1、一、口算：一、口算：6 630=3030=302=2=60605=305=3020=20=101030=2330=2320=20=18018060606006003003003003004604601.1.经历探索乘数末尾有经历探索乘数末尾有0 0的乘法的简便算法的过程，理的乘法的简便算法的过程，理解和掌握计算方法，并能正确计算。解和掌握计算方法，并能正确计算。2.2.在具体情境中合理地运用口算、笔算和估算，体会解在具体情境中合理地运用口算、笔算和估算，体会解决问题策略的多样性。决问题策略的多样性。3.3.在与他人的讨论交流中，培养主动探索、合作交流的在与他人的讨论交流中，培养主动探索、合作交
2、流的良好习惯，树立学好数学的信心。良好习惯，树立学好数学的信心。二、学习目标二、学习目标三、自学提示三、自学提示1.1.观察课本例题观察课本例题5 5，你从图中获得了哪些信息？你能提，你从图中获得了哪些信息？你能提出哪些数学问题？出哪些数学问题？2.2.整理信息，提出问题：每个足球整理信息，提出问题：每个足球3232元，买元，买3030个这样个这样的足球要用多少元？的足球要用多少元？3.3.让学生列式再汇报，最后全班交流。让学生列式再汇报，最后全班交流。四、探究新知四、探究新知 乘数末尾有0的两位数乘两位数，竖式里可以把0前面的数对齐，先用0前面的数相乘，再看乘数末尾有几个0，就在乘得的数末尾
3、添上几个0。2120五、课堂检测五、课堂检测1 1六、课堂检测六、课堂检测2 2计算下面各题计算下面各题订正：90054006004200801120151560606=6=121250507=7=16165 514=14=540042001120一个数连乘两个数，等于这个数乘这两个数的积。一个数连乘两个数，等于这个数乘这两个数的积。8408409604809604805.先计算，说一说你发现了什么？先计算，说一说你发现了什么？6.解决问题6.1830=(千克千克)1830540540答：一共挤了答：一共挤了540千克牛奶千克牛奶1520=(千克千克)1520300300答：一共有答：一共有300千克苹果。千克苹果。你在这节课里学习了什么？在学习过你在这节课里学习了什么？在学习过程中你有哪些体会？程中你有哪些体会？
