1、1 1、不到江河湖泊游泳，有需要必须到正、不到江河湖泊游泳，有需要必须到正规游泳池游泳。规游泳池游泳。2 2、到正规泳池游泳要知会父母，尽量结、到正规泳池游泳要知会父母，尽量结伴而行。伴而行。3 3、多学习自救技能，遇到溺水事故，要、多学习自救技能，遇到溺水事故，要寻找救援力量，自己不要轻易下水施救。寻找救援力量，自己不要轻易下水施救。安全最重要防溺水篇1 1、校内不得骑行单车，进校门要自觉、校内不得骑行单车，进校门要自觉下车推行。下车推行。2 2、乘坐公交车注意安全，等车时不在、乘坐公交车注意安全，等车时不在马路上打闹和随意穿行马路。马路上打闹和随意穿行马路。3 3、不骑死飞单车，骑自行车上
2、路要靠、不骑死飞单车，骑自行车上路要靠右行驶，不和机动车抢道，不并排骑车，右行驶，不和机动车抢道，不并排骑车，不闯红灯。不闯红灯。安全最重要交通篇 有一天，名医扁鹊去见蔡桓侯。他仔细端详了蔡桓有一天，名医扁鹊去见蔡桓侯。他仔细端详了蔡桓侯的气色后，说：侯的气色后，说：“大王，您得病了。现在病只在皮肤表大王，您得病了。现在病只在皮肤表层，赶快治，容易治好。层，赶快治，容易治好。”蔡桓侯不以为然地说：蔡桓侯不以为然地说：“我没我没病，用不着你来治病，用不着你来治!”!”扁鹊走后，蔡桓侯对左右说：扁鹊走后，蔡桓侯对左右说：“这些当医生的，成天这些当医生的，成天想给没病的人治病，好用这种办法来证明自己
3、医术高明。想给没病的人治病，好用这种办法来证明自己医术高明。”过了十天，扁鹊再去看望蔡桓侯。他着急地说：过了十天，扁鹊再去看望蔡桓侯。他着急地说：“您您的病已经发展到肌肉里去了。可得抓紧治疗啊的病已经发展到肌肉里去了。可得抓紧治疗啊!”!”蔡桓侯蔡桓侯把头一歪，极为不悦地说：把头一歪，极为不悦地说：“我根本就没有病我根本就没有病!你走吧你走吧!”!”扁鹊走后，蔡桓侯很不高兴。扁鹊走后，蔡桓侯很不高兴。又过了十天，扁鹊再去看望蔡桓侯。他看了看蔡桓又过了十天，扁鹊再去看望蔡桓侯。他看了看蔡桓侯的气色，焦急地说：侯的气色，焦急地说：“大王，您的病已经进入了肠胃，大王，您的病已经进入了肠胃，不能再耽误
4、了不能再耽误了!”!”蔡桓侯连连摇头：蔡桓侯连连摇头：“说什么鬼话呢，我说什么鬼话呢，我哪来的什么病哪来的什么病!”!”扁鹊走后，蔡桓侯更不高兴了。扁鹊走后，蔡桓侯更不高兴了。又过了十天，扁鹊再一次去看望蔡桓侯。他只看又过了十天，扁鹊再一次去看望蔡桓侯。他只看了一眼，马上掉头就走了。对此，蔡桓侯感到非常奇了一眼，马上掉头就走了。对此，蔡桓侯感到非常奇怪，便派人去问扁鹊：怪，便派人去问扁鹊：“您去看望大王，为什么掉头您去看望大王，为什么掉头就走呢就走呢?”?”扁鹊说：扁鹊说：“有病不怕，只要治疗及时，一般有病不怕，只要治疗及时，一般的病都会慢慢好起来的。怕只怕有病说没病，不肯接的病都会慢慢好起来
5、的。怕只怕有病说没病，不肯接受治疗。病在皮肤里，可以用热敷受治疗。病在皮肤里，可以用热敷;病在肌肉里，可以病在肌肉里，可以用针灸用针灸;病到肠胃里，可以吃汤药。但是，现在大王的病到肠胃里，可以吃汤药。但是，现在大王的病已深入骨髓。病到这种程度只能听天由命了，所以病已深入骨髓。病到这种程度只能听天由命了，所以我也不敢再请求为大王治病了。我也不敢再请求为大王治病了。”果然，五天以后，蔡桓侯的病就突然发作了。他果然，五天以后，蔡桓侯的病就突然发作了。他打发人赶快去请扁鹊，但是扁鹊已经逃到别的国家去打发人赶快去请扁鹊，但是扁鹊已经逃到别的国家去了。没过多久，蔡桓侯就病死了。了。没过多久，蔡桓侯就病死了
6、。韩非子韩非子讳疾忌医讳疾忌医 隐瞒病情，不愿医治。比喻掩饰自己的缺点和错误、不隐瞒病情，不愿医治。比喻掩饰自己的缺点和错误、不愿接受批评帮助。愿接受批评帮助。【活学活用】对错误采取的态度很不明智。【活学活用】对错误采取的态度很不明智。【妙语点拨】蔡桓公因不听扁鹊的屡次劝说，以致自身【妙语点拨】蔡桓公因不听扁鹊的屡次劝说，以致自身病情不断恶化，终于病入膏肓，不治身亡。我们要引以病情不断恶化，终于病入膏肓，不治身亡。我们要引以为戒，善于听取别人的正确意见，并不断改正自身存在为戒，善于听取别人的正确意见，并不断改正自身存在的缺点。实际生活中，不少人其实骨子里都是讳疾忌医的缺点。实际生活中，不少人其
7、实骨子里都是讳疾忌医的蔡桓公，他们不愿意的蔡桓公，他们不愿意查漏补缺查漏补缺，也不情愿听取别人的，也不情愿听取别人的逆耳忠言。殊不知，逆耳忠言。殊不知，讳疾忌医，小到可以使一个人不能讳疾忌医，小到可以使一个人不能成才，大到可以毁了一个国家成才，大到可以毁了一个国家。经过这次模拟考，你发现自己在哪些知识点经过这次模拟考，你发现自己在哪些知识点上掌握得不好了吗？每一科，每一部分知识上掌握得不好了吗？每一科，每一部分知识点。点。第第1 1勺：本周六、日，同学们把做题时不勺：本周六、日，同学们把做题时不确定的知识点、考完对答案发现做错的题确定的知识点、考完对答案发现做错的题目类型全部分科目写出来，写在
8、错题本上目类型全部分科目写出来，写在错题本上第第2 2勺：对照课本、试卷等资料，写出对勺：对照课本、试卷等资料，写出对应的正确完整知识点、错题的正确解法和应的正确完整知识点、错题的正确解法和错误原因错误原因良药苦口良药苦口我们的我们的校训校训：我们的我们的校风校风：办学理念办学理念：管理理念管理理念：教育特色教育特色：要求背诵：要求背诵：我们的我们的校训校训：和、勤、韧、博、义和、勤、韧、博、义 我们的我们的校风校风：自主、创新、和谐、健美自主、创新、和谐、健美 办学理念办学理念：让每一位学生得到发展，：让每一位学生得到发展，让每一位教师施展才华，让每一位教师施展才华，让每一位家长收获希望让每一位家长收获希望.管理理念管理理念：师生共同发展，建设学习型：师生共同发展，建设学习型 和乐校园和乐校园 教育特色教育特色：学生自主管理、心理健康教育：学生自主管理、心理健康教育
