1、语言文字运用专题六第7讲应用文写作 应用文写作是近几年高考考查的一个重点，浙江卷曾考查倡议书、时评的拟写，天津卷曾考查宣传语的拟写，这一考点应引起足够重视。本讲就5大应用文写作题型作重点讲解。串台词是节目主持人主持节目时所运用的语言，在节目进行中起上串下联、过渡照应的作用。串台词一般包括开场白、过渡词、总结词。题型一拟写串台词题型一拟写串台词班上举行节日文化主题班会，李明同学先介绍了“元宵节”，接下来韩梅同学将介绍“中秋节”。这时班会主持人需要说一段话，将前后两位同学的节日介绍串联起来。请你为班会主持人写一段这样的话，要求衔接自然，语意连贯，不少于60个字(含标点符号)。答：_1 解析作答本题
2、，首先要明确主持的场合节日文化的主题班会，其次要寻找节目之间的串联点“元宵节”“中秋节”都是传统节日，体现着中华民族的文化传统。进行具体表述时，应力求简明扼要，衔接巧妙自然。答案(示例)亲爱的同学们，中华传统节日意蕴丰富。李明介绍的“元宵节”寄予了人们对一元复始、大地回春的期盼，下面再由韩梅同学为我们展示“中秋节”中蕴含的浓浓的思乡之情、团圆之意。方法技巧 拟写串台词分类突破(1)开场白 一是要内容紧扣主题。对本次活动或演出的主题是什么，要做到心中有数。这样写作内容才能围绕某一主题展开，话题集中，富有针对性和有效性。二是要有现场感，有鼓动性。开场白要能够自成一体，或渲染气氛，或调节情绪，或引人
3、入胜，或循循善诱，在情景现场给观(听)众以强烈的视(听)觉冲击。三是要锤炼语言。为有效地引起读者兴趣，语言表达上要简洁、生动、有感染力。可考虑适当运用一些修辞手法，如对偶、排比等，从而生动、形象、准确地表情达意。(2)过渡词：从上一节目到下一个节目，需要主持人用语言来辅助过渡。首先，要巧妙自然。巧妙，就是要善于发现上下两个节目的衔接点或内容的相关性；自然，就是不做作，不生拉硬拽。其次，要求主持人用语和谐得体。过渡词大都出现在轻松愉快的场合中：同样是新闻，新闻联播比较严肃，不需要过渡词；而快餐式的新闻播报则是在轻松愉快的氛围中传播着街谈巷议，需要过渡词。同样是开会，党代会不需要过渡词，它需要的是
4、庄重严肃；而联欢会则是为了让观众度过轻松愉快的时光，根据场合，或用幽默诙谐、典雅诗意的过渡词，或用简明的、大众化的、具有亲和力的过渡词。最后，要注意过渡词要有现场感，语言要使观众易于接受，既不能啰嗦冗长，也不能喧宾夺主。(3)总结词：主持人的总结往往是一台晚会最后的亮点，其总结词，一要对晚会的主题进行高度概括；二要用启发性的语言让观众展望未来，带来快乐的同时，也带走深思与回味；三要表达对全体演出人员的谢意；四要及时收场。推介词是举办活动、评选人物时，把好的方案、人物或事物向人或组织介绍，希望任用或接受而表述的话语。题型二拟写推介词题型二拟写推介词下面是今人根据李商隐夜雨寄北译写的一首新诗，请你
5、以李明的名义，给诗刊编辑部写封信，推荐这首诗，要求120字左右。(不能透露个人相关信息)会有一天，我跟你说起今夜的雨，弥漫的水汽，浸润了远来的家书。窗外的池塘，秋水涨满，2 我在想，你是怎样写下了我的称呼。故乡好远，阻隔着千山万水，归期迷茫，日日在手指间飘忽。离人的思念，就像那红烛的芯子，刚刚剪去，又悄悄长出。好在啊，好在还有记忆中西窗的烛光，它摇曳在眼前，摇曳在今夜的巴蜀。附：夜雨寄北 唐李商隐 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。答：_ 解析作答本题，要对李商隐的夜雨寄北有一定的了解，能领会李商隐诗抒发的情感。另外，写推荐信要注意用语得体，意思表达清楚，突出所推
6、荐作品的优点又不夸大其词。答案(示例)诗刊编辑：您好！我是贵刊的忠实读者，向您推荐一首根据李商隐的夜雨寄北译写的新诗。这首诗能够把握原诗的意境和感情基调，对原诗的对话和意象进行了大胆的想象和创造，使诗歌更富有情节性和形象性。细节描写和比喻修辞的运用，使情感更加细腻真挚。如果贵刊能够刊载这首诗，将让更多读者感受到新诗与古诗是相通的，激发大家读诗、写诗的兴趣。李明年月日 方法技巧 拟写推介词分类突破(1)对事物的推介词。要对事物的特点有较全面、深刻的理解，要抓住最重要的特点来写，文字要简明扼要，有文采，以激起受众的向往之情。(2)对人物的介绍词。在某种特定场合对某人作介绍，必须要有针对性和目的性，
7、要做到语言表达简洁、准确、得体。要根据题目要求，围绕中心主题，选择具有个性特征的信息材料，摒弃那些与主题无关的信息。广告语，又称广告词，指通过各种传播媒体和招贴形式向公众介绍商品、文化、娱乐等服务内容的一种宣传用语。公益广告是指不以收费性的商业宣传来创造经济效益，而是“免费推销”某种意识和主张，向公众输送某种文明道德观念，以提高他们的文明程度，获得良好的社会效益的广告。题型三拟写广告语、宣传语、标语题型三拟写广告语、宣传语、标语 宣传语和标语就是用简洁的语言写出的具有宣传鼓动作用的话语，其最基本的特征是语言简洁，具有宣传和鼓动性。(经典高考题)2016年是莎士比亚逝世400周年，为纪念这位戏剧
8、大师，某剧院策划了系列演出活动，请为该活动拟写一条宣传语。答：_ 解析作答本题，首先，应该对莎士比亚有一定的了解；其次，所拟写的宣传语应运用某些修辞手法，让读者印象深刻，读来朗朗上口。答案(示例)看经典大戏，品百味人生。3 方法技巧 广告语、宣传语、标语拟写策略要求要求 举例说明举例说明基本基本要求要求内容上内容上 必须符合宣传对象的特点必须符合宣传对象的特点形式上形式上必须简洁，读起来响亮、上口，而且句必须简洁，读起来响亮、上口，而且句式尽可能整齐式尽可能整齐语言上语言上必须通俗易懂，鲜明准确，亲切感人，必须通俗易懂，鲜明准确，亲切感人，生动活泼生动活泼题干题干要求要求显性要求显性要求如：表
9、达简明得体，字数不超过如：表达简明得体，字数不超过字字隐性要求隐性要求如：关于主题方面的隐含信息如：关于主题方面的隐含信息充分展充分展示艺术示艺术性性构思要新颖，构思要新颖，忌人云亦云忌人云亦云如：中国联通公司的宣传语如：中国联通公司的宣传语“情情系中国结，联通四海心系中国结，联通四海心”，就将，就将“中国联通中国联通”四个字嵌了进去，四个字嵌了进去，十分新颖十分新颖充充分分展展示示艺艺术术性性修辞要丰修辞要丰富，忌苍富，忌苍白枯燥白枯燥可运用对偶、排比、比喻、夸张等修辞手法，使语可运用对偶、排比、比喻、夸张等修辞手法，使语言生动形象。如：献血的公益广告言生动形象。如：献血的公益广告“好人献上
10、一滴好人献上一滴血，病者除却万分忧血，病者除却万分忧”“”“点点滴滴汇心海，片片真点点滴滴汇心海，片片真情暖人间情暖人间”“”“血，生命的源泉，友谊的桥梁血，生命的源泉，友谊的桥梁”等等形式要整形式要整齐，忌杂齐，忌杂乱无章乱无章如推广普通话的公益广告：如推广普通话的公益广告：“说地地道道普通话，说地地道道普通话，做堂堂正正中国人。做堂堂正正中国人。”语言要押语言要押韵，忌韵韵，忌韵律全无律全无如推广普通话的公益广告：如推广普通话的公益广告：“推广普通话，沟通你推广普通话，沟通你我他。我他。”书信按功能来分，可分为一般书信和专用书信两类。一般书信用于个人之间，以传递信息、联络感情为目的。专用书
11、信包括请柬、推荐信、求职信、申请书、倡议书、感谢信、邀请函等。题型四拟写书信题型四拟写书信(含请柬、倡议书、感谢信等含请柬、倡议书、感谢信等)(经典高考题)在空格处分别补写出倡议的理由和具体内容。(两处字数各不超过40个字)倡议书 各位同学：4 解析作答本题要准确理解题目要求和所给材料的基本意思：为了呼吁大家文明乘车而写倡议书，要补出倡议的理由和具体内容。根据语境可知，第一段的空白处应填写文明乘车的好处，也就是文明乘车的理由；后一空白处则应填写文明乘车的具体做法。答案(示例)文明乘车让出行更安全，更高效，体现了一个人的基本素养，也有益于社会和谐。自觉排队，有序上车；尊老爱幼，主动让座；举止文明
12、，谈吐有礼。方法技巧 书信必备构件(1)称谓。称谓应单独成行，顶格书写，以表示尊重。后面加冒号，表示引起下文。(2)正文。正文是信的主体，第一句空两格写。(3)祝颂语。祝颂语文字虽少，但仍应分两行写。“祝”“此致”等可以紧跟正文写，也可独占一行，空两格写。敬祝的内容要另起一行，顶格写，以表示敬重。(4)署名和日期。署名应在祝颂语后另起一行的右方。日期在署名后另起一行，通常在署名的下方。时文短评是新闻评论的一种形式，只是比评论简短。它以新闻报道为依托，对具体事实进行评说，或褒或贬，旗帜鲜明地切中要害。题型五拟写时文短评题型五拟写时文短评(2018浙江卷)阅读下面的文字，完成题目。中国新闻出版研究
13、院2018年4月18日在京发布第十五次全国国民阅读调查报告。报告显示，2017年我国成年国民各种媒介(包括书报刊和数字出版物)的综合阅读率为80.3%，较2016年的79.9%有所提升；数字化阅读方式(网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读等)的接触率为73.0%，较2016年上升了4.8个百分点。成年国民各媒介综合阅读率与数字化阅读方式的接触率保持增长势头。5 调查还发现，有声阅读成为国民阅读新的增长点。2017年，我国成年国民的听书率为22.8%，较2016年的17.0%提高了5.8个百分点；017周岁未成年人的听书率也有所增长。具体来看，未成年人群体中，1417周岁青少年的听书率最高，9
14、13周岁少年儿童和08周岁儿童的听书率相差不大。同时，听书的方式也很多样。我国成年国民中，选择通过移动有声应用软件平台听书的人最多，选择通过广播和微信语音推送听书的也占一定比例。解析(1)本题从压缩语段的角度进行考查。作答时应先概括两段的内容要点，再加以整合。第一段的主要内容在第二句，两个分句分别表述了综合阅读率和数字化阅读方式的接触率的增长情况。第二段的主要内容就是第一句话。把两段的主要内容用准确、简洁的语言表述出来即可。(2)本题从新闻评论的角度进行考查。作答时首先要明确消息反映的社会现象是什么。可在第(1)题概括的主要内容的基础上引申得出。发表评述时，要结合材料的内容，但不要停留在表面，要分析现象背后的深层原因及影响。如各种媒介阅读、数字化阅读出现的原因是什么，给人们带来了什么影响等。答案(示例)(1)综合阅读率和数字化阅读率双增，有声阅读成为新的增长点。(2)科技的进步为国民提供了灵活多样的阅读方式，随着人们生活节奏的日益加快，听书这种阅读方式因为更加便捷，为越来越多的读者所喜爱，却会带来阅读浅表化问题。方法技巧 时文短评“四要点”
