新人教版七年级数学上册 第2章 整式的加减学案4(无答案).doc

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1、【 http:/ 精品教育资源文库】 =163 文库 _ 专业教育资源文库 = 整式的加减 学习目标 在解决问题的过程中,使学生提高对合作意识的认识,培养合作精神 使学生对本章内容的认识更全面、更系统化 进一步加深学生对本章基础知识的理解以及基本技能 (主要是计算 )的掌握 . 重点 本章基础知识的归纳、总结;基础知识的运 用;整式的加减运算 . 难点 本章基础知识的归纳、总结;基础知识的运用;整式的加减运算 学 习 过 程 一、知识梳理 1主要概念: (1)关于单项式,你都知道什么 ? (2)关 于多项式,你又知道什么 ? 引导学生积极回答所提问题,通过几名同学的回答,复习单项式的定义、单项

2、式的系数、次数的定义,多项式的定义以及多项式的项、同类项、次数、升降幂排列等定义 . (3)什么叫整式 ? 在学生回答的基础上,进行归纳、总结: 整式:单项式 多项式 2主要法则: 提问:在本章中,我 们学习了哪几个重要的法则 ?分别如何叙述 ? 在学生回答的基础上,进行归纳总结: 整式的加减 包括去添括号 合并同类项 二、例题练习 (一)选择题 1.下列式子中正确的是 ( ) A.a2-2a-b+c=a2-(2a-b+c) B.(a+b)-( -d+c)=a+b+c+d C.2a-7b+3c-1=2a- 7b-(3c-1) D.a-(b+c-d)=a-b+c-d 2.有一两位数 ,其十位数字

3、为 a,个位数字为 b,将两个数颠倒 ,得到一个新的两位数 ,那么这个新两位数十位上的数字与个位数字的和与这个新两位数的积用代数式表示 ( ) A.ba(a+b) B.(a+b)(b+a) C.(a+b)(10a+b) D.(a+b)(10b+a) 3.已知 a-b=-1,则 3b-3a-(a-b)3的值是 ( ). A.-4 B.-2 C.4 D.2 4.某电影院共有座位 n 排 ,已知第一排的座位为 m 个 ,后一排总是比前一排多 1 个 ,则电影院中共有座位 ( )个 . A.mn+ 22n B. ( 1)2nnmn ? C.mn+n D. ( 1)2nnmn ? (二)填空题 【 ht

4、tp:/ 精品教育资源文库】 =163 文库 _ 专业教育资源文库 = 5.假设 (a*b)=(a2-b2) (ab)(ab 0),则 256 *(3*2)=_. 6. 已知某长方形的长为 (a+b)cm,它的宽比长短( a-b) cm,则这个长方形的周长是 _。 7. ( 3 5 2 0 0 7 ) ( 2 4 6 2 0 0 8 ) _ _ _ _a a a a a a a a? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 。 8. 已知 A=x2-3x+2,B=-2x2+x-1,则 -A+2B=_. (三)解答题 : 9. (本题共两小题 ,请你任选一题做 ,若两题都做了 ,按第二题评分 ) (

5、1)5x-2y-3x+5x-2(y-2x)+3y,其中 x= 11,26y? ? . (2)已知 m2+3mn=5,求 5m2-+5m2-(2m2-mn)-7mn-5的值 . 10.某移动通讯公司开设了两种通 讯业务 :“全球通”使用者缴 50 元月租费 , 然后每通话 1分钟再付话费 0.4 元 ;“快捷通”不缴月租费 ,每通话 1分钟 ,付话费 0,6 元(本题的通话均指市内通话 ).若一个月内通话 x 分钟 ,两种方式的费用分别为 y1 元和 y2元 .(8分 ) (1)用含 x的代数式分别表示 y1和 y2,则 y1=_,y2=_.(6 分 ) (2)某人估计一个月内通话 300分钟 ,应选择哪种移动通讯合算些 ?(3分 ) 课堂后测 已知 m2+3mn=5,求 5m2-+5m2-(2m2-mn)-7mn-5的值 . 学习反思

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