1、第二单元第二单元第第9 9课课美丽的颜色美丽的颜色曾经两次获得诺贝尔奖，取得举世瞩目的巨大成就的科学家居里夫人和她的丈夫是在哪用了多长时间，在如何艰难的环境里提取镭的，你了解吗？今天，我们一起走近美丽的颜色，一探究竟吧！导导入新课入新课导入新课导入新课 居里夫人居里夫人（1867186719341934）法国物理学家、法国物理学家、化学家。原籍波兰。先后获得化学家。原籍波兰。先后获得19031903年诺贝尔年诺贝尔物理学奖和物理学奖和19111911年诺贝尔化学奖。年诺贝尔化学奖。18951895年与年与比埃尔比埃尔居里结婚。他们共同就贝可勒尔在居里结婚。他们共同就贝可勒尔在当时首先发现的放射
2、性现象进行研究当时首先发现的放射性现象进行研究，先后先后发现钋和镭两种天然放射性元素。著有放发现钋和镭两种天然放射性元素。著有放射性通论放射性物质的研究等。射性通论放射性物质的研究等。这这篇文章选自居里夫人传。本书是居里篇文章选自居里夫人传。本书是居里夫人的小女儿艾芙夫人的小女儿艾芙居里在母亲去世三年后写成居里在母亲去世三年后写成的。这本书详细叙述了居里夫人的一生的。这本书详细叙述了居里夫人的一生，同时，同时也也介绍了比埃尔介绍了比埃尔居里的事迹居里的事迹，并着重描写了居里并着重描写了居里夫妇的工作精神和处事态度。书中引用了许多居夫妇的工作精神和处事态度。书中引用了许多居里夫妇的信札和日记里夫
3、妇的信札和日记，书的最后还附录了居里夫书的最后还附录了居里夫人一生所得奖金、奖章的情况人一生所得奖金、奖章的情况，以及她所得的名以及她所得的名誉头衔等誉头衔等，是一本是一本优秀的人物传记优秀的人物传记。导入新课导入新课读 一 读读 一 读冻 僵jing炽 热ch沥青l猝c窒 息zh吹 嘘x镭li钋p气 氛fn轮 廓ku字词学习字词学习（）症结）症结（）牢笼）牢笼（）笼罩）笼罩笼笼lnglng多 音 字多 音 字（）症状）症状症症zhngzhngzhng字词学习字词学习暴暴zo（）形 近 字形 近 字燥燥躁躁zo（）热）热操操co（）场）场萤萤yng（）玉）玉荧荧yng（）火虫）火虫yng（）光
4、）光莹莹字词学习字词学习词语解释词语解释炽热炽热：温度高温度高，极热。炽极热。炽，（，（火火）旺。旺。窒息窒息：因缺氧或呼吸系统障碍因缺氧或呼吸系统障碍，导致呼吸困难导致呼吸困难，甚至停止呼吸。甚至停止呼吸。吹嘘吹嘘：清晰清晰：夸张地宣扬。夸张地宣扬。清楚。清楚。微妙微妙：深奥玄妙深奥玄妙，难以捉摸。难以捉摸。字词学习字词学习筋疲力尽筋疲力尽：形容非常疲劳形容非常疲劳，一点儿力气也没有了。一点儿力气也没有了。和颜悦色和颜悦色：形容态度和蔼可亲。形容态度和蔼可亲。轮廓轮廓：构成图形或物体的外缘的线条。构成图形或物体的外缘的线条。景况景况：情况。情况。字词学习字词学习 1.用自己喜欢的方式自由诵读
5、课文，思考:本文记述了一件什么事情？本文本文记述了居里夫妇在棚屋记述了居里夫妇在棚屋里用四年时间提取镭的过程。里用四年时间提取镭的过程。初读感知初读感知2.居里夫妇是在哪儿发现镭的？他们工作的环境怎样？3.在从事镭和钋的化学离析中，居里夫人主要分工是什么？你觉得她的工作怎么样？居里夫人继续继续炼制，提取纯镭盐。她的工作非常辛苦。居里夫妇是在娄蒙路的棚屋里发现镭的，工作的环境非常艰苦。初读感知初读感知初读感知初读感知 第第一部分（一部分（1-61-6段）段）：写居里夫妇极端艰苦的实验环境和简陋的写居里夫妇极端艰苦的实验环境和简陋的实验设备实验设备。第二第二部分（部分（7-197-19段）段）：写
6、在艰苦的工作条件下写在艰苦的工作条件下，玛丽和她的丈玛丽和她的丈夫为提炼镭而进行着艰难的拼搏夫为提炼镭而进行着艰难的拼搏。第三第三部分（部分（20-2620-26段）段）：写居里夫妇终于发现镭的场景。：写居里夫妇终于发现镭的场景。划分划分文章层次，概括每部分大意。文章层次，概括每部分大意。认真细致阅读本文，揣摩重点词语的认真细致阅读本文，揣摩重点词语的含义含义。不矛盾，“艰苦”是指居里夫妇工作的环境极其恶劣；而快乐是指他们对自己所从事的科学事业的热爱，而乐此不疲，充满兴趣，所以二者不矛盾！再读探究再读探究 1.第一自然段中：这是一种奇异的新开始，这种艰苦而且微妙的快乐，两次都挑选了最简陋的布景
7、。此句中的艰苦和快乐矛盾吗？为什么？环境恶劣环境恶劣工作强度大工作强度大技术落后技术落后，工作难度大工作难度大冬天夏天冬天夏天，室内室外。室内室外。“他们炼制他们炼制露天地里进露天地里进行行不至于因窒息不至于因窒息”“有时候有时候我我整天整天东西东西”“最困难的最困难的分离出来分离出来”设备简陋设备简陋 居里夫人发现镭是一个艰苦的过程居里夫人发现镭是一个艰苦的过程。“艰苦艰苦”表现在哪些方面呢？表现在哪些方面呢？再读探究再读探究 这样这样“艰苦艰苦”的岁月的岁月，在居里夫人看来是怎么样的在居里夫人看来是怎么样的？请？请用文中的语句回答。用文中的语句回答。最美好且最快乐的几年最美好且最快乐的几年
8、。再读探究再读探究居里夫人的研究手稿 2.读第12自然段中，“但是镭要保持它的神秘性，丝毫不希望人类认识它。”此句运用了什么修辞？有什么表达效果？运用了拟人修辞。赋予了镭以人的思想感情和性格特征，生动幽默地表现了镭提取的艰难。再读探究再读探究 3.本文在叙事的同时，还多次引用居里夫人自己的话：比如，“我们没有钱，没有实验室，”“然而我们生活中最美好而且最快乐的几年”“感谢这种意外的发现”等等，这样的安排有什么好处？文章在叙事的同时，引用居里夫人自己的话，补充了历史细节，展示出传主文章在叙事的同时，引用居里夫人自己的话，补充了历史细节，展示出传主的心理感受，增强了文章的真实性，变换了文章的叙述节
9、奏，使行文更加生动灵活，的心理感受，增强了文章的真实性，变换了文章的叙述节奏，使行文更加生动灵活，跌宕生姿。跌宕生姿。再读探究再读探究再次浏览课文，把握文章主旨。这篇文章记述了居里夫妇在棚屋中用四年时间提取镭的过程，作者像一个摄影师，充满感情地将一个个镜头展示出来，我们仿佛置身于那残破的棚屋，看到居里夫妇辛苦忙碌的身影，感受到科学发现的艰辛，也领略到科学家的坚守与乐观。再读探究再读探究再读探究再读探究1.1.坚定的信念和勇于接受挑战的坚定的信念和勇于接受挑战的顽强精神顽强精神。2.2.对科学研究具有极大的对科学研究具有极大的热情热情。3.3.时刻保持时刻保持专注专注，全神贯注。，全神贯注。4.
10、4.科研中科研中注重效率注重效率，懂得，懂得分工协作分工协作，并且，并且任劳任怨任劳任怨。居里夫妇身上有哪些优秀的品质值得我们学习？居里夫妇身上有哪些优秀的品质值得我们学习？“快乐之权快乐之权，操之在己。操之在己。”玛丽玛丽居里懂得其中居里懂得其中的的真谛真谛，所以所以她她能坦然地面对苦难。生活在新时代的我们能坦然地面对苦难。生活在新时代的我们，经受艰苦环境的可能性经受艰苦环境的可能性很小很小，但在学习生活中也会遇到困难。这个时候就需要我们正确对待但在学习生活中也会遇到困难。这个时候就需要我们正确对待困难。首先困难。首先，要调整好自己的心态要调整好自己的心态，对未来充满信心对未来充满信心，坚信
11、前途是光坚信前途是光明的明的；其次其次，要保持清醒的头脑要保持清醒的头脑，要有克服困难的勇气。没有人能随要有克服困难的勇气。没有人能随随便便成功随便便成功，迎难而上迎难而上，不懈地努力不懈地努力，才能享受到成功的喜悦。才能享受到成功的喜悦。内容内容小结小结美丽的颜色美丽的颜色过程过程艰苦艰苦坚持不懈坚持不懈热爱科学热爱科学献身科学献身科学环境恶劣环境恶劣设备简陋设备简陋感到感到美好美好快乐快乐工作强度大工作强度大工作难度大工作难度大成功成功提取提取出镭出镭课堂小结课堂小结读了这篇文章，就如同与伟人对话，我们深深地被居里夫人的人格魅力所打动，如果说我们过去没有生活目标，现在我们明确了人生；如果说我们过去一味贪图安逸，现在我们学会了艰苦；如果说我们过去只会依赖他人，现在我们懂得了奉献让我们在居里夫人的光辉照耀下，把自己的人生也献给人类的进步事业。课堂小结课堂小结
