1、教科版科学学科五年级下册教科版科学学科五年级下册教科版小学科学教科版小学科学 五年级下册五年级下册第二单元第二单元 第七课第七课这个人用勺搅拌时这个人用勺搅拌时手会感觉到热吗？手会感觉到热吗？那么用哪个勺子手会感觉到热一点呢那么用哪个勺子手会感觉到热一点呢烫开水比赛一小学科学（教科版）传热比赛公开课PPT1小学科学（教科版）传热比赛公开课PPT1金属条金属条木条木条塑料条塑料条烫温热温热小学科学（教科版）传热比赛公开课PPT1小学科学（教科版）传热比赛公开课PPT1像金属条这样导热性能好的物质叫做像金属条这样导热性能好的物质叫做 热的良导体热的良导体像木条和塑料条这样导热性较差的物质叫做像木条
2、和塑料条这样导热性较差的物质叫做热的不良导体热的不良导体小学科学（教科版）传热比赛公开课PPT1小学科学（教科版）传热比赛公开课PPT1生活中如何运用热的良导体和生活中如何运用热的良导体和热的不良导体？热的不良导体？v锅锅：v锅柄锅柄：v隔热垫隔热垫：金属塑料或木头塑料或木头小学科学（教科版）传热比赛公开课PPT1小学科学（教科版）传热比赛公开课PPT1铜、铝、铁铜、铝、铁的传热性能一样吗？的传热性能一样吗？金属小学科学（教科版）传热比赛公开课PPT1小学科学（教科版）传热比赛公开课PPT1比赛二v比较铜、铝、铁的传热快慢。比较铜、铝、铁的传热快慢。v需要的材料有：需要的材料有：v烧杯、热水、
3、相同长度和直径烧杯、热水、相同长度和直径的铜棒、铁棒和铝棒、红豆、的铜棒、铁棒和铝棒、红豆、凡士林、表凡士林、表小学科学（教科版）传热比赛公开课PPT1小学科学（教科版）传热比赛公开课PPT1实验步骤实验步骤v1.1.用棉签将铜棒、铁棒和铝棒的上方沾取用棉签将铜棒、铁棒和铝棒的上方沾取少量的凡士林。少量的凡士林。v2.2.把红豆固定在凡士林上。把红豆固定在凡士林上。v3.3.把三根金属棒放入烧杯中。把三根金属棒放入烧杯中。v4.4.倒入倒入100ml100ml热水，开始计时。热水，开始计时。v5.5.记录每颗红豆的掉落时间。记录每颗红豆的掉落时间。先将金属棒放到烧杯中，再倒热水！先将金属棒放到
4、烧杯中，再倒热水！热水倒好后开始计时。热水倒好后开始计时。小学科学（教科版）传热比赛公开课PPT1小学科学（教科版）传热比赛公开课PPT1小学科学（教科版）传热比赛公开课PPT1小学科学（教科版）传热比赛公开课PPT1铜铜铝铝铁铁同样都是金属但是他们的同样都是金属但是他们的导热速度也是不同的。导热速度也是不同的。小学科学（教科版）传热比赛公开课PPT1小学科学（教科版）传热比赛公开课PPT1冬天时，地上铺的地板和瓷砖有同冬天时，地上铺的地板和瓷砖有同样的温度，但光脚站在瓷砖上要比样的温度，但光脚站在瓷砖上要比站在地毯上冷得多。站在地毯上冷得多。为什么？热的良导体热的良导体热的不良导体热的不良导体小学科学（教科版）传热比赛公开课PPT1小学科学（教科版）传热比赛公开课PPT1小学科学（教科版）传热比赛公开课PPT1小学科学（教科版）传热比赛公开课PPT1
