1、【 http:/ 精 品教育资源文库】 =163 文库 _ 专业教育资源文库 = 有理数的加法 【 http:/ 精 品教育资源文库】 =163 文库 _ 专业教育资源文库 = 课题： 1.3.1 有理数的加法（ 2） 序号： 08 学习目标： 1、知识和技能： 掌握有理数加法运算律 2、过程和方法： 在自主探究中总结有理数加法有哪些运算律 3、情感、态度、价值观 ： 在合理适用运算律的同时，体会数学的严谨性 学习重点： 有理数加法的运算律 学习难点： 运用有理数加法运算 律进行混合运算的计算 导 学方法： 课 时： 导学过程 一、课前预习： 阅读教材内容，回答下列问题： 1.完成导学案教材导
2、读中的问题 1、 2 2.完成导学案自主测评 1、 2 二、课堂导学 ： 1、导入 这节课我们进一 步来学习有理数加法 2、出示任务 自主学 习 阅读教材内容，回答下列问题： 1).比较教材例 3 的两种解法 2).计算下列各题： （ 1） 23+（ -17） +6+（ -22） （ 2）（ -2） +3+1+（ -3） +2+（ -4） 3、合作探究 导学案难点探究 三、展示与反馈 ： 请学生回答，并在展台上展示，师生交流讨论 四、学习小结： 运用有理数加法交换律和结合律可以简化运算 【 http:/ 精 品教育资源文库】 =163 文库 _ 专业教育资源文库 = 五、达标检测 1、 教材练习题 2、导 学案展题设计 课后作业： 1、习题 1.3 2 2、导学案深化拓展 板书设计： 有理数的加法 有理数加法结合律和交换律 课后反思：
