1、生态增城低碳行生态增城低碳行垃圾分类要先行垃圾分类要先行1精选PPT课件主要内容主要内容 为什么要为什么要实行垃圾减量分类实行垃圾减量分类 生活垃圾生活垃圾如何分类如何分类 生活垃圾生活垃圾如何减量如何减量2精选PPT课件为什么要实行为什么要实行垃圾减量分类？垃圾减量分类？3精选PPT课件（一）低碳背景（一）低碳背景 低碳：指较低（更低）的低碳：指较低（更低）的温室气体温室气体（二氧化碳为主二氧化碳为主）排放）排放。低碳生活：指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而低碳生活：指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳的排放量，减少对大气的污染，减缓生态恶化。减低碳的排放量，减少对大气的污染
2、，减缓生态恶化。4精选PPT课件（二）垃圾现状（二）垃圾现状被垃圾包围的城市被垃圾包围的城市全国600多座城市，除县城外，已有三分之二的大中城市陷入垃圾的包围之中，且有四分之一的城市已没有合适场所堆放垃圾。5精选PPT课件被垃圾包围的果园因堆放、焚烧垃圾而荒废的耕地垃圾现状一是生活垃圾增量一是生活垃圾增量上海平均每上海平均每3 3天产出的生活垃圾增量有多少？天产出的生活垃圾增量有多少？填满一座标准足球场！填满一座标准足球场！目目前上海全市生活垃圾无害化处置设计能力约为每天前上海全市生活垃圾无害化处置设计能力约为每天1115011150吨，但每天的生吨，但每天的生活垃圾处置量已达到活垃圾处置量已
3、达到1890018900吨，每日产生的垃圾量若全部采用填埋处理需吨，每日产生的垃圾量若全部采用填埋处理需要占用要占用1920019200立方米的空间，若不填埋，则每立方米的空间，若不填埋，则每1616天的垃圾产量可以堆出天的垃圾产量可以堆出一一座金茂大厦座金茂大厦。(高高420.5420.5米米,主楼有主楼有8888层，占地面积层，占地面积2361123611平方米，总建筑面平方米，总建筑面积积2929万平方米。万平方米。)6精选PPT课件崇明垃圾产出知多少？崇明垃圾产出知多少？20052005年以来，崇明垃圾产出量年以来，崇明垃圾产出量不断增长，年均增长率为不断增长，年均增长率为11%11%
4、左右。仅左右。仅20102010年全县共产生垃年全县共产生垃圾圾1717万吨，日均产生垃圾万吨，日均产生垃圾466466吨。吨。7精选PPT课件 二是垃圾填埋费用高二是垃圾填埋费用高 处理一吨垃圾的费用约为400元至600元人民币。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地生产着垃圾。8精选PPT课件 三是垃圾投放不良习惯三是垃圾投放不良习惯 目前，家庭习惯于将垃圾存放在一个塑料袋内，不分干湿目前，家庭习惯于将垃圾存放在一个塑料袋内，不分干湿，满了就一起扔进垃圾桶，而绝大多数小区的垃圾桶设施，满了就一起扔进垃圾桶，而绝大多数小区的垃圾桶设施也不具备分类条件。也不具备分类条件。9精选P
5、PT课件垃圾的生命垃圾的生命10精选PPT课件（一）生态岛建设呼唤着低碳生活（一）生态岛建设呼唤着低碳生活 崇明岛位于长江入海口，是上海唯一的国崇明岛位于长江入海口，是上海唯一的国家级生态示范区。崇明的功能定位是：分家级生态示范区。崇明的功能定位是：分别建设综合生态岛（崇明）、海洋装备岛别建设综合生态岛（崇明）、海洋装备岛（长兴）、生态休闲岛（横沙）。（长兴）、生态休闲岛（横沙）。崇明生态岛建设纲要崇明生态岛建设纲要“倡导低碳生活倡导低碳生活方式，为全国建设低碳型、节约型社会发方式，为全国建设低碳型、节约型社会发挥良好的示范和引领作用。挥良好的示范和引领作用。”生活垃圾分类收集覆盖率生活垃圾分
6、类收集覆盖率20122012年达到年达到50%50%、20202020年达到年达到85%85%；生活垃圾资源化利用率；生活垃圾资源化利用率20122012年达到年达到50%50%、20202020年达到年达到80%80%。这个总。这个总体目标与本县生态岛建设纲要指标体系的体目标与本县生态岛建设纲要指标体系的要求相吻合，也与市政府的总体要求相合要求相吻合，也与市政府的总体要求相合拍。拍。11精选PPT课件二、生活垃圾如何分类二、生活垃圾如何分类 12精选PPT课件垃圾是放错地方的资源垃圾是放错地方的资源 1吨废塑料吨废塑料=可回炼可回炼600公斤的无铅汽油和柴油公斤的无铅汽油和柴油 1吨塑料饮料
7、瓶吨塑料饮料瓶=可获得可获得0.7吨二级原料吨二级原料 1吨废纸吨废纸 =可再造可再造700公斤好纸公斤好纸 =少砍伐树龄为少砍伐树龄为30年的树木年的树木20棵棵 =比等量生产减少污染比等量生产减少污染74 每年废弃的每年废弃的60多亿只废干电池多亿只废干电池=含含7万多吨锌、万多吨锌、10万吨二氧化锰万吨二氧化锰(一）重新认识垃圾一）重新认识垃圾13精选PPT课件 1吨废钢铁吨废钢铁=可提炼钢可提炼钢900千克千克(相当于节约矿石相当于节约矿石3吨吨)1吨废玻璃吨废玻璃=可生产可生产1块篮球场面积的平板玻璃块篮球场面积的平板玻璃 =可生产可生产2万只万只500克的瓶子克的瓶子 100万吨废
8、弃食物万吨废弃食物=可节约可节约36万吨饲料用谷物万吨饲料用谷物 =可产生可产生45000吨以上的猪肉吨以上的猪肉 1吨回收的易拉罐吨回收的易拉罐=1吨很好的铝块，可少采吨很好的铝块，可少采20吨铝矿吨铝矿 垃圾是放错地方的资源垃圾是放错地方的资源14精选PPT课件剩饭生菜，蛋壳果皮，菜帮菜叶一类的厨房垃剩饭生菜，蛋壳果皮，菜帮菜叶一类的厨房垃圾圾。这些看似无奇的废物可以作什么呢，原来。这些看似无奇的废物可以作什么呢，原来它们却可以用来制造很好的有机肥料。可以将它们却可以用来制造很好的有机肥料。可以将垃圾烘干，粉碎，制成高效的有机肥料。居民垃圾烘干，粉碎，制成高效的有机肥料。居民可以用它种花养
9、草。可以用它种花养草。用他们施种出的蔬菜，比起化肥食品来，既安用他们施种出的蔬菜，比起化肥食品来，既安全又健康。如果他们都能变成有机肥，既省下全又健康。如果他们都能变成有机肥，既省下用做填埋场的土地，又节约运送他们的车辆和用做填埋场的土地，又节约运送他们的车辆和能源，还防止他们滋生蚊蝇和细菌。能源，还防止他们滋生蚊蝇和细菌。15精选PPT课件（二）什么是垃圾分类（二）什么是垃圾分类?垃圾分类，就是对垃圾进行垃圾分类，就是对垃圾进行分类投放分类投放，实实现垃圾的现垃圾的资源化处理资源化处理。16精选PPT课件实行垃圾分类优点实行垃圾分类优点 垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场，既可以垃圾分类后被送
10、到工厂而不是填埋场，既可以减少占地减少占地，降低垃圾处理成本降低垃圾处理成本，又避免了填埋或焚烧所产生的，又避免了填埋或焚烧所产生的环境污环境污染染，还可以，还可以变废为宝变废为宝；垃圾分类收集是垃圾分类收集是垃圾资源化利用垃圾资源化利用的前提和基础，是发展循的前提和基础，是发展循环经济的突破口，具有社会、经济、生态三方面的效益。环经济的突破口，具有社会、经济、生态三方面的效益。一方面加快无害化处置设施建设，提高无害化处置能力；一方面加快无害化处置设施建设，提高无害化处置能力；另一方面努力从源头减少垃圾的产生；通过推行垃圾分类，另一方面努力从源头减少垃圾的产生；通过推行垃圾分类，促进资源循环利
11、用，实现垃圾低碳化、减量化、资源化、促进资源循环利用，实现垃圾低碳化、减量化、资源化、无害化。无害化。17精选PPT课件 尿片还是棉质好尿片还是棉质好 由于免洗尿片的生产需要消耗由于免洗尿片的生产需要消耗大量的资源，而其一次性使用的大量的资源，而其一次性使用的特性，又使其很快就成为被废弃特性，又使其很快就成为被废弃的垃圾。的垃圾。建议尽量少用免洗尿布。在家建议尽量少用免洗尿布。在家可以使用布质尿片，仅在外出时可以使用布质尿片，仅在外出时才用免洗尿布。才用免洗尿布。18精选PPT课件跟我学垃圾 分类方法？19精选PPT课件生活垃圾的构成生活垃圾的构成水分高的厨余垃水分高的厨余垃圾约占圾约占7 7
12、成比重成比重20精选PPT课件在生活垃圾分类减量试点居住在生活垃圾分类减量试点居住区域，按日产日清可分厨余果区域，按日产日清可分厨余果皮（湿垃圾）、其它垃圾（干皮（湿垃圾）、其它垃圾（干垃圾）；垃圾）；按专项收运可分有害垃圾、玻按专项收运可分有害垃圾、玻璃、废旧衣物等；璃、废旧衣物等；纳入废品回收的为各类可回收纳入废品回收的为各类可回收物。物。21精选PPT课件生活垃圾的分类生活垃圾的分类标色标色厨余果皮厨余果皮其它垃圾其它垃圾有害垃圾有害垃圾 玻璃玻璃 可回收物可回收物 棕色棕色 黑色黑色 红色红色 绿色绿色 蓝色蓝色 废旧衣服废旧衣服22精选PPT课件分类垃圾要看清，干湿分开列第一分类垃圾
13、要看清，干湿分开列第一 厨余果皮（湿垃圾）包括：居民家庭产生的剩饭剩菜、菜皮果皮、茶叶渣、过期食品等。厨余果皮先沥干，再去投入容器里。厨余果皮先沥干，再去投入容器里。居民将“厨余果皮（湿垃圾）”，投放至居住区公共区域合理设置的“厨余果皮（湿垃圾）”分类收集容器（标识颜色：棕色），之后由区县绿化市容管理部门组织环卫专业企业提供日产日清的收运服务，届时将由贴有专门标识的厨余果皮（湿垃圾）收集车实施分类收运，并运往厨余垃圾处理厂实现资源化利用。垃圾分类垃圾分类23精选PPT课件有害垃圾包括：电池、灯管、油漆桶、墨盒、硒鼓等。有害垃圾莫乱扔，无害处置有害垃圾莫乱扔，无害处置方可用。方可用。居民将“有害
14、垃圾”及时投入到居住区公共区域设置的专项收集容器（标识颜色：红色），之后由区县绿化市容管理部门组织环卫专业企业提供定期收运或预约收运，集中储存后由市级绿化市容管理部门委托的专业收运企业统一运至专门企业进行无害化处置。24精选PPT课件玻璃包括：玻璃瓶罐、平板玻璃、镜子等。玻璃破碎仍是宝，资源回收玻璃破碎仍是宝，资源回收用途广。用途广。居民将“玻璃”及时投入到居住区公共区域设置的专项收集容器（标识颜色：绿色），之后可由物业服务企业就近纳入废品回收系统，或由区县绿化市容管理部门组织环卫专业企业提供定期收运或预约收运，集中储存后再统一运往市绿化市容管理部门委托的玻璃再生利用企业，实现资源再利用。25
15、精选PPT课件可回收物包括：较清洁的报纸、信封、账单、纸质包装盒等废纸及纸板，饮料纸包装，塑料瓶罐、塑料玩具、塑料包装袋等塑料制品、废金属等。可回收物较清洁，回收利用效可回收物较清洁，回收利用效能高。能高。居民将“可回收物”，如“报纸、纸张”、“易拉罐、塑料瓶”等品种，直接纳入废品回收系统，或投入到居民区公共区域设置的“可回收物”收集容器（标识颜色：蓝色），由保洁人员辅助分拣后，及时纳入废品回收系统，实现资源再利用。26精选PPT课件废旧衣物包括：废旧的衣服、低碳、毛巾、床单等织物，废旧的包、鞋等皮革制品。废旧衣物专门收，资源有效再废旧衣物专门收，资源有效再利用。利用。居民将“废旧衣物”及时投
16、入到居住区公共区域设置的专项收集容器，之后由绿化市容管理部门组织专业企业提供定期收运或预约收运，进入废旧衣物处置厂，实现资源再利用。27精选PPT课件其它垃圾（干垃圾）包括：除厨余其它垃圾（干垃圾）包括：除厨余果皮（湿垃圾）、专项收运、废品回果皮（湿垃圾）、专项收运、废品回收以外的日常生活垃圾，如收以外的日常生活垃圾，如盛放厨余盛放厨余果皮的垃圾袋果皮的垃圾袋、废弃餐巾纸废弃餐巾纸、尿不湿、尿不湿、清洁灰土、清洁灰土、污染较严重污染较严重的纸、塑料袋的纸、塑料袋等。等。其它垃圾勿乱投，有利分拣促循环。其它垃圾勿乱投，有利分拣促循环。居民将居民将“其它垃圾（干垃圾）其它垃圾（干垃圾）”，投，投放
17、至居住区公共区域合理设置的放至居住区公共区域合理设置的“其其它垃圾（干垃圾）它垃圾（干垃圾）”分类收集容器分类收集容器（标识颜色：黑色），之后由区县绿（标识颜色：黑色），之后由区县绿化市容管理部门组织环卫专业企业提化市容管理部门组织环卫专业企业提供日产日清的收运服务，运往焚烧厂、供日产日清的收运服务，运往焚烧厂、填埋场实现生活垃圾无害化处置。填埋场实现生活垃圾无害化处置。28精选PPT课件分类如何下手？分类如何下手？29精选PPT课件刘小姐手拿一个装过牛奶的空盒，站在标着可回收物、不可回刘小姐手拿一个装过牛奶的空盒，站在标着可回收物、不可回收物的分类垃圾桶前踌躇。收物的分类垃圾桶前踌躇。“标识
18、很清楚，但怎么区分哪些垃标识很清楚，但怎么区分哪些垃圾可回收，哪些不可回收呢？圾可回收，哪些不可回收呢？”刘小姐她感到很困惑。刘小姐她感到很困惑。多数市民不懂分类多数市民不懂分类 笔者在安装了分类垃圾桶进行了调查。垃圾桶里全是果皮果核笔者在安装了分类垃圾桶进行了调查。垃圾桶里全是果皮果核、牛奶盒、塑料袋、废纸。笔者停留的半小时内共有、牛奶盒、塑料袋、废纸。笔者停留的半小时内共有13人投放人投放垃圾，其中垃圾，其中4人迟疑一阵后，将塑料饮料瓶等物丢入了人迟疑一阵后，将塑料饮料瓶等物丢入了“不可不可回收物回收物”垃圾桶内，垃圾桶内，2人将苹果核、橘子皮等丢进人将苹果核、橘子皮等丢进“可回收物可回收
19、物”垃圾桶内。垃圾桶内。笔者随机询问，多数市民对如何分类都是笔者随机询问，多数市民对如何分类都是“一头雾水一头雾水”。一位。一位中年妇女说，中年妇女说，“不是我不想分类，只是不知道要扔的这些矿泉不是我不想分类，只是不知道要扔的这些矿泉水瓶子、纸巾、圆珠笔芯，哪些是没用的，哪些又是可回收的水瓶子、纸巾、圆珠笔芯，哪些是没用的，哪些又是可回收的？”可回收物是指适宜回收循环使用和资源利用的废物。可回收物是指适宜回收循环使用和资源利用的废物。30精选PPT课件考考你考考你:请找出以下物品中请找出以下物品中“不可回收不可回收”的的其他垃圾其他垃圾各种玻璃瓶各种玻璃瓶纸尿裤纸尿裤玻璃器皿玻璃器皿塑料饮料瓶
20、塑料饮料瓶易拉罐易拉罐 糖果罐糖果罐纸皮报纸纸皮报纸塑料碟塑料碟塑料瓶盖塑料瓶盖无污损的旧衣无污损的旧衣服服缓冲泡沫缓冲泡沫透明塑料包装袋透明塑料包装袋塑料鸡蛋包装盒塑料鸡蛋包装盒废弃的餐废弃的餐巾纸巾纸酱油瓶酱油瓶化妆品瓶罐化妆品瓶罐(清空洗净清空洗净)喷雾罐喷雾罐牛奶立乐包牛奶立乐包装盒装盒31精选PPT课件考考你考考你:请找出以下物品中的请找出以下物品中的“有害垃圾有害垃圾”油漆油漆医用针剂医用针剂荧光灯管荧光灯管灯泡灯泡电池电池蓄电池蓄电池电子产品电子产品水银式体温计水银式体温计过期药品过期药品打印机墨盒打印机墨盒激光打印机硒鼓激光打印机硒鼓涂改液涂改液手机电池手机电池32精选PPT课
21、件日本中部有一条河叫神通川，年后发现两岸的一些地区日本中部有一条河叫神通川，年后发现两岸的一些地区出现一种怪病出现一种怪病-骨痛病。该病发作时病人骨骼折断，弯曲变形，骨痛病。该病发作时病人骨骼折断，弯曲变形，痛苦不堪，后期终日卧床，不停地喊疼，最终衰竭而死，尸体解痛苦不堪，后期终日卧床，不停地喊疼，最终衰竭而死，尸体解剖发现，有的死者全身骨折多达处，身长缩短厘米。经剖发现，有的死者全身骨折多达处，身长缩短厘米。经过调查，原来是流入神川的工业废水中的镉和汞所致。食用受镉过调查，原来是流入神川的工业废水中的镉和汞所致。食用受镉和汞污染的水或食物，镉和汞就进入人体蓄积，阻碍骨骼对钙的和汞污染的水或食
22、物，镉和汞就进入人体蓄积，阻碍骨骼对钙的吸收，使骨质软化、疏松。镉在自然界中与锌矿伴生，工业废水吸收，使骨质软化、疏松。镉在自然界中与锌矿伴生，工业废水中的镉主要来源于冶炼锌。日常不可缺少的电池含镉、铅、锌、中的镉主要来源于冶炼锌。日常不可缺少的电池含镉、铅、锌、汞。虽然每节电池中含量很少，电池腐烂后，有毒金属渗入土壤汞。虽然每节电池中含量很少，电池腐烂后，有毒金属渗入土壤、水体积累，通过食物链进入植物、动物，最后进入人体，导致、水体积累，通过食物链进入植物、动物，最后进入人体，导致严重的疾病。严重的疾病。33精选PPT课件垃圾分类的 小贴士？34精选PPT课件废废纸纸 报纸及杂志报纸及杂志
23、笔记本及书籍笔记本及书籍 信封及信封及 公文袋公文袋信笺纸张及宣传单张信笺纸张及宣传单张 纸质包装盒纸质包装盒可可回收的废纸回收的废纸不可不可回收的废纸回收的废纸纸巾厕纸纸巾厕纸餐巾纸餐巾纸被油漆、化学品、食物等污被油漆、化学品、食物等污损的纸张损的纸张温馨提示：温馨提示：1 1）去除掉塑料封面、胶带、线团）去除掉塑料封面、胶带、线团及订书针等及订书针等2)2)对报纸杂志等进行捆扎对报纸杂志等进行捆扎35精选PPT课件塑塑料料 各种塑料包装各种塑料包装 矿泉水瓶矿泉水瓶 牛奶塑料瓶牛奶塑料瓶 各种饮品的塑料瓶罐各种饮品的塑料瓶罐 洗发精、沐浴乳洗发精、沐浴乳 硬质塑料硬质塑料 牙刷、牙膏软管牙
24、刷、牙膏软管可可回收的塑料回收的塑料不可不可回收的塑料回收的塑料盛放厨余果皮的垃圾袋盛放厨余果皮的垃圾袋污染较严重塑料袋污染较严重塑料袋保鲜膜保鲜膜温馨提示：温馨提示：1 1）去除标签纸及瓶盖）去除标签纸及瓶盖2)2)清空冲洗塑料瓶罐，防止蚊虫滋生清空冲洗塑料瓶罐，防止蚊虫滋生3 3）将塑料瓶压扁，减少体积）将塑料瓶压扁，减少体积36精选PPT课件家庭垃圾分类如何做？37精选PPT课件将可回收废品卖给废品收购者将可回收废品卖给废品收购者也是不错的选择也是不错的选择！38精选PPT课件废纸废纸分类回收贮存分类回收贮存废瓶罐废瓶罐废塑料包装废塑料包装有害垃圾有害垃圾垃圾一分类垃圾一分类垃圾减量垃圾
25、减量立竿见影！立竿见影！厨余垃圾厨余垃圾39精选PPT课件生活垃圾 如何投放？40精选PPT课件 投放前投放前 纸类纸类应尽量叠放整齐并应尽量叠放整齐并捆扎，保持干燥，避免揉捆扎，保持干燥，避免揉团团;塑料垃圾塑料垃圾 (各种食品、各种食品、物品的包装袋应清理干净物品的包装袋应清理干净;瓶罐类物品瓶罐类物品应尽可能应尽可能将容器内产品用尽，清理将容器内产品用尽，清理干净压扁后投放干净压扁后投放;厨余垃圾厨余垃圾应做到袋装应做到袋装沥干、密闭投放。沥干、密闭投放。冲冲洗洗压压扁扁分分类类回回收收瓶罐类投放前瓶罐类投放前41精选PPT课件 投放时投放时 应按垃圾分类标志的提示，应按垃圾分类标志的提
26、示，分别投放到分别投放到指定的地点和指定的地点和容器中容器中。玻璃类物品应小。玻璃类物品应小心轻放，以免破损。心轻放，以免破损。投放后投放后 应注意应注意盖好容器盖盖好容器盖，以避，以避免垃圾污染周围环境，产免垃圾污染周围环境，产生异味，滋生蚊蝇，污染生异味，滋生蚊蝇，污染环境。环境。42精选PPT课件生活垃圾 如何处理？43精选PPT课件生活垃圾的处理流程（二）运作模式：分类垃圾的收集（二）运作模式：分类垃圾的收集1 1、厨余果皮：由物业管理部门集中一个点后，由环卫专业部门专用收、厨余果皮：由物业管理部门集中一个点后，由环卫专业部门专用收集呈收集，每日收集二次，时间为上午集呈收集，每日收集二
27、次，时间为上午9 9：3030，晚上，晚上7 7：3030。2 2、其它垃圾：由物业管理部门集中一个点后，由环卫专业部门专用收、其它垃圾：由物业管理部门集中一个点后，由环卫专业部门专用收集车收集，每日一次，时间为上午集车收集，每日一次，时间为上午1010：3030左右。左右。3 3、可回收垃圾：由小区垃圾分拣后自行处置至废品回收企业。、可回收垃圾：由小区垃圾分拣后自行处置至废品回收企业。4 4、玻璃瓶罐：由小区垃圾分拣员一是自行处置废品回收企业；二是集、玻璃瓶罐：由小区垃圾分拣员一是自行处置废品回收企业；二是集中后由上海燕龙基再生资源利用有限公司蕴北公司实行预约收集。中后由上海燕龙基再生资源利
28、用有限公司蕴北公司实行预约收集。5 5、破旧衣物：居民自行投放市场至小区的回收箱中，由上海缘源实业、破旧衣物：居民自行投放市场至小区的回收箱中，由上海缘源实业有限公司预约上门收集。有限公司预约上门收集。6 6、有害垃圾：由小区物业管理部门自行储存，由指定有害垃圾处理公、有害垃圾：由小区物业管理部门自行储存，由指定有害垃圾处理公司收集。司收集。44精选PPT课件生活垃圾分类生活垃圾分类“一问一答一问一答”：答：因为纸巾属水溶性，不能象废纸、报纸等纸类一样答：因为纸巾属水溶性，不能象废纸、报纸等纸类一样进行回收利用，归于不可回收的进行回收利用，归于不可回收的“其它垃圾其它垃圾”。生产纸。生产纸巾耗
29、费大量木材，浪费纸张相当于巾耗费大量木材，浪费纸张相当于“吃掉森林吃掉森林”。1 1、为什么要尽可能减少使用一次性纸巾？、为什么要尽可能减少使用一次性纸巾？2 2、各种塑料包装袋是、各种塑料包装袋是“可回收垃圾可回收垃圾”还是应归于还是应归于“其他垃圾其他垃圾”？答：应归于答：应归于“可回收可回收”垃圾。垃圾。：被污染的塑料袋：被污染的塑料袋/包装应归于包装应归于“其他垃圾其他垃圾”45精选PPT课件4、钱阿姨说，星期六打扫卫生，扫出几颗不用的、钱阿姨说，星期六打扫卫生，扫出几颗不用的纽扣，塑料做的，应该是可回收物吧？纽扣，塑料做的，应该是可回收物吧？答：对。比如泡沫塑料、塑料瓶、硬塑料、橡胶
30、及橡胶制品，答：对。比如泡沫塑料、塑料瓶、硬塑料、橡胶及橡胶制品，都属于可回收物。都属于可回收物。46精选PPT课件3、啤酒瓶收破烂的都不要了，算其他垃圾？、啤酒瓶收破烂的都不要了，算其他垃圾？答：答：错。错。只不过它个头大、利润低，遭嫌弃罢了。所以还是要和报只不过它个头大、利润低，遭嫌弃罢了。所以还是要和报纸等放在一起，收集多了一起卖掉。如果嫌它放在阳台上占地方，就纸等放在一起，收集多了一起卖掉。如果嫌它放在阳台上占地方，就拎下来投在小区里蓝色的拎下来投在小区里蓝色的“玻璃垃圾专项回收玻璃垃圾专项回收”箱里，环卫工人会来箱里，环卫工人会来收的。收的。47精选PPT课件4、清洁尘土是属于什么垃
31、圾？、清洁尘土是属于什么垃圾？答：在垃圾分类中，清洁尘土属于答：在垃圾分类中，清洁尘土属于“其他垃其他垃圾圾”。48精选PPT课件5、盛放厨余果皮的垃圾袋扔进、盛放厨余果皮的垃圾袋扔进“厨余果皮厨余果皮”桶？桶？答：应该是将盛放厨余果皮的垃圾袋倒入其他垃圾桶。答：应该是将盛放厨余果皮的垃圾袋倒入其他垃圾桶。6 6、猪腿骨等较大骨头可放在、猪腿骨等较大骨头可放在“厨余果皮厨余果皮”桶？桶？答：放在其他垃圾的容器中，颜色为黑色。答：放在其他垃圾的容器中，颜色为黑色。49精选PPT课件三、生活垃圾如何减量三、生活垃圾如何减量分类分类 减量减量 减碳减碳50精选PPT课件（一）什么是垃圾减量？生活垃圾
32、减量是指通过推进清洁生产、绿色包装、适度消费生活垃圾减量是指通过推进清洁生产、绿色包装、适度消费、回收利用等，最大限度地减少废弃物的产生；对已产生的、回收利用等，最大限度地减少废弃物的产生；对已产生的废弃物通过生活垃圾分类，提升资源化利用水平，最大限度废弃物通过生活垃圾分类，提升资源化利用水平，最大限度地减少生活垃圾末端处置量。地减少生活垃圾末端处置量。通过减少垃圾的产量，可以减少处理垃圾过程中的能耗、减通过减少垃圾的产量，可以减少处理垃圾过程中的能耗、减少对土地资源的占有量从而达到低碳目的。少对土地资源的占有量从而达到低碳目的。51精选PPT课件（二）生活垃圾（二）生活垃圾“碳排放计算碳排放
33、计算”1度电约度电约0.904kg二氧化碳二氧化碳1吨水约吨水约0.194kg二氧化碳二氧化碳1斤猪肉约斤猪肉约0.7kg二氧化碳二氧化碳1张张A4纸约纸约0.09kg二氧化碳二氧化碳1个塑料袋约个塑料袋约0.1G二氧化碳二氧化碳注：以上数据由专家提供，仅供参考。注：以上数据由专家提供，仅供参考。月的消费清单：月的消费清单：电：电：70度度*0.904 排放二氧化碳排放二氧化碳63.28千克千克水：水：20吨吨*0.194 排放二氧化碳排放二氧化碳 3.88千克千克猪肉猪肉:5斤斤*0.7 排放二氧化碳排放二氧化碳 3.7千克千克牛肉：牛肉：1斤斤*18.2 排放二氧化碳排放二氧化碳18.2千
34、克千克 89.06*12每年就总排碳每年就总排碳1068.72千克碳。千克碳。52精选PPT课件大家参与垃圾减量大家参与垃圾减量 居家生活居家生活 请少用一次性餐具请少用一次性餐具 一次性餐具一般用一次就成为了垃圾。一次性餐具一般用一次就成为了垃圾。统计资料显示，我国每年消耗一次性筷子统计资料显示，我国每年消耗一次性筷子450亿双，需要砍伐亿双，需要砍伐2500万棵大树，减少万棵大树，减少森林面积森林面积200万平方米。尽量避免使用一次万平方米。尽量避免使用一次性餐具。性餐具。建议外出自带餐具和茶杯建议外出自带餐具和茶杯53精选PPT课件二低碳衣着，也能让我们的家园更美好二低碳衣着，也能让我们
35、的家园更美好1.让旧衣服循环起来，新衣服永远少一件。每一让旧衣服循环起来，新衣服永远少一件。每一件新衣的背后都代表着能量和资源的消耗，有些件新衣的背后都代表着能量和资源的消耗，有些是合成材料，更是石油制品。棉花是大部分衣服是合成材料，更是石油制品。棉花是大部分衣服的原料，棉花田虽只占全球耕地的的原料，棉花田虽只占全球耕地的3%，却消耗了，却消耗了全球将近全球将近25%的农药。因此，与邻居、友人交换的农药。因此，与邻居、友人交换衣服，或将穿不下的衣物送给其他人穿，都可以衣服，或将穿不下的衣物送给其他人穿，都可以节省资源。此外，淘汰衣物的布料也可重新使用，节省资源。此外，淘汰衣物的布料也可重新使用
36、，制作抹布、环保袋等，省钱更省资源。制作抹布、环保袋等，省钱更省资源。2.少买一件衣服。在保证生活需要的前提下，每少买一件衣服。在保证生活需要的前提下，每人每年少买一件不必要的衣服可节能约人每年少买一件不必要的衣服可节能约2.5千克标千克标准煤，相应减排二氧化碳准煤，相应减排二氧化碳6.4千克。如果全国每年千克。如果全国每年有有2500万人做到这一点，就可节能约万人做到这一点，就可节能约6.25万吨标万吨标准煤，减排二氧化碳准煤，减排二氧化碳16万吨。万吨。54精选PPT课件垃圾减量垃圾减量 请少用一张纸巾请少用一张纸巾 纸巾的原材料主要是木材，虽纸巾的原材料主要是木材，虽然方便但却损耗资源。
37、然方便但却损耗资源。纸巾属于一次性使用产品，多纸巾属于一次性使用产品，多用纸巾也就制造了更多的垃圾。用纸巾也就制造了更多的垃圾。建议出门用手帕代替纸巾，而建议出门用手帕代替纸巾，而在家也可以利用棉布代替纸巾作在家也可以利用棉布代替纸巾作抹布用。抹布用。55精选PPT课件 在外就餐按需点，剩菜打包带回家在外就餐按需点，剩菜打包带回家 外出就餐时，有些人习惯点得很外出就餐时，有些人习惯点得很多，最终吃不完的话，那些剩下的多，最终吃不完的话，那些剩下的饭菜就成为了泔脚垃圾。因此提倡饭菜就成为了泔脚垃圾。因此提倡点餐时，按需点，宁可先少点一些点餐时，按需点，宁可先少点一些，不够再加就好。，不够再加就好
38、。若有剩菜剩饭，可打包带回家。若有剩菜剩饭，可打包带回家。若可以在家做饭则更佳，这将减若可以在家做饭则更佳，这将减少因外出就餐带来的各方面能耗，少因外出就餐带来的各方面能耗，减少垃圾产生。减少垃圾产生。56精选PPT课件1斤粮食：斤粮食：61.2万吨二氧化碳万吨二氧化碳“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，少浪费，少浪费1斤粮食，可节斤粮食，可节能约能约0.18公斤标准煤，相应减排二氧化碳公斤标准煤，相应减排二氧化碳0.47公斤。如公斤。如果全国平均每人每年减少粮食浪费果全国平均每人每年减少粮食浪费1斤，每年可节能约斤，每年可节能约24.1万吨标准煤，减排二氧化碳万吨标准煤，减排二
39、氧化碳61.2万吨。万吨。1支烟：支烟：13万吨二氧化碳万吨二氧化碳1天少抽天少抽1支烟，每人每年可节能约支烟，每人每年可节能约0.14公斤标准煤，公斤标准煤，相应减排二氧化碳相应减排二氧化碳0.37公斤。如果全国公斤。如果全国3.5亿烟民都这么亿烟民都这么做，那么每年可节能约做，那么每年可节能约5万吨标准煤，减排二氧化碳万吨标准煤，减排二氧化碳13万万吨。吨。57精选PPT课件 尿片还是棉质好尿片还是棉质好 由于免洗尿片的生产需要消耗由于免洗尿片的生产需要消耗大量的资源，而其一次性使用的大量的资源，而其一次性使用的特性，又使其很快就成为被废弃特性，又使其很快就成为被废弃的垃圾。的垃圾。建议尽
40、量少用免洗尿布。在家建议尽量少用免洗尿布。在家可以使用布质尿片，仅在外出时可以使用布质尿片，仅在外出时才用免洗尿布。才用免洗尿布。58精选PPT课件不浪费纸张。纸张是不可以再生的，即使是废纸不浪费纸张。纸张是不可以再生的，即使是废纸的再生过程也会产生大量的有害废弃物。印刷用的再生过程也会产生大量的有害废弃物。印刷用纸要回收再制，都必须经过脱墨手续，在这过程纸要回收再制，都必须经过脱墨手续，在这过程中会产生两大产品：一是不含油墨的制纸纤维，中会产生两大产品：一是不含油墨的制纸纤维，二是大量的淤泥。正因为如此，我们在学习和工二是大量的淤泥。正因为如此，我们在学习和工作中就要不浪费纸张，做到用过一面
41、的纸翻过来作中就要不浪费纸张，做到用过一面的纸翻过来做草稿纸或便条纸；打印或复印时尽可能双面使做草稿纸或便条纸；打印或复印时尽可能双面使用；用；尽可能用电子文件，减少纸的用量；即使不能再尽可能用电子文件，减少纸的用量；即使不能再用的废纸，也要回收利用。用的废纸，也要回收利用。如果全国如果全国10的打印纸能做到双面使用，每年可的打印纸能做到双面使用，每年可减少耗纸约减少耗纸约51万吨。如果将全国万吨。如果将全国2的使用纸的使用纸改为再生纸，那么每年可节能约改为再生纸，那么每年可节能约45.2万吨标准煤，万吨标准煤，减排二氧化碳减排二氧化碳116.4万吨。万吨。59精选PPT课件低碳住宅低碳住宅陈
42、家镇生态示范楼位全国节能最高。前卫村：中国低碳第一示范村 装修材料选择装修材料选择在选用装修材料时，要充分考虑材料的安全性和环保性；尽可能地选择使用可循环利用的材料；选择使用当地生产的建筑原材料，减少材料运输过程中的高能耗；建议以太阳能热水器，代替燃气热水器和电建议以太阳能热水器，代替燃气热水器和电热水器，充分利用太阳能；热水器，充分利用太阳能；搬新居时，能继续使用的家具尽量不换；搬新居时，能继续使用的家具尽量不换；多使用竹制、藤制的家具，具有冬暖夏凉的多使用竹制、藤制的家具，具有冬暖夏凉的特点。用它们装饰家居，不仅可以在视觉触特点。用它们装饰家居，不仅可以在视觉触觉上让人感到凉爽，还可以吸收
43、室内部分热觉上让人感到凉爽，还可以吸收室内部分热量，对降温起到辅助作用。这些材料可再生量，对降温起到辅助作用。这些材料可再生性强，也能减少对森林资源的消耗。性强，也能减少对森林资源的消耗。低碳住房有讲究低碳住房有讲究60精选PPT课件 请使用可充电电池请使用可充电电池 部分电池含汞、镉、铅等重金属，丢弃部分电池含汞、镉、铅等重金属，丢弃后这些重金属易渗入土壤，对于环境危害后这些重金属易渗入土壤，对于环境危害很大。很大。建议大家使用不含汞、镉、铅的电池。建议大家使用不含汞、镉、铅的电池。建议尽量使用可以反复利用的可充电电建议尽量使用可以反复利用的可充电电池。池。61精选PPT课件改良驾驶习惯改良
44、驾驶习惯虽然常有汽车广告商用到“车随心动”这个词，可是在实际驾驶过程中很忌讳视时速表若无物的做法。其后果：一是时快时慢让周围车辆无所适从，可能发生危险；二是车速忽快忽慢将严重影响油耗，继而带来的便是二氧化碳的过度排放：发动机有所谓的经济转速，车辆也有所谓的经济时速，一旦超出这个范围，将会在油耗上产生负面影响。每次踩下制动踏板，就意味着刚才加油时的能耗不能转化为动能了，而会以刹车热能的方式化解掉。所以，为了能让每滴油都用在前进的路面上，学会预见性驾驶十分重要。另外非常重要的一点就是车速，当汽车的行驶速度超过120km/h以后，发动机的很大一部分动力都要用于克服汽车风阻，尤其当车速超过150km/
45、h以后，耗油量会比正常行驶状态下激增2至3倍。因此，善于平稳控制速度、尽量减少油门和刹车动作的老司机才是减低碳排放的高手。62精选PPT课件常给车辆减负常给车辆减负很多车主都喜欢把爱车当成自己的家一样布置，各种玩具、日常用品应有尽有，打开后备厢更是满满当当的。其实，过多的负担不仅会让汽车的加速能力下降，而且还会白白消耗掉许多能源。所以从今天开始，把不常用的东西都放回家吧。汽车工程师们常说一句话：把引擎的功率提升5kW,还不如让车减肥10公斤。可见汽车的重量会对一辆车的行驶性能和燃油消耗起多大的影响。无论是卸下备胎甚至只是打扫一下后备厢，“瘦身”以后的车辆不仅多少能体现出动力的增强，并能同时提升
46、一定的燃油经济性。因此，建议只在车上保留最基本的必需用品，把可要可不要的扫地出门，尤其是一些分量可观的如同整箱的矿泉水、整套的工具箱等。待车辆轻装上阵后，降低的油耗必会让你惊喜。63精选PPT课件更加极端的做法是，每次加油只加半箱，不要小看更加极端的做法是，每次加油只加半箱，不要小看半箱油，足足抵得上两个备胎的分量。半箱油，足足抵得上两个备胎的分量。另外不要小看胎压，它的高低与车辆行驶性能关系另外不要小看胎压，它的高低与车辆行驶性能关系密切，调高胎压，虽然行驶时车辆的弹跳有所增加，密切，调高胎压，虽然行驶时车辆的弹跳有所增加，但人们也能够明显感觉到车辆加速轻快了。没错，但人们也能够明显感觉到车
47、辆加速轻快了。没错，人们在计较着车辆油耗高低的同时，大多忽略了胎人们在计较着车辆油耗高低的同时，大多忽略了胎压这一影响油耗的重要因素。把胎压适当调到允许压这一影响油耗的重要因素。把胎压适当调到允许的上限，不仅动力能有明显提升，车辆的油耗也会的上限，不仅动力能有明显提升，车辆的油耗也会有比较明显的降低，而汽车尾气对空气的污染也将有比较明显的降低，而汽车尾气对空气的污染也将相应减少。相应减少。64精选PPT课件65精选PPT课件垃圾分类行动是一项市民参与度最广泛最持垃圾分类行动是一项市民参与度最广泛最持久的行动，是生态岛建设的文明行动，更是久的行动，是生态岛建设的文明行动，更是全面履行低碳生活责任意识的行动。全面履行低碳生活责任意识的行动。地球只有一个，需要我们共同关爱！垃圾分类垃圾分类 期待你的参与！期待你的参与！66精选PPT课件67精选PPT课件此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！感谢你的观看！部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！感谢你的观看！此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！感谢你的观看！部分内容来源于网络，如有侵权请与我联系删除！感谢你的观看！
