1、 电影电影大话西游大话西游台词台词 唐僧唐僧：你想要啊？悟空，你要是想你想要啊？悟空，你要是想要的话你就说话嘛，你不说我怎么知道要的话你就说话嘛，你不说我怎么知道你想要呢？虽然你很有诚意地看着我，你想要呢？虽然你很有诚意地看着我，可是你还是要跟我说你想要的。你真的可是你还是要跟我说你想要的。你真的想要吗？那你就拿去吧！你不是真的想想要吗？那你就拿去吧！你不是真的想要吧？难道你真的想要吗？要吧？难道你真的想要吗？语言简明简明，就是简要、明白。简明，就是简要、明白。一、什么是简明一、什么是简明1、简：不啰嗦，不重复。、简：不啰嗦，不重复。-简简单单简简单单2、明：表述清晰，明白易懂。、明：表述清晰
2、，明白易懂。-明明白白明明白白二、怎样做到语言简要二、怎样做到语言简要1.避免重复，删除多余 鲁迅在谈到自己的写作经验时说：“写完后至少看两遍，竭力将可有可无写完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜的字、句、段删去，毫不可惜。”答北斗杂志社问答北斗杂志社问创作要怎样才会好创作要怎样才会好 大家好！我是永丰人，名叫李丹，大家好！我是永丰人，名叫李丹，“李丹李丹”的的“李李”，“李丹李丹”的的“丹丹”。我是一名来自永。我是一名来自永丰县城南学校的语文教师，平常在学校给学生上丰县城南学校的语文教师，平常在学校给学生上的是语文课。语文是一门重要的人文社会学科，的是语文课。语文是一门重
3、要的人文社会学科，是学习其他学科和科学的基础。我和你们班主任是学习其他学科和科学的基础。我和你们班主任是好朋友，是好朋友，20152015年曾被派往泰国任教中文两年。年曾被派往泰国任教中文两年。泰国和中国是友好国家，是世界闻名的旅游胜地泰国和中国是友好国家，是世界闻名的旅游胜地之一。这就是我，独一无二的我。之一。这就是我，独一无二的我。自自 我我 介介 绍绍例例1.1.他年龄不大，头上却早早地谢顶了。他年龄不大，头上却早早地谢顶了。例例2.2.王大明头上戴着一顶新帽子，身上穿着一件王大明头上戴着一顶新帽子，身上穿着一件新大衣。新大衣。例例3.3.我帮妈妈清洗了碗，之后就打开小米牌电视机我帮妈妈
4、清洗了碗，之后就打开小米牌电视机看电视。看电视。“谢顶谢顶”就是指成片的头发脱落这一生理现象。加就是指成片的头发脱落这一生理现象。加了了“头上头上”不够简明。不够简明。“头上头上”“”“身上身上”多余。多余。“打开小米牌电视机打开小米牌电视机”多余。多余。2.善于概括，巧用指代无论是书面表达还是口头表达，都不能总是具体叙述而不作必要的概括。只有把必要的叙述和概括结合起来，表达才能简明。如叙述时多次出现某叙述时多次出现某名词名词，可以考虑用恰当的指示代词来代替用恰当的指示代词来代替。例：读下面一段文字，本着语言要简明的原则思考一下，宜用其他词语代替其他词语代替的三个词语是_。世界文学是我国译著界
5、颇具权威性的杂志，著名作家茅盾曾任世界文学首任主编。40年来，世界文学继承鲁迅办译文的传统，先后介绍过110多个国家和地区的优秀文学作品，并以世界文学高品位的内容和严谨的译文赢得了海内外文化界的赞誉。3.围绕中心，抓住要点 要做到语言简明，首先是每一句话都要围绕既定中心围绕既定中心，不要节外生枝。不过仅仅是围绕中心还是不够的，还应该抓住要点抓住要点。大家好！我是永丰人，名叫李丹，是一名来自大家好！我是永丰人，名叫李丹，是一名来自永丰县城南学校的语文教师。语文是一门重要的人永丰县城南学校的语文教师。语文是一门重要的人文社会学科，是学习其他学科和科学的基础。我和文社会学科，是学习其他学科和科学的基
6、础。我和你们班主任是好朋友，你们班主任是好朋友，20152015年曾被派往泰国任教中年曾被派往泰国任教中文两年。泰国和中国是友好国家，是世界闻名的旅文两年。泰国和中国是友好国家，是世界闻名的旅游胜地之一。这就是我，独一无二的我。游胜地之一。这就是我，独一无二的我。自我介绍自我介绍例：下面一段文字是对胡萝卜种植的历史的简述，据此，按照语言要简明的原则，对这段文字加以修改，并说明修改的理由。胡萝卜是一种历史悠久的蔬菜作物。考古资料（在胡萝卜是一种历史悠久的蔬菜作物。考古资料（在瑞士曾经发现过它的化石）证明，远在四千年前，人们就已瑞士曾经发现过它的化石）证明，远在四千年前，人们就已经种植胡萝卜了。据
7、文献记载，胡萝卜是古希腊人和罗马经种植胡萝卜了。据文献记载，胡萝卜是古希腊人和罗马人很熟悉的一种蔬菜。十四世纪的时候（我国元代），胡人很熟悉的一种蔬菜。十四世纪的时候（我国元代），胡萝卜从遥远的欧洲辗转传入我国，并在各个地方以顽强的适萝卜从遥远的欧洲辗转传入我国，并在各个地方以顽强的适应性毫无计较地生长着。应性毫无计较地生长着。三、如何避免表意不明三、如何避免表意不明 表意不明，令人误解或费解，是常见的语病，也是与“简明”的要求相违背的。平时在写作中该怎样避免呢？有些单音节的多义词，一不小心，就会造成歧义。如：我背着妹妹去看电影我背着妹妹去看电影。少用多义词，多用单义词。少用多义词，多用单义词
8、。1 “背背”是多义词，可以理解为是多义词，可以理解为“用身体背妹妹用身体背妹妹”去看电影，也可以理解为去看电影，也可以理解为“瞒着妹妹瞒着妹妹”去看电影。去看电影。如果要表达前一个意思，应在如果要表达前一个意思，应在“去去”的前面加上的前面加上“一起一起”；如果要表达后一种意思，就在；如果要表达后一种意思，就在“去去”的前的前面加上面加上“独自独自”。缺少停顿，交代不明，也会造成歧义。如：他瞒着总经理和副总经理偷偷地把这笔他瞒着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。钱分别存入了两家银行。一句可以作多种理解，如果只是一句可以作多种理解，如果只是“瞒着总经理瞒着总经理”，可，可以改为
9、：他瞒着总经理，偷偷地和副总经理一道，把这些钱以改为：他瞒着总经理，偷偷地和副总经理一道，把这些钱存入了两家银行。存入了两家银行。如果是如果是“瞒着总经理和副总经理瞒着总经理和副总经理”，可以改为：他瞒，可以改为：他瞒着总经理和副总经理，把这笔钱偷偷地存入两家银行。着总经理和副总经理，把这笔钱偷偷地存入两家银行。适当停顿，交代明确。适当停顿，交代明确。2指代清楚，消除歧义。指代清楚，消除歧义。3指代是否清楚，也影响着句意的表达。如：小明和小刚是好朋友，他喜欢踢足球。小明和小刚是好朋友，他喜欢踢足球。句中的句中的“他他”指代不明，这一句表达很不清指代不明，这一句表达很不清楚。既可以理解为小明喜欢
10、踢足球，也可以理解楚。既可以理解为小明喜欢踢足球，也可以理解为小刚喜欢踢足球。为小刚喜欢踢足球。大家好！我是永丰人，名叫李丹，是一名来自大家好！我是永丰人，名叫李丹，是一名来自永丰县城南学校的语文老师。我和你们班主任是好永丰县城南学校的语文老师。我和你们班主任是好朋友，朋友，20152015年曾被派往泰国任教中文两年。泰国和年曾被派往泰国任教中文两年。泰国和中国是友好国家，是世界闻名的旅游胜地之一。这中国是友好国家，是世界闻名的旅游胜地之一。这就是我，独一无二的我。就是我，独一无二的我。自我介绍自我介绍 鄙人姓李名丹，庐陵永丰人士。生于己未，于世鄙人姓李名丹，庐陵永丰人士。生于己未，于世虚度四
11、十春秋矣。吾之双亲，操劳半世，身体康健，虚度四十春秋矣。吾之双亲，操劳半世，身体康健，家之大幸。家有娇妻，貌美如花，贤惠忠良，人见人家之大幸。家有娇妻，貌美如花，贤惠忠良，人见人夸。育有一女，年幼垂髫，聪慧可人，众亲捧之。吾夸。育有一女，年幼垂髫，聪慧可人，众亲捧之。吾乃家中长子，性温少言。虽貌不及徐公乃家中长子，性温少言。虽貌不及徐公,才不及孔明。才不及孔明。然诚以待人，信以处世，喜交天下才俊佳人也。然诚以待人，信以处世，喜交天下才俊佳人也。自我介绍自我介绍归纳小结1.1.避免重复，删除多余避免重复，删除多余2.2.善于概括，巧用指代善于概括，巧用指代3.3.围绕中心，抓住要点围绕中心，抓住
12、要点一、什么是简明一、什么是简明二、怎样做到语言简要二、怎样做到语言简要三、如何避免表意不明三、如何避免表意不明1.1.少用多义词，多用单义词少用多义词，多用单义词2.2.适当停顿，交代明确适当停顿，交代明确3.3.指代清楚，消除歧义指代清楚，消除歧义：简要、明白：简要、明白学学习习目目标标四、小试牛刀四、小试牛刀下面这段话不够简明，请加以修改。（课本第152页）篮球比赛结束后，比赛完的队友们一个个都坐上大巴走了。大巴是学校的车，学校有好几辆大巴和小轿车。我没有上车，而是一个人默默地走回家。我在回家的途中，紧锁着眉头，无奈地叹息，我心里很难受，不禁为比赛的失利感到难过。那个余晖满天的黄昏，我一
13、个人站在家门口，独自伫立在余晖之中。提示：提示：1.1.抓住叙事的主题，去掉偏离中心的语句。抓住叙事的主题，去掉偏离中心的语句。2.2.删掉语义重复的词语，使表达更加简明。删掉语义重复的词语，使表达更加简明。参考答案参考答案五、课外练笔五、课外练笔航天、生物、计算机、新能源你对哪个领域的科学技术最感兴趣？请搜集相关资料，加深对这种科学技术的理解。在此基础上，展开想象，写一篇作文。不少于500字。（课本第152页）提示：1.可以想象科学技术在未来的发展情况，及其对社会生活的影响。这种影响可能是有益的，也可能带来潜在的威胁和灾难。2.写完后多读几遍，根据语言简明的要求，组内交换进行修改，选出优秀作品。
