1、第第2课课 弘扬真善美弘扬真善美HONG YANG ZHEN SHAN MEI学习目标学习目标 通过对本课所给出的美术作品的赏通过对本课所给出的美术作品的赏析，理解艺术家是如何通过作品来表现析，理解艺术家是如何通过作品来表现自己的内心情感。自己的内心情感。自学课本67页内容思考思考:任挑本课一幅美术作品，向任挑本课一幅美术作品，向同学们讲述一下这幅作品想要表同学们讲述一下这幅作品想要表达的情感是什么？达的情感是什么？XX社区矫正思想报告总结社区矫正思想报告总结社区矫正人员月度小结社区矫正人员月度小结我是一名因而被判刑的犯人我是一名因而被判刑的犯人,在政府的关心下又被判缓刑接受社区矫正在政府的关
2、心下又被判缓刑接受社区矫正,我能够我能够深深地体会到高墙内外地区别深深地体会到高墙内外地区别,我要好好珍惜这来之不易的自由。认真改造自我要好好珍惜这来之不易的自由。认真改造自己。回到社区后己。回到社区后,我积极做到与家人和睦相处、与邻里搞好关系、与同事团结我积极做到与家人和睦相处、与邻里搞好关系、与同事团结友爱。在实践活动中友爱。在实践活动中,我积极参加社区组织的各项活动和公益劳动我积极参加社区组织的各项活动和公益劳动,在矫正中不在矫正中不断改造自我、充实自我、完善自我。认真遵守社区矫正各项规定断改造自我、充实自我、完善自我。认真遵守社区矫正各项规定,深刻反省自深刻反省自己己,积极改造自己积极
3、改造自己,用自己双手用自己双手,勤劳致富勤劳致富,做一个对社会有用的人做一个对社会有用的人,不辜负政府和不辜负政府和家人对我的关心和帮助。现在我能够严格遵守社区矫正的各项规定家人对我的关心和帮助。现在我能够严格遵守社区矫正的各项规定,经过多次经过多次与帮教小组的谈话以及自己对国家法律的理解与帮教小组的谈话以及自己对国家法律的理解,使我认识到自己所犯的罪给别使我认识到自己所犯的罪给别人和国家带来的危害人和国家带来的危害,但是政府和家人没有放弃我们这些人但是政府和家人没有放弃我们这些人,而是采用一切措施而是采用一切措施挽救我们挽救我们,我非常感谢政府和我的家人。近段时间以来我非常感谢政府和我的家人
4、。近段时间以来,我通过阅读农业科普图我通过阅读农业科普图书书,掌握了部分蔬菜的种植、施肥、消灭病虫害等情况。一边学习掌握了部分蔬菜的种植、施肥、消灭病虫害等情况。一边学习,一边应用一边应用,看看到自己种的菜长势良好到自己种的菜长势良好,我感到很高兴。同时我感到很高兴。同时,我也尽我所能我也尽我所能,帮助了其他村民帮助了其他村民,在帮助他们的过程在帮助他们的过程,我又一次得到了快乐。在这一个月里我又一次得到了快乐。在这一个月里,在司法所和帮教小组在司法所和帮教小组的帮助下的帮助下,使我融入了社会。这与在监狱里服刑有使我融入了社会。这与在监狱里服刑有移动电信公司的任值班经理工作总结报告范文移动电信
5、公司的任值班经理工作总结报告范文尊敬的各位领导、同事尊敬的各位领导、同事:早上好早上好,很高兴站在这里很高兴站在这里,将我这一年来的工作情况与大家进行分享将我这一年来的工作情况与大家进行分享,希望能得到希望能得到各位的认可和建议各位的认可和建议!时光穿梭于我们每天辛勤的工作时光穿梭于我们每天辛勤的工作,年复一年年复一年,日复一日日复一日,如同如同太阳升于东方太阳升于东方,而落于西而落于西,有着它恒久不变的轨迹。亦如同有着它恒久不变的轨迹。亦如同,我们服务支撑班每一我们服务支撑班每一个个体个个体,面对着不同的客户群体面对着不同的客户群体,而永远都是面带美丽的微笑。而永远都是面带美丽的微笑。今年今
6、年,我主要的工作我主要的工作,是担任值班经理是担任值班经理,支撑所有关于增值业务部的对外沟通。比支撑所有关于增值业务部的对外沟通。比起以往起以往,责任又加重了一份。责任又加重了一份。874x99 这个电话这个电话,如同我的代言如同我的代言,每日从它身上每日从它身上,无无论打出还是打入论打出还是打入,都记录着我的一点一滴的故事。都记录着我的一点一滴的故事。记得有一次记得有一次,桥口区局的王经理桥口区局的王经理,给我们增值业务部打电话给我们增值业务部打电话,从电话那头传来的是从电话那头传来的是他十分急促的声音他十分急促的声音:您好您好,您好您好,是增值业务部吗是增值业务部吗?不好意思不好意思,打扰
7、了打扰了,我现在有件急我现在有件急事事,实在是没有办法处理了实在是没有办法处理了,麻烦你们那边能不能帮个忙。您麻烦你们那边能不能帮个忙。您,慢慢说慢慢说,我一定尽我一定尽全力帮你。听到他的求助全力帮你。听到他的求助,我迅速给予他回应。王经理又说我迅速给予他回应。王经理又说:我这里有个大客户我这里有个大客户,要开商务短信子账户要开商务短信子账户,但是这方面我业务不熟但是这方面我业务不熟,你们那边能不能给用户直接进行你们那边能不能给用户直接进行指导指导,他是我们他是我们vip 客户客户,领导十分重视领导十分重视,所以。语气所以。语气,透漏着一丝无奈。我并没有透漏着一丝无奈。我并没有多想多想,连声回
8、答到连声回答到:原原所有的艺术作品都有艺术意蕴吗？艺术意蕴艺术意蕴是指深藏在艺术作品中内在是指深藏在艺术作品中内在的含义或意味，包括一种内在的生气、情的含义或意味，包括一种内在的生气、情感、灵魂、风骨和精神。体现为一种哲理、感、灵魂、风骨和精神。体现为一种哲理、诗情或神韵。诗情或神韵。马踏飞燕马踏飞燕 “马踏飞燕马踏飞燕”又名又名“马超龙雀马超龙雀”、“铜奔马铜奔马”，为东汉青铜器，为东汉青铜器，19691969年出年出土于甘肃省武威市雷台墓。东汉时期镇守张掖的军事长官张某及其妻合葬墓土于甘肃省武威市雷台墓。东汉时期镇守张掖的军事长官张某及其妻合葬墓中出土，现藏甘肃省博物馆。中出土，现藏甘肃省
9、博物馆。“马踏飞燕马踏飞燕”身高身高34.534.5厘米，身长厘米，身长4545厘米，宽厘米，宽1313厘米。厘米。“马踏飞燕马踏飞燕”自出土以来一直被视为中国古代高超铸造业的象征。自出土以来一直被视为中国古代高超铸造业的象征。19851985年铜奔马以年铜奔马以“马超龙雀马超龙雀”这个名称被国家旅游局确定为中国旅游业的图形标志，这个名称被国家旅游局确定为中国旅游业的图形标志，并一直被沿用至今。并一直被沿用至今。从力学上分析，从力学上分析，马踏飞燕马踏飞燕为飞燕找到了重心落点，造成稳定性。这为飞燕找到了重心落点，造成稳定性。这种浪漫主义手法烘托了骏马矫健的英姿和风驰电掣的神情，给人们丰富的想种
10、浪漫主义手法烘托了骏马矫健的英姿和风驰电掣的神情，给人们丰富的想象力和感染力。既有力的感觉，又有动的节奏。象力和感染力。既有力的感觉，又有动的节奏。故宫的宫殿建筑，是故宫的宫殿建筑，是我国现存最大、最完整的古建筑群我国现存最大、最完整的古建筑群。是世界是世界著名的皇宫建筑著名的皇宫建筑群群。19871987年，故宫正式被联合国教科文组织年，故宫正式被联合国教科文组织作为文化遗产列入作为文化遗产列入世界遗产名录世界遗产名录。北京故宫，又名北京故宫，又名紫禁城紫禁城。它。它坐落于北京市中心，为明、坐落于北京市中心，为明、清两代的皇宫，是明代皇帝清两代的皇宫，是明代皇帝朱棣，以南京宫殿为蓝本，朱棣，
11、以南京宫殿为蓝本，从大江南北征调能工巧匠和从大江南北征调能工巧匠和役使百万夫役，历经役使百万夫役，历经14年年（公元（公元14071420年）时年）时间建成的。占地面积间建成的。占地面积72万多万多平方米。城墙环绕，上部外平方米。城墙环绕，上部外侧筑雉牒，内侧砌宇墙。城侧筑雉牒，内侧砌宇墙。城墙四角各有一座结构精巧的墙四角各有一座结构精巧的角楼。城外有一条宽角楼。城外有一条宽52米、米、长长3800米的护城河环绕，构米的护城河环绕，构成完整的防卫系统。宫城辟成完整的防卫系统。宫城辟有四门，南面有午门，为故有四门，南面有午门，为故宫正门，北有神武门（玄武宫正门，北有神武门（玄武门），东面东华门，
12、西为西门），东面东华门，西为西华门。华门。宫殿宫殿庄严宏伟庄严宏伟，采用，采用对称格局对称格局，充分，充分张扬了皇权张扬了皇权尊严与神圣，尊严与神圣，蕴涵朝野和谐、社稷稳定蕴涵朝野和谐、社稷稳定的寓意。的寓意。对比两幅中外对比两幅中外作品，说说你作品，说说你看到的内容和看到的内容和感受？感受？从作品的构图从作品的构图和内容，能联和内容，能联想到作者的创想到作者的创作意图吗？作意图吗？唱着夯歌的几位打夯姑娘，被画家处理在视屏线以上的位置，并呈放射状的动感布唱着夯歌的几位打夯姑娘，被画家处理在视屏线以上的位置，并呈放射状的动感布局。在灿烂阳光的照射下，姑娘们的衣服色彩被地面的暖色反光映照的纯净、透
13、明，明局。在灿烂阳光的照射下，姑娘们的衣服色彩被地面的暖色反光映照的纯净、透明，明亮的轮廓光将逆光条件下的任务形体勾勒出优美的曲线，在大面积的天空和深色的远山亮的轮廓光将逆光条件下的任务形体勾勒出优美的曲线，在大面积的天空和深色的远山衬托下更加光彩夺目。衬托下更加光彩夺目。技巧：油画夯歌将人物处理在视平线以上的位置，并呈放射状的动技巧：油画夯歌将人物处理在视平线以上的位置，并呈放射状的动 感布局，给人以感布局，给人以高大升腾的感觉。富有装饰意味的色彩处理加强了这个热火朝天的劳动场面的勃勃生机，高大升腾的感觉。富有装饰意味的色彩处理加强了这个热火朝天的劳动场面的勃勃生机，这是对劳动的虔诚赞美和热
14、情讴歌。这是对劳动的虔诚赞美和热情讴歌。夯歌夯歌 王文彬王文彬纺织女（油画）纺织女（油画）1657 1657 委拉斯贵支（西班牙）委拉斯贵支（西班牙）背景 在欧洲绘画史上，这是第一幅直接描绘劳动生活的油画。画上是西班牙皇后壁毯织造厂一个车间内女工生产时的场景。这些劳动女性形象的出现，说明了这位西班牙画家新的审美意识的觉醒。画家着重描绘了前景的五个女工形象，他用沉稳的笔触，着力表现她们健康、丰满、美丽的背部，塑造了充满生命力的真实的女性形象。整个画面洋溢着一种朴素自然的气氛，人物关系对称，劳动细节相互照应，明亮的光线把前景上红、绿、白、紫合成为富有暖意的生活色调。解析 从画面上看，全画分成前后两
15、的部分：前景部分是西班牙马德里皇家织造厂的纺织工正在劳动的情景；后景则是宫廷贵妇们正在欣赏由皇家织造厂制造出来的地毯。两个场景代表了两个不同的阶级，而且似乎隐含着着一种对比。这不能不说是体现了画家的一种思想倾向。加上画家着重表现的是纺织女劳动的情景，不仅生动地描绘了纺织女的各种劳动姿态，而且有意识的通过画面右侧穿白衣的纺织女劳动时的优美体态，让人清楚地看到了劳动妇女特有的质朴的美。2尤其值得注意的是，根据西班牙美术史家对这一作品的最新研究，这一作品在思想内容上还有更深的含义。这就是画面后景壁毯上所表现的图像，使以及以女神巴拉斯与擅长纺织的人间少女阿莱辛比赛织布的神话故事为题材的。它描绘巴拉斯因
16、比不过阿莱辛，而恼羞成怒的把阿莱辛变成了永远吐丝的蜘蛛。据研究者讲，前景的纺织女是为陪衬这个故事而安排的。所以此画原名巴拉斯与阿莱辛。从这个研究成果来看，这幅画实际上是描绘了天上人间两个纺织世界。令人深思的是，作为主要故事情节的“天上”的纺织世界，反成为背景，作为陪衬的人间纺织女倒成了全画的主角。这证明委拉斯凯兹虽然以神话为题材，但他更注重现实人间，特别是重视他在宫廷中可以经常见到的他很同情的劳动妇女。真善美是人类真善美是人类精神世界追求精神世界追求的永恒主题，的永恒主题，是人类社会永是人类社会永远歌颂的主旋远歌颂的主旋律。律。潘鹤潘鹤 艰苦岁月艰苦岁月1805年年5月月3日夜起义者被枪杀日夜
17、起义者被枪杀 戈雅戈雅 结合各自的民族文化进行思考：结合各自的民族文化进行思考：这两幅画表达了什么样的深层意蕴？这两幅画表达了什么样的深层意蕴？潘鹤潘鹤 艰苦岁月艰苦岁月老红军一曲悠老红军一曲悠扬笛声，把小红军扬笛声，把小红军的思绪引向远方。的思绪引向远方。他们紧偎在一起的他们紧偎在一起的造型，表现了红军造型，表现了红军战士的革命情谊和战士的革命情谊和乐观主义精神。乐观主义精神。这幅画反映了这幅画反映了1808年西班牙人民反抗拿破仑侵略的历史事件。在这幅画中，戈雅并年西班牙人民反抗拿破仑侵略的历史事件。在这幅画中，戈雅并没有把起义者看做是失败者，而是把他们描绘成为英勇顽强、临危不惧的英雄，这与
18、没有把起义者看做是失败者，而是把他们描绘成为英勇顽强、临危不惧的英雄，这与那些内心怯弱的刽子手形成了鲜明的对比。画面上被屠者的前排里站着三个人，右边那些内心怯弱的刽子手形成了鲜明的对比。画面上被屠者的前排里站着三个人，右边的一个是僧侣，正在作最后的祈祷，中间是一个神情坚定的农民，他抬头望着夜空，的一个是僧侣，正在作最后的祈祷，中间是一个神情坚定的农民，他抬头望着夜空，在农民身旁站着的是一个起义的市民，他正暴怒地举起了双手，好像在厉声咒骂敌人。在农民身旁站着的是一个起义的市民，他正暴怒地举起了双手，好像在厉声咒骂敌人。而画中刑场的背景是马德里的郊外，作品画面上的色彩对比强烈，光源从下面照射上而画
19、中刑场的背景是马德里的郊外，作品画面上的色彩对比强烈，光源从下面照射上去，更渲染了动荡不安的气氛。去，更渲染了动荡不安的气氛。通过这些作品的分析我们可以看出，通过这些作品的分析我们可以看出，无论中外任何艺术作品，它都是表现形式、无论中外任何艺术作品，它都是表现形式、艺术语言和内在意蕴的有机、完美、和谐艺术语言和内在意蕴的有机、完美、和谐的统一，这样才能使作品更加突出体现画的统一，这样才能使作品更加突出体现画家的情感并成为一幅优秀经典之作。家的情感并成为一幅优秀经典之作。作品欣赏作品欣赏李可染李可染 万山红遍万山红遍这幅画表现的这幅画表现的是毛泽东是毛泽东沁园春沁园春 长沙长沙词意。墨笔词意。墨
20、笔山水大面积的以朱山水大面积的以朱砂点染为朱红色调，砂点染为朱红色调，红与墨色形成强烈红与墨色形成强烈的对比，从而表现的对比，从而表现出祖国锦绣河山深出祖国锦绣河山深秋季节的特点。秋季节的特点。人教版八年级下册美术弘扬真善美ppt人教版八年级下册美术弘扬真善美ppt雷诺阿 露台上的母女德加 舞蹈教师和他的学生人教版八年级下册美术弘扬真善美ppt人教版八年级下册美术弘扬真善美ppt维米尔维米尔 倒牛奶的女人倒牛奶的女人作品具有形体结作品具有形体结实、结构精制、色调实、结构精制、色调和谐清新的特点，出和谐清新的特点，出色地表现了光和室内色地表现了光和室内的空间感。的空间感。人教版八年级下册美术弘扬
21、真善美ppt人教版八年级下册美术弘扬真善美ppt 齐白石齐白石,号白石山人、寄萍号白石山人、寄萍堂主、木居士、三百印石富翁、堂主、木居士、三百印石富翁、杏子坞老民、借山吟馆主者等杏子坞老民、借山吟馆主者等。荷花-花瓶（和平），源自中国化的表象事物和深层意境的结合。人教版八年级下册美术弘扬真善美ppt人教版八年级下册美术弘扬真善美ppt人教版八年级下册美术弘扬真善美ppt人教版八年级下册美术弘扬真善美ppt人教版八年级下册美术弘扬真善美ppt人教版八年级下册美术弘扬真善美ppt人教版八年级下册美术弘扬真善美ppt人教版八年级下册美术弘扬真善美ppt米洛斯的阿芙罗蒂德米洛斯的阿芙罗蒂德 古希腊古希
22、腊 在罗马时代又被称为维纳斯，据传说是宙斯与大洋神之一狄俄涅所生的女儿，也有传说是从大海浪花里生出来的，在民间演化中，成为爱与美之神，是古希腊对美的崇敬与想象。雕塑由半透明的云石所雕刻，面孔有希腊妇女的典型特征，鼻直、脸椭圆、额窄、眼睛安详自信，给人一种矜持而富有智慧的感觉，体现了古希腊人的审美理想：纯洁与典雅，形体美与内在精神美的高度统一。其上下身，以及身体多处比例符合黄金分割1：1.618，全身成S形曲线，身材硕长，端庄秀丽。人教版八年级下册美术弘扬真善美ppt人教版八年级下册美术弘扬真善美ppt 潘天寿，字太颐，号寿者。在诗、书、画、篆刻等方面有深入探研。注重意境、气韵、格调以及内蕴深厚
23、等传统文人画的艺术表现要求。1923年，27岁的潘天寿应聘到上海美专任职，并参与创办上海新华艺专，培养了许多学生。1928年，他到新成立的杭州西湖艺术院任中国画系主任，他的才干受到当时已80高龄的昊昌硕的赏识，潘天寿在艺术上亦也受了到吴的影响。人教版八年级下册美术弘扬真善美ppt人教版八年级下册美术弘扬真善美ppt人教版八年级下册美术弘扬真善美ppt人教版八年级下册美术弘扬真善美ppt 林风眠擅长描写仕女人物、渔村风情和各类静物画和有房子的风景画。他的画特点鲜明，观者一望即知。他善于汲取中西艺术形式和技法的特长。造就一种共通的艺术语言。他无愧于是一位富于创新意义的艺术大师，对许多后辈画家产生过
24、极深远的影响。林风眠是整个20世纪中国美术界的精神领袖。静物人教版八年级下册美术弘扬真善美ppt人教版八年级下册美术弘扬真善美ppt 林凤眠，现代画家、美术教育家，自幼喜爱绘画，19岁赴法勤工俭学。他先在蒂戒美术学校进修西洋画，后又转入巴黎国立高等美术学校深造。1925年回国后出任北平艺术专科学校校长兼教授。1927年林风眠受蔡元培之邀赴杭州创办国立艺术院（后来的浙江美术学院）任校长。林凤眠于70年代定居香港，1979年在巴黎举办个人画展，取得极大成功。人教版八年级下册美术弘扬真善美ppt人教版八年级下册美术弘扬真善美ppt 吴昌硕，中国近现代画坛有开拓性业绩的、承先启后的一代艺术大师，是集诗
25、、书、画、印于一身的文人画之大成者，又是继赵之谦、任伯年、虚谷诸家之后的“海派”大家，即“后海派”领袖之一。他与齐白石、黄宾虹、潘天寿并称为近百年以来中国画坛借古开今的四大名家。人教版八年级下册美术弘扬真善美ppt人教版八年级下册美术弘扬真善美ppt 绘画色墨并用，浑绘画色墨并用，浑厚仓劲，作品充分体现了厚仓劲，作品充分体现了文人写意画的文化内涵与文人写意画的文化内涵与审美情趣。审美情趣。人教版八年级下册美术弘扬真善美ppt人教版八年级下册美术弘扬真善美ppt例如：例如：踏歌行踏歌行为南宋画家范宽作品，为南宋画家范宽作品，此作品为中国山水画，画中表现了此作品为中国山水画，画中表现了农民在田硬上
26、踏歌而行的欢乐情景。农民在田硬上踏歌而行的欢乐情景。巨石踞于左角，疏柳翠竹，有几个巨石踞于左角，疏柳翠竹，有几个老农边歌边舞于垅上。远处高峰峭老农边歌边舞于垅上。远处高峰峭立，楼宇隐现，霞光一抹。远山奇立，楼宇隐现，霞光一抹。远山奇峭，近石方硬，树木多姿，整个气峭，近石方硬，树木多姿，整个气氛欢快、清旷。用笔苍劲而简略，氛欢快、清旷。用笔苍劲而简略，瘦削的远峰，宛如水石盆景，灵动瘦削的远峰，宛如水石盆景，灵动轻盈，大斧劈皴极其干净利索。使轻盈，大斧劈皴极其干净利索。使观者感受到了南方山水的清秀，意观者感受到了南方山水的清秀，意境的空灵，人物的鲜活。境的空灵，人物的鲜活。人教版八年级下册美术弘扬真善美ppt人教版八年级下册美术弘扬真善美ppt
