四年级数学下册课件-5解决问题的策略144-苏教版.pptx

上传人(卖家):伏特加 文档编号:4114610 上传时间:2022-11-11 格式:PPTX 页数:13 大小:141.23KB
下载 相关 举报
四年级数学下册课件-5解决问题的策略144-苏教版.pptx_第1页
第1页 / 共13页
四年级数学下册课件-5解决问题的策略144-苏教版.pptx_第2页
第2页 / 共13页
四年级数学下册课件-5解决问题的策略144-苏教版.pptx_第3页
第3页 / 共13页
四年级数学下册课件-5解决问题的策略144-苏教版.pptx_第4页
第4页 / 共13页
四年级数学下册课件-5解决问题的策略144-苏教版.pptx_第5页
第5页 / 共13页
点击查看更多>>
资源描述

1、苏教版小学数学四年级下册苏教版小学数学四年级下册解决问题的策略练习课解决问题的策略 1.1.鸡和鸭一共鸡和鸭一共4545只,鸡比鸭多只,鸡比鸭多1313只。鸡只。鸡和鸭各有多少只?和鸭各有多少只?激活策略13只45只鸡鸭45-13=3245-13=32(只)(只)32322=162=16(只)(只)16+13=2916+13=29(只)(只)解决问题的策略激活策略 1.1.鸡和鸭一共鸡和鸭一共4545只,鸡比鸭多只,鸡比鸭多1313只。鸡只。鸡和鸭各有多少只?和鸭各有多少只?13只45只鸡鸭45+13=5845+13=58(只)(只)58582=292=29(只)(只)29-13=1629-1

2、3=16(只)(只)解决问题的策略 2.2.张宁和王晓星一共有画片张宁和王晓星一共有画片8686张。王晓星张。王晓星给张宁给张宁8 8张后,两人画片的张数同样多。两人原张后,两人画片的张数同样多。两人原来各有画片多少张?来各有画片多少张?画线段图分析数量关系()张张宁王晓星解决问题的策略画线段图分析数量关系 2.2.张宁和王晓星一共有画片张宁和王晓星一共有画片8686张。王晓星张。王晓星给张宁给张宁8 8张后,两人画片的张数同样多。两人原张后,两人画片的张数同样多。两人原来各有画片多少张?来各有画片多少张?(86)张张宁王晓星8张16张86-16=7086-16=70(只)(只)70702=3

3、52=35(张)(张)35+16=5135+16=51(张)(张)86+16=10286+16=102(只)(只)1021022=512=51(只)(只)51-16=3551-16=35(张)(张)8 82=162=16(张)(张)解决问题的策略画线段图分析数量关系 2.2.张宁和王晓星一共有画片张宁和王晓星一共有画片8686张。王晓星张。王晓星给张宁给张宁8 8张后,两人画片的张数同样多。两人原张后,两人画片的张数同样多。两人原来各有画片多少张?来各有画片多少张?(86)张张宁王晓星8张两人同样多86862=432=43(张)(张)43-8=3543-8=35(张)(张)43+8=5143+

4、8=51(张)(张)解决问题的策略 3.3.甲乙两地相距甲乙两地相距495495千米,一辆汽车从甲地开千米,一辆汽车从甲地开往乙地,已经行了往乙地,已经行了3 3小时,剩下的路程比已经行的小时,剩下的路程比已经行的多多4545千米。这辆汽车的平均速度是多少千米千米。这辆汽车的平均速度是多少千米/小时?小时?画线段图分析数量关系()小时行的路程()千米解决问题的策略 3.3.甲乙两地相距甲乙两地相距495495千米,一辆汽车从甲地开千米,一辆汽车从甲地开往乙地,已经行了往乙地,已经行了3 3小时,剩下的路程比已经行的小时,剩下的路程比已经行的多多4545千米。这辆汽车的平均速度是多少千米千米。这

5、辆汽车的平均速度是多少千米/小时?小时?画线段图分析数量关系多45千米3小时行的路程同样多剩下的路程495千米(495-45)(3+3)=4506=75(米)解决问题的策略画线段图分析数量关系 3.3.甲乙两地相距甲乙两地相距495495千米,一辆汽车从甲地开千米,一辆汽车从甲地开往乙地,已经行了往乙地,已经行了3 3小时,剩下的路程比已经行的小时,剩下的路程比已经行的多多4545千米。这辆汽车的平均速度是多少千米千米。这辆汽车的平均速度是多少千米/小时?小时?画线段图分析数量关系3小时行的路程同样多剩下的路程495千米多45千米495千米已行的还剩的已行的 (495-45)2=4502=22

6、5(千米)速度 2253=75(千米)解决问题的策略 4.4.有一个长有一个长6060米、宽米、宽4040米的长方形鱼塘,如米的长方形鱼塘,如果把它扩建成正方形鱼塘,面积至少增加多少平果把它扩建成正方形鱼塘,面积至少增加多少平方米?方米?画示意图分析数量关系60米40米60米 6060-6040=3600-2400=1200(平方米)(60-40)60=2060=1200(平方米)方法一:方法二:解决问题的策略 5.5.西山果园原有西山果园原有3636行苹果树,每行的棵数行苹果树,每行的棵数相等。今年打算再栽这样的相等。今年打算再栽这样的1515行,需要购进苹行,需要购进苹果树苗果树苗675675棵。西山果园原有苹果树多少棵?棵。西山果园原有苹果树多少棵?画线段图分析数量关系?棵675棵36行15行列表整理原有36行再栽15行原有?棵675棵 这节课你有哪些收获?你对画图的策略又有了哪些体会?解决问题的策略

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 小学 > 数学 > 苏教版(2024) > 四年级下册
版权提示 | 免责声明

1,本文(四年级数学下册课件-5解决问题的策略144-苏教版.pptx)为本站会员(伏特加)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|