1、苏教版六年级下册苏教版六年级下册 立体图形的复习立体图形的复习学习目标学习目标 1.1.复习长方体、正方体、圆复习长方体、正方体、圆柱、圆锥这些立体图形的特征，柱、圆锥这些立体图形的特征，掌握不同立体图形之间的异同点掌握不同立体图形之间的异同点。2.2.学会合作学习。学会合作学习。3.3.能够灵活运用所学过的立能够灵活运用所学过的立体图形的特征解决简单的实际问体图形的特征解决简单的实际问题。题。知识回顾知识回顾drr说出上面立体图形各自的特征。说出上面立体图形各自的特征。长方体、正方体、圆柱体、圆锥体的特征：长方体、正方体、圆柱体、圆锥体的特征：图形图形名称名称图例图例特特 征征长方体长方体正
2、方体正方体圆柱体圆柱体圆锥体圆锥体有有6个面，每个面一般是长方形，特殊情况有两个面是正方形，个面，每个面一般是长方形，特殊情况有两个面是正方形，相对的两个面面积相等。相对的两个面面积相等。有有12条棱，相对的四条棱互相平行且相等。条棱，相对的四条棱互相平行且相等。有有8个顶点，相交于同一顶点的三条棱分别叫长、宽、高。个顶点，相交于同一顶点的三条棱分别叫长、宽、高。有有6个面，每个面都是正方形，每个面面积都相等。个面，每个面都是正方形，每个面面积都相等。有有12条棱，每条棱长度都相等。条棱，每条棱长度都相等。有有8 个顶点。个顶点。有两个底面，是相等的两个圆。有两个底面，是相等的两个圆。有一个侧
3、面，是个曲面，沿高展开一般是个长方形。（当底有一个侧面，是个曲面，沿高展开一般是个长方形。（当底面周长和高相等时是正方形。）面周长和高相等时是正方形。）有无数条高，每条高长度都相等。有无数条高，每条高长度都相等。有一个底面，是个圆形。有一个底面，是个圆形。有一个侧面，是个曲面，展开是个扇形。有一个侧面，是个曲面，展开是个扇形。有一个顶点。有一个顶点。有一条高。有一条高。drr 什么是长方体、正方体和圆柱的表面积和什么是长方体、正方体和圆柱的表面积和体积？各怎样计算体积？各怎样计算?请写出各个图形的计算公式。请写出各个图形的计算公式。drr一、我会判断。（对的打“”，错的打“”）1.一个长方体有
4、四个面完全一样，那么另外两个面二、解决问题。1.有一个近似圆锥形的小麦堆，测得麦堆底面周长是6.28米，高1.5米。若每立方米小麦重700千克，这堆麦子大约重多少千克？2.（思维训练题）阳光社区在小区内修建了一个长50米，宽30米，深1米的金鱼池。3.（生活应用题）一个自来水龙头的内直径是2.8厘米，水在水龙头内的流速为每秒1.5米，某同学在下课洗手时忘了关水龙头，则10分钟后将浪费多少立方厘米的水？目标回顾目标回顾 1.1.复习长方体、正方体、圆复习长方体、正方体、圆柱、圆锥这些立体图形的特征，柱、圆锥这些立体图形的特征，掌握不同立体图形之间的异同点掌握不同立体图形之间的异同点。2.2.学会合作学习。学会合作学习。3.3.能够灵活运用所学过的立能够灵活运用所学过的立体图形的特征解决简单的实际问体图形的特征解决简单的实际问题。题。
