1、综合实践活动安全教育教案综合实践活动安全教育教案 怎样应对公共场所发生的险情怎样应对公共场所发生的险情 1 课时 教学目标：教学目标：学会应对公共场所险情，懂得一些自救与救人的知识。 难点：难点：救护知识具体操作。 1 谈话导入谈话导入 师：同学们还记得发生在去年的汶川大地震吧！在大灾难，像地 震、火山爆发、洪水、飓风等字眼灾害面前，我们人类是何等的渺小 和软弱。但是在我们活动公共场所，如学校、商场、影院等地方，发 生意外险 情时，如果掌握一定的应对意外险情的常识，便能冷静应 对，有可能安全脱离险境。 2 事例分析事例分析 出示第一个事例 师：对于发生的这场灾难你有什么看法？ 学生学生讨论讨论
2、 重点引导：重点引导：如果死亡的三个女生，懂得面对火灾如何逃生，那么 悲剧就不会发生了。说明学习应对突发险 情是有必要的。 出示第二个事例 学生读学生读 师：看了这个事例，你又有什么感想？学生讨论 重点引导：重点引导：因为学生会自救自护，具备了应对危机的知识，所以 能头脑冷静，及时摆脱险情，安全获救。 再以证明学习应对意外事 故知识的必要性。 师：从上面两个事例说明，学习应对危机的常识是非常必要的， 你们想学吗？想掌握吗？ 3 学习应对策略学习应对策略 师：在公共场所我们容易遇到什么样的危险？ 3.1 学生讨论学生讨论 选择三种情况选择三种情况: 1、在公共场所遇到人流拥挤怎么办？ 2、在学校
3、上课遇到地震怎么办？ 3、在场馆内遇到火灾怎么办？ 3.2 学生分三组分别讨论这三个问题学生分三组分别讨论这三个问题 讨论要求： 1、遇到危险时，我们不能怎么做？ 2、遇到危险时，我们需要怎么做？ 3、采用什么措施保护自己？ 4、如何疏散和撤离？ 学生汇报学生汇报 1 组： （1）学生先讲解， （2）然后示范正确的保护动作。 （3）1 组全 体学生做示范（4）全体学生学习。 2、3 组汇报过程同上 。集体讨论如何疏散和撤离？ （选一小组做 演示） 4 课堂小结：课堂小结： 你有什么收获？ 5 倡议倡议 师：这节课我们学习这么多自救自护地方法。可是我们学校还有 许多同学不知道，也许你身边的亲人也不清楚啊，你想怎么办？ 生：做手抄报，贴到学校宣传栏，出黑板报、和父母交流等方法， 关心自己也关心别人，做一个有爱心 的小使者。 6 小结：小结： 最后老师真诚的希望你们每个人的一生都平平安安。 如果在今后 遭遇意外事故，要保持头脑冷静，用我们今天所学的知识，帮助你灵 活对待危险，保护好自己的生命，保全自己的幸福。
