21+蜡烛燃烧 ppt课件（含音视频）-2022新青岛版（六三制）五年级下册《科学》.rar

21.蜡烛的燃烧东昌府区阳光小学周红菊青岛版小学科学 五年级下册年 级：六年级 学 科：数学（青岛版）资源作者：周红菊 学 校：东昌府区阳光小学 青岛版小学科学五年级下册青岛版小学科学五年级下册 第六单元第六单元 物质的变化物质的变化21.21.蜡烛燃烧蜡烛燃烧猜谜语 心细如线，胸怀大志；燃尽自己，照亮别人。（打一生活用品）蜡烛蜡烛生日快乐观察观察 仔细观察：蜡烛燃烧时发生了哪些变化仔细观察：蜡烛燃烧时发生了哪些变化？一、猜一猜一、猜一猜 请同学们根据已有知识和经验大胆猜一猜。请同学们根据已有知识和经验大胆猜一猜。二、二、实验探究实验探究 实验步骤：实验步骤：1.用夹子夹住小瓷盘放到蜡烛火焰1-2厘米上方，过一会儿取下，观察小瓷盘的底部有什么现象？2.取一个干燥的烧杯罩在蜡烛的火焰上方。观察烧杯壁或底部会生成什么物质?3.燃烧片刻，用玻璃片盖上烧杯，翻转烧杯，将澄清的石灰水慢慢倒入烧杯中并振荡。观察烧杯中的石灰水有什么变化？4.做好实验记录。（完成实验记录单）1.将玻璃片或烧杯罩在蜡烛火焰上方时，要防止烫伤。2.2.实验器材轻拿轻放，避免将石灰水溅到手上(石灰水有腐蚀性)。温馨提示：温馨提示：温馨提示：温馨提示：实验记录单实验记录单 实验内容实验内容实验现象实验现象生成的新物质生成的新物质点燃蜡烛用夹子夹住小瓷盘放到蜡烛火焰上方三、结论三、结论 蜡烛燃烧时，产生了水、二氧化碳等新物质。四、实践应用四、实践应用生活中有哪些生成新物质的现象？在生成新物质的变化中，产生了哪些现象 生成新物质的变化，一般伴随着生成新物质的变化，一般伴随着发光发光、发热发热或或等现象。等现象。五、拓展活动五、拓展活动 1.请同学们找一找生成新物质的变化在生活中还有哪些应用，并用自己喜欢的方式做好记录。2.白醋泡鸡蛋实验，72个小时后有什么现象?