1、美丽的山峰【教学目标】1、知识与技能目标:通过观察,认识山峰的形状,运用模板拍印的方法,进行造型表现,在创作中体验墨色的变化。2、过程与方法目标:通过对模板拍印法的探索和实验,发展艺术感知能力和造型表现能力。3、情感、态度和价值观目标:培养学生热爱生活、热爱家乡、热爱自然的情感。【教学重点】用模板拍印的方法创作一幅有美丽山峰的作品,感受墨色变化的趣味。【教学难点】模板拍印法的步骤以及墨色浓淡变化的掌握。【教学课时】 共 1 课时，本课第 1 课时【课前准备】课件、山水视频【教学过程】一、 导入1、每年的4月5日是什么日子？说到清明节，老师就想到扫墓，说到扫墓呢老师就想到了爬山。同学们爬过山么？
2、你们爬过的山是什么样子的？谁来告诉老师！2、点题美丽的山峰二、 新授 感受大自然的美景,播放视频,学生欣赏桂林的风景,感受桂林山水的美。1、 同学们你们看，这里是哪里？（播放桂林山水图片）2、 学生欣赏国画大师的画,感受墨色浓淡变化。3、 欣赏模板排印画作品。4、简单了解墨色变化，墨色的浓淡要怎么去把握。5、学生练习调墨色。（2分钟）。6、你们看，这是老师按照课本的方法创作的作品。(出示作品)下面我们就一起来学习如何画美丽的山峰。教师示范模板拍印法（播放视频）（1）在吹塑纸上画出起伏的山峰。（2）按图形剪下，做成模板。（3）涂上墨色。（4）用宣纸覆盖模板,拍印。（5）用墨和色彩添画其它景物。三
3、、学生创作阶段1、同学们学会了吗?请按照要求创作一幅作品。用拍印的方法创作一幅美丽的山峰:要求：山峰连绵起伏有高有低有远有近，有大有小， 墨色有浓淡变化。（时间15分钟）2、教师巡堂指导四、作品展示阶段1、学生展示自己作品，请学生说一说。2、师点评五、小结拓展阶段1、通过本课学习，大部分同学学会了用模板拍印法画美丽的山峰，同时也能掌握笔墨浓淡变化。2、大家想一想，我们除了用吹塑纸作模板，还可以用哪些东西? (播放其他模板的作品图片)我们可以用手指、手掌、树叶、蔬菜等等，所以说，绘画的方法是多种多样的，只要我们愿意去尝试，就会得到意想不到的效果，这些方法，大家都可以回去尝试一下。【板书设计】 美丽的山峰画 剪 涂 印 添【教后反思】
