答案 4.副词答案 5.名词 三、册三、册7)7)这一这一册册同学录，很有纪念价值，请你好好保存。同学录，很有纪念价值，请你好好保存。8)8)特区政府很关心市民的健康，时常印制一些小特
12、区政府很关心市民的健康，时常印制一些小册册子，提醒大家注意卫生。子，提醒大家注意卫生。四、地四、地9)9)中国的体操运动员的技术很好，三个前空翻中国的体操运动员的技术很好，三个前空翻之后，着之后，着地地仍稳若泰山。仍稳若泰山。10)10)我拼命我拼命地地向前游，到达终点之后，才知道自己向前游，到达终点之后，才知道自己破了大会纪录。破了大会纪录。答案 10.助词 答案 8.名词答案 7.量词答案 9.名词 五、牛五、牛11)11)牛牛是一种刻苦耐劳的动物。是一种刻苦耐劳的动物。12)12)他生成一条他生成一条牛牛命，每天不工作到筋疲力尽是命，每天不工作到筋疲力尽是 不肯休息的。不肯休息的。六、回
13、六、回13)13)经过十年，也终于经过十年，也终于回回到土生土长的故乡。到土生土长的故乡。14)14)香港到北京的路已走了很多香港到北京的路已走了很多回回了，对于当中了，对于当中 的一切都很熟悉。的一切都很熟悉。答案:量词 答案:名词答案:形容词答案:动词 七、对七、对15)15)你这样做就你这样做就对对了。了。16)16)祖父祖父对对我很好，他时常买礼物给我，又关心我很好，他时常买礼物给我，又关心我的功课。我的功课。八、下八、下17)17)躺在树躺在树下下，仰望天上的浮云，忽然有一种十，仰望天上的浮云，忽然有一种十分悠闲舒适的感觉。分悠闲舒适的感觉。18)18)你只是被蚊子叮了一你只是被蚊子
14、叮了一下下，为甚么膀子就红肿，为甚么膀子就红肿得那么厉害？得那么厉害？答案：量词 答案：形容词答案：介词 答案：名词 九、过九、过19)19)时间时间过过得很快，转眼间，升上中三已经几月了。得很快，转眼间，升上中三已经几月了。20)20)志明做了整天的功课，不知道他吃志明做了整天的功课，不知道他吃过过饭没有。饭没有。答案:动词答案:助词一、短语的概念一、短语的概念 短语，也叫词组，是由词语与词语短语，也叫词组，是由词语与词语组合而成的、能够独立运用的语言单位。组合而成的、能够独立运用的语言单位。二、短语的类型二、短语的类型 短语的分类，可以从短语的分类，可以从词性词性和和结构结构来考察。来考察
15、。（一）短语的（一）短语的词性分类词性分类 短语按照词性来考察，可以分为三短语按照词性来考察，可以分为三种：种：名词短语、动词短语和形容词短语。名词短语、动词短语和形容词短语。1、名词短语、名词短语 名词短语是名词短语是以名词为主体以名词为主体构成的，具有名构成的，具有名词的特征和语法功能，一般在句子中词的特征和语法功能，一般在句子中作主作主语和宾语语和宾语。2、动词短语、动词短语 动词短语是动词短语是以动词为主体以动词为主体构成的，具有动构成的，具有动词的特征和语法功能，一般在句子中词的特征和语法功能，一般在句子中作谓作谓语语。3、形容词短语、形容词短语 形容词短语是形容词短语是以形容词为主
16、体以形容词为主体构成的，具构成的，具有形容词的特征和语的法功能，在句子中有形容词的特征和语的法功能，在句子中多作多作谓语谓语，也可以，也可以作主语、定语作主语、定语。（二）短语的（二）短语的结构分类结构分类 短语按照结构来考察，可以分为十短语按照结构来考察，可以分为十种：种：并列短语并列短语/偏正短语偏正短语/动宾短语动宾短语/介宾短语介宾短语/补充短语补充短语/主谓短语主谓短语/的字短语的字短语/兼语短语兼语短语/连连动短语动短语/固定短语。固定短语。口诀口诀短语看结构，十种莫忧愁。并偏动短语看结构，十种莫忧愁。并偏动介补，主的兼连固。介补，主的兼连固。天气睛朗天气睛朗 发挥作用发挥作用 仔
17、细翻阅仔细翻阅 丰功伟绩丰功伟绩 扫得干净扫得干净 美好回忆美好回忆 甜言蜜语甜言蜜语 打击敌人打击敌人舒活筋骨舒活筋骨 认真讲解认真讲解 歌咏春天歌咏春天 黑得发亮黑得发亮 差得很远差得很远 长江源头长江源头 一粒种子一粒种子 灵魂深处灵魂深处性格和蔼性格和蔼 灯火辉煌灯火辉煌 白云飘飘白云飘飘 积累经验积累经验狂风暴雨狂风暴雨 光明正大光明正大 仔细观察仔细观察 手舞足蹈手舞足蹈现代汉语语法现代汉语语法句子的分类 一、句子分类概说一、句子分类概说 句子可以根据不同的标准来分类，根据语气分出的叫句类。句子可以根据不同的标准来分类，根据语气分出的叫句类。陈述句陈述句 句子的语气类句子的语气类
18、疑问句疑问句 祈使句祈使句 感叹句感叹句 根据结构特点分出的叫句型。根据结构特点分出的叫句型。我们所使用的教材，首先从结构上将句子分为单句和复我们所使用的教材，首先从结构上将句子分为单句和复句两大句类，然后再分出句型和句式。句两大句类，然后再分出句型和句式。句子的语气类 句子的分类现行汉语语法学的单句体系如下：现行汉语语法学的单句体系如下：一般句一般句 双宾句双宾句 名词谓语句连谓句名词谓语句连谓句 动词谓语句动词谓语句 兼语句兼语句 形容词谓语句形容词谓语句 存现句存现句 主谓谓语句主谓谓语句 “把把”字字 “被被”名词性非主谓句名词性非主谓句 动词性非主谓句动词性非主谓句 形容词性非主谓句
19、形容词性非主谓句 叹词句叹词句 拟声词句拟声词句主谓句单句非主谓句成分口诀成分口诀主、谓、宾主、谓、宾定、状、补定、状、补主干、枝叶分清楚主干、枝叶分清楚定语常在主宾前定语常在主宾前谓前状语、谓后补谓前状语、谓后补句子成分标识符号 主语主语 “=”划在主语下面划在主语下面 谓语谓语 “”划在谓语下面划在谓语下面 宾语宾语 “”划在宾语下面划在宾语下面 定语定语 “()”用在定语前后用在定语前后 状语状语 “”用在状语前后用在状语前后 补语补语 “”用在补语前后用在补语前后主要主要成分成分附加附加成分成分返返 回回1、主语、主语：是一句话陈述的是一句话陈述的对象，表示对象，表示谁谁或或什么什么；
20、主主要由要由名词名词、代词代词充当，动充当，动词、形容词、数量词及其词、形容词、数量词及其短语也可充当主语。如：短语也可充当主语。如：回家的感觉回家的感觉又不知不觉涌上心头又不知不觉涌上心头。_返返 回回2、谓语、谓语：是对主语加以是对主语加以陈述的，说明主语陈述的，说明主语怎么样怎么样或或是什么是什么。一般由。一般由动词动词和和形容词形容词充当。如：充当。如：战士们战士们英勇顽强英勇顽强。你你是是学生。学生。返返 回回3、宾语、宾语：是动词谓语后边的是动词谓语后边的连带成分连带成分,表示动作行为涉及表示动作行为涉及的人或事物的人或事物.它一般可以回答它一般可以回答动作行为涉及的动作行为涉及的
21、是是“谁谁”或或“什么什么”的问题的问题.一般由一般由名词名词和和代词代词充当充当.如：如：大家喜欢大家喜欢游泳游泳.他给他给我我一本一本书书（双宾语）（双宾语）返返 回回4、定语、定语：定语是名词前边的定语是名词前边的修饰语，对名词起修饰语，对名词起修饰限制修饰限制作作用用。名词、动词、形容词、数。名词、动词、形容词、数量词和短语充当定语。量词和短语充当定语。如：。如：（浅浅的）（浅浅的）月光流进了村子月光流进了村子.注意：定语后置注意：定语后置 如如:荷塘的四面长着许多树荷塘的四面长着许多树,(蓊蓊蓊郁郁的蓊郁郁的)返返 回回5、状语、状语：状语是谓语前边状语是谓语前边的修饰语的修饰语,对
22、谓语对谓语起起修饰修饰作作用用.副词、形容词、表时间副词、形容词、表时间(处所处所)的名词和短语充当状的名词和短语充当状语语.如：如：汽车汽车 在望不到边际的高在望不到边际的高原上原上 奔驰奔驰.（介宾短语）（介宾短语）返返 回回6、补语、补语：补语是谓语后边的补语是谓语后边的连带成分连带成分,对谓语对谓语起起补充说明补充说明作用作用.它可以回答它可以回答 “怎么样怎么样”、“多久多久”、“在什么地方在什么地方”等等问题问题.形容词、动词、代词、形容词、动词、代词、副词、数量词和短语可以充当副词、数量词和短语可以充当补语补语.如：如：辘轳上那长满黑斑的麻绠辘轳上那长满黑斑的麻绠,依然牢牢地吊着
23、我的心事依然牢牢地吊着我的心事,绷绷得得 .返返 回回句子成分句子成分分析实例分析实例1例句例句：全体同学都做完了语法作业。：全体同学都做完了语法作业。全体同学都做完了语法作业。全体同学都做完了语法作业。=(全体全体)同学同学都都做做完完了了(语法语法)作业作业 =划分句子成分一般划分句子成分一般先划出主、谓、宾先划出主、谓、宾；然后然后再找出定、状、补再找出定、状、补。分析下列句子：1、车间已经完成了全年的任务。2、薄薄的轻雾浮起在池塘里。3、我家忽而遭了一场很大的变故。4、我已经读过两遍了。5、天气比屋子里冷得多了。6、绿色开花的植物有庞大的根系。请看下列句子：1、车间已经完成了(全年)的
24、任务。2、(薄薄)的轻雾浮起。3、我家忽而遭了(一场很大)的变故。4、我已经读过了。5、天气比屋子里冷得了。6、(绿色开花)的植物有(庞大)的根系。句子的主干句子的主干 所有单句，不论多么复杂，如果把它逐层压缩，就越来越简单，最后剩下的是这个句子的主干。一般说，主干就是把所有的定语状语、补语都压缩下来余下的部分.这种压缩句子的方法叫紧缩法.有助于我们找出句子的毛病.找句子主干找句子主干 应注意应注意第一第一,找主干的方法主要适用于长句找主干的方法主要适用于长句.第二第二,找主干也要考虑句子的合情合找主干也要考虑句子的合情合理理,可留下一些必不可少的词语可留下一些必不可少的词语.第三第三,找主干
25、时遇到否定词要把否定找主干时遇到否定词要把否定词一起摘出来词一起摘出来.请找出主干1、我应该感谢这些我不知道姓名的、我应该感谢这些我不知道姓名的人家的灯光。人家的灯光。2、日华和月华大多出现在高积云的边缘。、日华和月华大多出现在高积云的边缘。3、天空被暗灰色的云块密密层层的、天空被暗灰色的云块密密层层的布满了。布满了。4、那些模样最像武士脸形的蟹就得天、那些模样最像武士脸形的蟹就得天独厚的生存下来。独厚的生存下来。1、我应该感谢灯光。答案2、日华和月华出现。3、天空布满了。4、蟹生存。练习一：划分下列句子的主要成分练习一：划分下列句子的主要成分1、沙锅可以炖豆腐。、沙锅可以炖豆腐。2、前面围着
26、一圈人。、前面围着一圈人。3、明天这个时候，我们就可以走出戈壁滩了。、明天这个时候，我们就可以走出戈壁滩了。4、那是一个夏天的中午，院子里静悄悄的。、那是一个夏天的中午，院子里静悄悄的。5、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。6、观众们在两旁，一个个看得眼花缭乱。、观众们在两旁，一个个看得眼花缭乱。7、他们几个一阵风似的跑过来。、他们几个一阵风似的跑过来。练习一：划分下列句子的主要成分练习一：划分下列句子的主要成分1、沙锅沙锅可以可以炖豆腐。炖豆腐。2、前面围着、前面围着(一圈一圈)人。人。3、明天这个时候明天这个时候,我们我们就可以就可以走出戈壁滩了
27、。走出戈壁滩了。4、那是一个夏天的中午那是一个夏天的中午,院子里静悄悄的。院子里静悄悄的。5、(顽强的顽强的)毅力毅力可以可以征服征服(世界上任何一座世界上任何一座)高峰高峰6、观众们、观众们在两旁在两旁，一个个一个个看得看得。7、他们几个、他们几个一阵风似的一阵风似的跑跑。练习二：划分下列句子的主要成分练习二：划分下列句子的主要成分1 1、整齐比不整齐好。、整齐比不整齐好。2 2、信不信由你。、信不信由你。3 3、拆台比搭台、拆台比搭台/容易得多。容易得多。4 4、他不参加也好。、他不参加也好。5 5、老年人上大学已经不是个新鲜事儿了。、老年人上大学已经不是个新鲜事儿了。6 6、他说的是标准
28、的普通话。、他说的是标准的普通话。练习二：划分下列句子的主要成分练习二：划分下列句子的主要成分1、整齐、整齐比不整齐比不整齐 好。好。2、信不信、信不信 由你。由你。3、拆台、拆台比搭台比搭台 容易得容易得。4、他不参加、他不参加 也好。也好。5、老年人上大学、老年人上大学已经已经 不是不是(个个)新鲜事儿了。新鲜事儿了。6、他说的、他说的 是是(标准的标准的)普通话。普通话。练习三、划分下列句子成分1.鲁迅是在文化战线上，代鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前
29、的民族英雄。最热忱的空前的民族英雄。2.风景美丽的西双版纳，吸风景美丽的西双版纳，吸引了成千上万的有志气的有引了成千上万的有志气的有抱负的知识青年进入橡胶园抱负的知识青年进入橡胶园。3.康藏公路和青藏公路的通康藏公路和青藏公路的通车把幸福和繁荣带给了住在青车把幸福和繁荣带给了住在青藏高原的人们。藏高原的人们。4.敦煌艺术宝库的保存，使敦煌艺术宝库的保存，使我们有可能来理解一千五六百我们有可能来理解一千五六百年来的中国艺术的成长、演变年来的中国艺术的成长、演变和发展。和发展。5、生长在江南的同志们看到、生长在江南的同志们看到这些水墨画高兴得直鼓掌。这些水墨画高兴得直鼓掌。主谓谓语句主谓谓语句 1
30、.定义定义 凡由主谓短语充当谓语的主谓句，统称为主谓谓语句。如：凡由主谓短语充当谓语的主谓句，统称为主谓谓语句。如：（生活上）的事（生活上）的事|你不必操心。你不必操心。=张治张治|日子倒也能过。日子倒也能过。=她她|性格和蔼。性格和蔼。=主谓谓语句是汉语重要的传统句型，它萌发于上古时代，主谓谓语句是汉语重要的传统句型，它萌发于上古时代，在甲骨文、金文中已见雏形；在先秦散文中已经定型并俯拾皆在甲骨文、金文中已见雏形；在先秦散文中已经定型并俯拾皆是。如：是。如：窈窕淑女窈窕淑女|君子好逑。君子好逑。（诗经诗经 关雎关雎）北山愚公者北山愚公者|年且九十。年且九十。（列子列子 汤问汤问）主谓谓语句
31、他他|头上头上 戴着一顶破毡帽，戴着一顶破毡帽，|身上身上 穿着穿着一件薄棉袄。一件薄棉袄。找你的那个人找你的那个人|头发头发 长长的。长长的。房子房子|妈妈妈妈 打扫得干干净净的。打扫得干干净净的。人民大会堂人民大会堂|灯火灯火 辉煌。辉煌。无线电，无线电，|我我 是门外汉。是门外汉。这种录音带这种录音带|我我 也有。也有。计算机计算机|妹妹妹妹 弄坏了。弄坏了。主谓谓语句今天的会，今天的会，|你你 必须出席。必须出席。这场表演赛，这场表演赛，|双方运动员双方运动员 都打得很精都打得很精彩。彩。这块石头这块石头|小明小明 举不起来。举不起来。这种录像片这种录像片|小孩子小孩子 看不得。看不得
32、。武侠小说，武侠小说，|她她 比我还入迷。比我还入迷。特殊特殊的主谓句成分的划分的主谓句成分的划分1、主谓谓语句：、主谓谓语句：这个电影这个电影 我看过我看过。2、复杂宾语句链复杂宾语句链：我看见我看见小王在大街上边走边读书。小王在大街上边走边读书。3、兼语句链兼语句链：大家大家 选选 他他 当班长当班长。4、双宾语句：、双宾语句：李老师李老师 教教 我们我们 语文语文。5、连、连 动动 句句：他们他们 听了听了 这个消息这个消息很很高兴高兴。6、把、把 字字 句：句：老师老师亲切地亲切地把书把书放放到他的手中到他的手中.7、被、被 字字 句句：她她已已被北京大学被北京大学录取了。录取了。8、
33、存、存 现现 句：句：我家的后面我家的后面/有一个园子。有一个园子。练习四、划分下列句子成分1、在战争年代，人们对一身灰布制服，一件本色的粗毛线衣，或者自己打的一副手套，一双草鞋，都很有感情。2、为了保护羊群，英雄的小姐妹、为了保护羊群，英雄的小姐妹玉荣和龙梅同暴风雪搏斗了一天玉荣和龙梅同暴风雪搏斗了一天一夜。一夜。3、鲁迅先生小心地翻阅着方志敏同、鲁迅先生小心地翻阅着方志敏同志利用敌人要他写志利用敌人要他写“自白书自白书”的笔的笔墨写成的文稿：一篇墨写成的文稿：一篇清贫清贫，一，一篇篇可爱的中国可爱的中国。用符号法划分下列句子成分用符号法划分下列句子成分1小鸟飞了。小鸟飞了。2战争爆发了。战
34、争爆发了。3弟弟在那间屋子里住。弟弟在那间屋子里住。4运动员冲着裁判直吼。运动员冲着裁判直吼。5老板一个一个检查。老板一个一个检查。6服务员态度和蔼。服务员态度和蔼。7母亲操持着家务。母亲操持着家务。8这个地方知道的人不多。这个地方知道的人不多。9来访者交门卫一封信。来访者交门卫一封信。10苦活累活他都抢在前头。苦活累活他都抢在前头。11老师问我们一个问题。老师问我们一个问题。12女儿告诉妈妈一个秘密。女儿告诉妈妈一个秘密。13母亲快六十岁了。母亲快六十岁了。14桌子上净书。桌子上净书。15小张地道的陕西人。小张地道的陕西人。16你以为这是名牌吗？你以为这是名牌吗？17兰兰最害怕父亲发脾气。兰
35、兰最害怕父亲发脾气。18月亮升高了。月亮升高了。19考场设在一间教室里。考场设在一间教室里。20水生笑了一下。水生笑了一下。21北京好地方。北京好地方。22祥林嫂又哭了一通阿毛。祥林嫂又哭了一通阿毛。23协议书一式三份。协议书一式三份。24今天风，明天雨今天风，明天雨25你们才走过几回山路。你们才走过几回山路。26康大叔瞥了小栓一眼。康大叔瞥了小栓一眼。27你们去天津一趟。你们去天津一趟。28老板谁都不见。老板谁都不见。29小黄让我劝劝你。小黄让我劝劝你。30公司派人走访用户。公司派人走访用户。31老师鼓励学生提问题。老师鼓励学生提问题。32小张儿子十一岁了。小张儿子十一岁了。33今晚我上图书
36、馆看报纸。今晚我上图书馆看报纸。34馆长去上海采购图书。馆长去上海采购图书。35船长拿着望远镜观察海面。船长拿着望远镜观察海面。36妻子望着我笑。妻子望着我笑。37他的模样粗犷。他的模样粗犷。38那沙发脚下的滚轮很灵活。那沙发脚下的滚轮很灵活。39我们小组就三个成员。我们小组就三个成员。40这个人高鼻梁，大眼睛。这个人高鼻梁，大眼睛。41季风猖獗了整整一个月。季风猖獗了整整一个月。42每人一辆自行车。每人一辆自行车。43市场混乱到了极点。市场混乱到了极点。44今天元旦。今天元旦。45昨天教师节。昨天教师节。46前边水，后边山。前边水，后边山。47老两口儿坐了三天轮船老两口儿坐了三天轮船48詹牧
37、师沉寂半晌，似有所詹牧师沉寂半晌，似有所悟。悟。49这位教练经验十分丰富。这位教练经验十分丰富。50这一天天气热得出奇。这一天天气热得出奇。51娟子妈当了二十多年教师。娟子妈当了二十多年教师。52青椒十元钱三斤。青椒十元钱三斤。53所有的工作必须在下班之所有的工作必须在下班之前完成。前完成。54这家银行冻结了该公司的这家银行冻结了该公司的所有资产。所有资产。55这家出版社发行了一套语这家出版社发行了一套语言学丛书。言学丛书。56按女朋友的意思，彭丹买按女朋友的意思，彭丹买厂里一套家具厂里一套家具57凭直觉，老赵知道这件事凭直觉，老赵知道这件事办不成。办不成。58事实证明他们当初的决策事实证明他
38、们当初的决策是正确的。是正确的。59第三跑道上的运动员跑得第三跑道上的运动员跑得真快。真快。60为了这件事，连长批评过为了这件事，连长批评过班长两回。班长两回。61工会邀请退休职工开座谈工会邀请退休职工开座谈会。会。62这个时期，各国兼并战争这个时期，各国兼并战争更加激烈更加激烈63十几位研究人员一人一台十几位研究人员一人一台计算机。计算机。64诗人的雄姿在我的脑海里诗人的雄姿在我的脑海里更加鲜明了。更加鲜明了。65这部书学术界有不同的评这部书学术界有不同的评价价。1.什么是复句 复句由两个或两个以上意义相关、结构上互不包含的分句组成。组成复句的单句叫分句。组成复句的单句叫分句。分句可以是主谓
39、句，也可以是非主谓句。分句可以是主谓句，也可以是非主谓句。虚心使人进步，骄傲使人落后。虚心使人进步，骄傲使人落后。片面地只强调读书，而不关心政治；或者片面地只强调读书，而不关心政治；或者片面地只强调政治而不努力读书，都是极端错片面地只强调政治而不努力读书，都是极端错误的。误的。蓝蓝的天空，巍巍的群山，火红的战旗。蓝蓝的天空，巍巍的群山，火红的战旗。2.复句的特点 复句的各分句之间一般有停顿，书面上用逗号或分号表示，句末有较大的语音停顿。3.关联词语的运用 复句之间有关联词语的叫关联法关联法，不用关联词语表达分句间结构关系的叫意合法意合法。参与构成复句的分句可以是主参与构成复句的分句可以是主谓的
40、形式，也可以是非主谓句谓的形式，也可以是非主谓句的形式。大略地说，同现的分的形式。大略地说，同现的分句在结构上有以下配合情况。句在结构上有以下配合情况。（1）车进站了，大家准备上）车进站了，大家准备上车吧！车吧！主谓句主谓句 主谓句主谓句（2）坐着，躺着，打两个滚，）坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。迷藏。无主句无主句 无主句无主句（3）一场车祸，他失去了右）一场车祸，他失去了右腿。腿。名词句名词句 主谓句主谓句（4）一阵铃声，下课了。）一阵铃声，下课了。名词句名词句 无主句无主句（5）蓝天，远树，金黄色的）蓝天，远树，金黄色的麦浪。麦浪。名词句名
41、词句 名词句名词句（6）下雨了，池塘里的荷叶）下雨了，池塘里的荷叶发出哗哗的声响。发出哗哗的声响。无主句无主句 主谓句主谓句复句的分类：根据分句与分复句的分类：根据分句与分句之间的意义关系，结合形句之间的意义关系，结合形式标志，复句可以分为式标志，复句可以分为偏正偏正复句复句和和联合复句联合复句两大类。两大类。偏正复句中，各分句的意义关偏正复句中，各分句的意义关系有偏正、主从之分，正句是系有偏正、主从之分，正句是复句的意义中心，偏句的意思复句的意义中心，偏句的意思只是陪衬的，从属的。联合复只是陪衬的，从属的。联合复句中，各分句之间在意义关系句中，各分句之间在意义关系上一律平等，无所谓哪个主要，
42、上一律平等，无所谓哪个主要，哪个次要。哪个次要。（一）联合复句 1.并列关系：既也（又）有时有时 一边一边 是不是 不是而是 2.顺承关系：首先然后 刚，就 3.解说关系：4.选择关系：或者或者 是还是 不是就是 与其不如 宁可也不 5.递进关系：不但而且 不但反而 尚且何况 （二）偏正复句 1.转折关系：虽然但是 2.条件关系：只要就 只有才 无论都 3.假设关系：如果就 即使也 4.因果关系：因为所以 既然就（那么）5.目的关系：以便 为的是 以免 免得 省得 容易混淆的一组关联词语：不是就是 不是而是 下列句子属于单句还是属于复句？下列句子属于单句还是属于复句？由于这项工作，他们受到了奖
43、励。由于完成了这项工作，他们受到了奖励。只有抓紧教育，才能提高全国人民的素质。只有教育，才能提高全国人民的素质。无论是谁，都要遵守纪律。无论你是谁，都要遵守纪律。即使在软席包房里，他还在不断地看资料。即使有了汽油灯，还只能照见小小一块地方。发展体育运动，增强人民体质。我们要坚持发展体育运动，增强人民体质的方针。1、何为多重复句？多重复句是指有多个结构层次的复句。其分句间的层次关系都在两层或两层以上。例如：成功的基础是奋斗，成功的基础是奋斗，奋斗的收获是成功，奋斗的收获是成功，所所以，天下唯有不知艰难而奋斗的人，才能走上成功的高峰。以，天下唯有不知艰难而奋斗的人，才能走上成功的高峰。一般地说，两
44、个分句，可以构成一重复句；三个或三个以上的分句可以构成多重复句。但有三个或三个以上的分句，也不见得就一定构成多重复句。例如：因果 并列 他应当以恒心为友，他应当以恒心为友，以经验为顾问，以经验为顾问，以希望以希望为守护者。为守护者。火箭从乳白色的巨大水柱中飞窜而出，火箭从乳白色的巨大水柱中飞窜而出，拖着橘红色拖着橘红色的的 火焰，火焰，飞向湛蓝的天际，飞向湛蓝的天际，然后准确地降落在预定的海然后准确地降落在预定的海 域。域。以上两例都是属于一重复句。并列 并列顺承顺承 顺承高考相关的知识点 长句和短句 整句和散句 长句和短句：长句和短句：长句是指句式较长、结构复杂的句子。修长句是指句式较长、结
45、构复杂的句子。修辞效果是表意严密、精确、细致。辞效果是表意严密、精确、细致。短句是指词语少，结构简单的句子。修辞短句是指词语少，结构简单的句子。修辞效果是表效果是表 意简洁、明快、有力。意简洁、明快、有力。长短句的转化方法长短句的转化方法（1）把长句的附加成分抽出来，变为复句）把长句的附加成分抽出来，变为复句里的分句或单独成句。里的分句或单独成句。如：许德珩同志对记者如：许德珩同志对记者讲述了他为救国救民，讲述了他为救国救民，早年参加过孙中山领早年参加过孙中山领导的导的“辛亥革命辛亥革命”，随后积极参加随后积极参加“五四五四”运动，运动，“一二九一二九”运运动和反蒋抗日的救国动和反蒋抗日的救国
46、斗争，曾两次坐牢、斗争，曾两次坐牢、被抄家，三次在他任被抄家，三次在他任教的大学被解聘，历教的大学被解聘，历经波折的亲身经历。经波折的亲身经历。改短句为：许德珩同志对改短句为：许德珩同志对 记者讲述了他的亲身经历。记者讲述了他的亲身经历。他为了救国救民，早年参他为了救国救民，早年参加过孙中山领导的加过孙中山领导的“辛亥辛亥革命革命”，随后积极参加，随后积极参加“五四五四”运动、运动、“一二一二 九九”运动和反蒋抗日的救运动和反蒋抗日的救国斗争，他曾两次坐牢、国斗争，他曾两次坐牢、被抄家，三次在他任教的被抄家，三次在他任教的大学被解聘，历经波折。大学被解聘，历经波折。2）把联合成分拆开，重复跟联
47、合词组直接相配）把联合成分拆开，重复跟联合词组直接相配的成分，形成叠用句式，变成复句里的几个分句。的成分，形成叠用句式，变成复句里的几个分句。例：例：中华民族是一个有着悠久的文明历史、勤劳中华民族是一个有着悠久的文明历史、勤劳勇敢和富于创新精神的民族。勇敢和富于创新精神的民族。改为：中华民族是一个有着悠久的文明历史改为：中华民族是一个有着悠久的文明历史的民族，是一个勤劳勇敢的民族，是一个富于创的民族，是一个勤劳勇敢的民族，是一个富于创新精神的民族。新精神的民族。（3）如果一个句子的宾语中心语和它前面的几）如果一个句子的宾语中心语和它前面的几个并列式的修饰语之间存在着解释或总分的关系，个并列式的
48、修饰语之间存在着解释或总分的关系，则可以把此句变换成一个解说复句。则可以把此句变换成一个解说复句。如：从严密如：从严密 的综合科学体系讲，最基础的的综合科学体系讲，最基础的是研究物质运动基本规律的物理和指导我们推理、是研究物质运动基本规律的物理和指导我们推理、演算的数学这两门学问。演算的数学这两门学问。可化短句为：从严密可化短句为：从严密 的综合科学体系讲，最的综合科学体系讲，最基础的是两门学问，一门是研究物质运动基本规基础的是两门学问，一门是研究物质运动基本规律的物理，一门是指导我们推理、演算的数学。律的物理，一门是指导我们推理、演算的数学。（4）借助复指，把长句附加成分变成并列分句，然后用
49、）借助复指，把长句附加成分变成并列分句，然后用一个代词去取代它。如：无产阶级必将战胜资产阶级和一个代词去取代它。如：无产阶级必将战胜资产阶级和一切剥削阶级、社会主义必将战胜资本主义、共产主义一切剥削阶级、社会主义必将战胜资本主义、共产主义一定能够在全世界实现的历史发展的追踪趋势是谁也改一定能够在全世界实现的历史发展的追踪趋势是谁也改变不了的。变不了的。可化短句为：无产阶级必将战胜资产阶级和一切剥削可化短句为：无产阶级必将战胜资产阶级和一切剥削阶级、社会主义必将战胜资本主义、共产主义一定能够阶级、社会主义必将战胜资本主义、共产主义一定能够在全世界实现，这个历史发展的总趋势是谁也改变不了在全世界实
50、现，这个历史发展的总趋势是谁也改变不了的。的。短句变长句的方法：主要是将几个短语的主语、谓语、短句变长句的方法：主要是将几个短语的主语、谓语、宾语紧缩为长句的主语、谓语、宾语，将其余内容有序宾语紧缩为长句的主语、谓语、宾语，将其余内容有序地变成附加成分，如定语、状语等。地变成附加成分，如定语、状语等。整句与散句定义：整句与散句定义：结构相同或相似的句子叫整句；结构相同或相似的句子叫整句；相反结构比整齐、各式各样的句子交错运用的一相反结构比整齐、各式各样的句子交错运用的一组句子叫散句。组句子叫散句。整句改散句：将整整句改散句：将整句中重复使用的提句中重复使用的提示词去掉，使相关示词去掉，使相关的
