统编版高中历史必修上册中外历史纲要第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 知识点(背诵版)-.docx

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1、目 录第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固1第1课中华文明的起源与早期国家1第2课 诸侯纷争与变法运动3第3课 秦统一多民族封建国家的建立6第4课 西汉与东汉统一多民族封建国家的巩固8第一单元 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固第1课中华文明的起源与早期国家一、石器时代的古人类和文化遗存(一)旧石器时代:1、含义: 以打制方法制作时期的时代 2、文化遗存: 元谋人和北京人 3、生产生活: 从事渔猎和采集,过群居生活;学会使用火 (二)新石器时代:1、含义: 以磨制方法制作时期的时代 2、文化遗存:(1)早期: 仰韶 文化(典型器物: 彩陶 ,主要栽培作物

2、:粟 )、 大汶口 文化、 河姆渡 文化。(2)晚期: 龙山 文化(典型器物: 黑陶 )、 良渚 文化、 红山 文化。3、生产生活: 大量使用陶器;开始从事原始农业,饲养家畜,生活逐渐稳定。 (三)原始社会组织1、按生产关系(社会组织)阶段发展特征分期: 原始人群 、 父系氏族社会 和 母系氏族社会 三个阶段。2、父系氏族社会:(1)时间: 新石器时代晚期 出现(2)特点: 社会贫富分化与不平等 开始出现。 私有 制已经产生, 阶级分化 日益明显,部落中出现了 权贵阶层 。权贵阶层通过战争不断掠夺财富和权力,中国即将迈入 阶级社会 的门槛。二、从部落到国家1、黄帝联合炎帝形成炎黄部落联盟,被后

3、世共尊为华夏始祖。尧舜实行“ 禅让制 ”,民主推选部落联盟首领。2、最早的 奴隶制 制国家夏朝建立:约公元前2070年, 禹 建立。禹死后,其子启继位, 世袭制 制代替 禅让制 制。“公天下”变为“家天下”。三、商和西周(一)商朝1、建立:约公元前1600年,汤灭夏,建立商朝。2、文化: 甲骨文 ; 青铜器 。3、国家管理制度: 内外服 制。(二)西周1、建立:公元前1046年,周武王伐商,定都镐京,史称西周。2、政治制度: 分封 制与 宗法 制(1) 分封 制:目的:“封建亲戚,以蕃屏周。”对象: 宗亲、功臣、先代贵族后裔 影响:形成 “天子诸侯卿大夫士”金字塔型 等级结构,加强了 周天子对

4、地方的政治统治 。(2) 宗法 制:核心内容: 嫡长子继承制 。作用: 宗法制与分封制相互补充,解决了统治阶级内部在权力和财产分配方面的冲突与矛盾。 3、西周灭亡:公元前771年,犬戎攻破镐京,杀死周幽王,西周灭亡。四、早期国家的基本特征(笔记)1、政治: 神权与王权结合,神秘色彩浓厚 血缘与政治紧密结合,家国同构 最高权力尚未实现权力的高度集中 2、经济: 使用石、木、骨器等;土地国有,集体劳作 青铜铸造发达 3、文化: 有成熟的文字(甲骨文,金文) 礼乐文化 开始形成多元一体的心理认同 第2课 诸侯纷争与变法运动一、列国纷争与华夏认同政治(一)春秋争霸1、背景:东周时期,周王室控制力削弱,

5、“天下共主”的地位丧失。诸侯实力强大,独立性增强,大的诸侯国力图号召和控制中小诸侯国。2、春秋五霸:齐、晋、楚、吴、越(二)战国纷争表现:三家分晋 田氏代齐 各国国君称王,形成韩赵魏楚燕齐秦七大国。(三)华夏认同1、含义:春秋时期中原各国因社会发展比相邻的少数民族先进而自称为“华夏”华夏作为文化、政治实体,在春秋战国时被周边民族所认同。2、影响:战国之后,内迁民族融入华夏族,华夏族吸收大量新鲜血液。促进了民族交融,有利于中华民族精神和民族心理的形成。二、经济发展与变法运动(一)经济发展1、农业: 生产工具:铁制农具开始使用,牛耕推广 ; 水利工程:各国兴建水利灌溉工程 。2、手工业:分工更加细

6、密。3、商业繁荣:货币流通,商人增多,城市发展。(二)变法运动商鞅变法1、各国进行变法的必要性:政治变动,经济发展,社会秩序逐渐解体,迫使统治者对传统治国方式进行调整。兼并战争推动各国提高统治效率,富国强兵,变法运动成为时代潮流。2、商鞅变法的内容(1)经济: 重农抑商,奖励耕织; “废井田,开阡陌”,授田于百姓; 强制大家庭拆散为个体小家庭; (2)政治: 奖励军功,剥夺和限制贵族特权; 行政管理上推行县制,县的主要官吏由君主任免; 在民间实行什伍连坐,互相纠察告发; 3、特点: 持续时间最长、涉及面最广、改革最为彻底的一次变法。 4、性质: 封建地主阶级的政治变革 5、影响: 建立起君主专

7、制的政治制度。 变法使秦国国富兵强,为秦统一中国奠定了基础。 三、孔子和老子(一)孔子思想主张:1、目标: 强调通过重建社会伦理,实现重建社会秩序。 2、主张:(1)核心观念: 仁 (2)政治主张: 为政以德 (3)克己复礼: 恢复西周等级森严的礼乐制度,同时也承认制度随着时代变化应当有所改良。 (4)教育思想: 有教无类 (二)老子思想主张:1、哲学思想:(1) 道:天地万物本源 (2) 朴素的辩证法思想 。2、政治主张: 无为而治,小国寡民。 四、百家争鸣1、百家争鸣出现的背景(笔记)(1)经济: 铁犁牛耕的使用,社会生产力提高,井田制崩溃,封建经济迅速发展。(2)政治: 周王室衰微,诸侯

8、纷争,分封宗法制礼乐制瓦解。 (3)阶级: 新兴地主阶级崛起,“士”阶层的活跃和受重用。 (4)教育: 教育垄断被打破,私学兴起,文化下移,造就大批人才。 (5)社会环境: 春秋战国时期的社会大变革形成了宽松的社会环境。 (6)统治者: 各国统治者出于争霸需要,争相招揽人才。 2、诸子百家的思想(1)儒家孟子: 人性善;仁政;民贵君轻 。 (2)儒家荀子: 人性恶;隆礼重法;君舟民水 。(3)道家庄子: 崇尚逍遥自由 。(4)阴阳家邹衍: “五行相生相胜”理论 。(5)墨家墨子:代表利益: 代表下层平民利益 主张: 兼爱;非攻;尚贤;节用 (6)法家韩非:代表利益: 代表新兴地主阶级利益 主张

9、: 以法为工具管理国家,体现中央集权思想 3、百家争鸣的意义:(1) 是社会经济发展、阶级关系变化在思想领域的反映,是中国历史上第一次思想解放运动。 (2) 为新兴的地主阶级登上历史舞台奠定了思想理论基础。 (3) 成为后世中华思想文化的源头活水,影响十分深远。 第3课 秦统一多民族封建国家的建立一、秦的统一(一)背景1、 长期战乱给社会带来巨大灾难,人民渴望安定统一; 2、 各地域经济的发展,要求打破政治分裂所带来的的障碍; 3、 秦国地理位置的优越,物质基础雄厚; 4、 商鞅变法为秦的统一奠定基础; 5、 秦王嬴政雄才大略,选贤任能,远交近攻。 (二)统一过程1、灭掉六国:公元前221年,

10、秦国采取远交近攻策略,灭六国(韩赵魏楚燕齐)。2、南征越族,北击匈奴,修筑长城。二、巩固统一的措施(一)政治统一建立 君主专制中央集权 制度1、 皇帝 制度:皇帝独尊; 皇位世袭;皇权至上2、中央官制: 三公九卿 制3、地方: 郡县 制(笔记)(1)特点: 中央垂直管理地方;官吏由皇帝任免考核,概不世袭。 (2)作用: 强干弱枝。避免国家重新陷于四分五裂的局面。 (3)意义: 中央集权形成过程中的重要环节,官僚政治取代贵族政治的重要标志。 (二)经济文化统一:1、 统一车轨、文字、货币和度量衡; 2、 修驰道、直道; 3、 颁行法律,编制户籍; 4、 迁徙六国贵族豪强; 5、 整顿社会风俗。

11、(三)秦朝巩固统一的意义(笔记)1、 国家版图:建立起幅员辽阔的国家,奠定此后古代中国版图的基本框架。2、 政治制度:建立了统一的多民族的君主专制中央集权的封建国家,符合历史的需要,且被以后的王朝长期沿用,影响深远。 3、 社会发展:促进各民族交往交流交融,推动统一多民族国家发展。 三、秦朝的速亡(一)秦朝的暴政表现: 穷奢极欲;赋税沉重;徭役繁重;刑法严苛;钳制思想“焚书坑儒”。(二)秦末农民起义1、起义爆发:公元前209年陈胜、吴广领导在大泽乡发动了中国历史上第一次农民大起义。2、秦朝灭亡:公元前207年刘邦的军队进入咸阳,秦朝灭亡。3、楚汉战争:(1)性质:封建地主阶级项羽、刘邦等人为争

12、夺统治权力而发动的战争。(2)结果:公元前202年,刘邦取得胜利,建立汉朝。(3)刘邦获胜的原因:刘邦“约法三章”,废秦苛法,善于用人,听取谏言,指挥得当;项羽刚愎自用,不善用人,赏罚不明,烧杀掳掠,分封政策失当,缺乏稳固的根据地。第4课 西汉与东汉统一多民族封建国家的巩固一、西汉的建立与“ 文景 之治”1、西汉的建立:公元前202年,刘邦建立汉朝,定都长安。2、“ 文景 之治”(1)背景:汉初,社会经济残破;吸取秦朝速亡的教训。(2)措施:尊奉 黄老无为 思想,采取“ 与民休息 ”政策,减轻赋税(十五税一)、徭役和刑法(废除肉刑)(3)影响:经济得到明显恢复,社会稳定。3、汉承秦制(1)概况

13、: 郡国并行 制,威胁中央集权。 (2)结果:汉景帝削减诸侯王封地,引发“七国之乱”。二、西汉的强盛(一)政治:1、王国问题的解决:汉武帝即位后,颁布 推恩令 2、加强皇权: 设中朝,削弱相权 3、选官制度: 实行察举制 4、监察制度: 设刺史,监察地方 5、社会治理: 任用酷吏治理地方 ; 严厉打击豪强 (二)经济上:1、 改革币制,将铸币权收归中央; 2、 盐铁官营; 3、 推行均输平准,增加收入,平抑物价; 4、 抑制工商业者,征收财产税。 (三)思想上:1、接受 董仲舒 的建议,“ 罢黜百家,独尊儒术 ”2、影响: 儒学独尊地位确立,儒学成为我国封建社会的主流意识形态。 以思想统一巩固

14、政治统一。 (四)开拓疆域1、北击匈奴,任用 卫青 、 霍去病 为将,夺取阴山以南和河西走廊的大片区域。2、对西域管理:设立河西四郡:武威、张掖、酒泉、敦煌。公元前60年,设 西域都护府 (标志着西域正式归属中央政府管辖,新疆成为我国领土不可分割的一部分),作为管理西域的军政机构。3、派遣 张骞 两次出使西域,开通 丝绸之路 。4、加强对东南沿海和西南少数民族地区的治理。三、东汉的兴衰(一)西汉灭亡1、原因: 政治日趋黑暗,土地兼并严重,赋税徭役沉重,破产农民沦为奴婢或流亡,社会动荡不安。 2、公元9年,外戚王莽夺取皇位,改国号为新,西汉灭亡。3、公元23年,绿林军击败王莽军队主力,攻入长安,

15、推翻王莽政权。(二)东汉建立:25年,西汉宗室刘秀重建汉朝,定都洛阳,史称东汉。(三) 光武中兴 :1、政治上:加强皇权,增强尚书台的作用,严控外戚干政,裁并郡县,裁减官吏,节省开支,整顿吏治,惩处贪污腐败等;2、经济上:实行度田,清查全国垦田、户口,释放奴婢;3、思想上:重视儒学,提倡文教,以柔道治天下。(四)东汉衰亡1、社会危机(衰亡原因): 外戚、宦官 交替专权,党锢之祸;土地兼并严重,阶级矛盾日益尖锐。2、 黄巾 起义:184年以张角为首的太平道发动起义,动摇了东汉统治基础。四、两汉的文化1、史学: (1) 史记 :西汉 司马迁 撰写的我国首部 纪传 体 通 史。(2) 汉书 :东汉 班固 撰写的我国第一部 纪传 体 断代 史。2、文学: (1) 汉赋 :讲究铺陈排比,辞藻华丽浪漫主义。(2) 乐府诗 :乐府采集民歌修改而成的诗称为乐府诗,反映了当时社会的真实情况。(3)五言诗:东汉民间流行五言诗,语言朴实、生动现实主义。3、医学:(1)成书于战国至西汉之间的 黄帝内经 奠定了 中医理论 的基础。(2)东汉时的 神农本草经 是中国古代第一部 药物 学专著。(3)东汉 张仲景 ( 医圣 ) 伤寒杂病论 。(4)东汉 华佗 ,发明 麻沸散 。4、科技(1)数学: 九章算术 (2)造纸术:东汉 蔡伦 改进造纸术,促进中国和世界文化的传播和发展。

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