1、 学前儿童学前儿童科学教育活动的内容科学教育活动的内容 学前儿童学前儿童科学教育活动的内容科学教育活动的内容n1.选择幼儿园科学教育内容的要求有哪些？P32n2.幼儿园科学教育内容的四个范畴是什么？一、选择幼儿园科学教育内容的要求1.科学性和启蒙性2.广泛性和代表性3.地方性和季节性4.时代性和民族性1.科学性和启蒙性n科学性原则:是指选择的内容必须符合科学原理,不违背科学事实。n启蒙性原则:是指选编的内容应该是粗浅的不能超越幼儿的发展水平和理解能力。n针对这一要求选择内容要求：n1.要选择幼儿生活中熟悉的内容。n2.选择幼儿可以理解的内容，将难以理解的科学知识寓于简单的现象之中。n3.选择幼
2、儿可以直接探索的内容。2.广泛性和代表性n广泛性指的是我们选择的幼儿科学教育内容要尽量涉及多个方面，确保教育活动让幼儿获得广泛的科学经验。n代表性指的是要选择的内容能典型反应某领域的基本知识结构。n针对这一要求选择内容要求：n1.从广泛的内容中选择内容。n2.衡量所选内容的代表性。n3.考虑各部分内容的均衡性。3.地方性和季节性n地方性原则:是指应联系当地的自然环境和文化背景,来选编科学教育的内容.n季节性原则:是指应联系季节变化来选编科学教育的内容.遵循季节性的原则来选编科学教育的内容.4.时代性和民族性n时代性和民族性是指幼儿科学内容既要体现现代科学技术的发展，又要体现民族的特色。n针对这
3、一要求选择内容要求：n1.结合幼儿的生活选择介绍先进科学技术的内容。n2.选择介绍科学技术发展的内容。n3.引导幼儿认识我国具有民族特色的产物。n1.幼儿科学教育的内容必须正确，符合科学幼儿科学教育的内容必须正确，符合科学原理，不违背科学事实，这反映选编科学教原理，不违背科学事实，这反映选编科学教育内容是应注重（育内容是应注重（）。）。A.广泛性广泛性 B.时代性时代性 C.地方性地方性 D.科学性科学性n2.科学教育活动选编有关地铁、轻轨、现代科学教育活动选编有关地铁、轻轨、现代通通讯设备、现代建筑等内容，反映选编科通通讯设备、现代建筑等内容，反映选编科学教育内容要注重（学教育内容要注重（）
4、。）。n A.时代性时代性 B.科学性科学性 C.启蒙性启蒙性 D.民族性民族性n3.以下既体现中华民族特色又可以作为学前以下既体现中华民族特色又可以作为学前儿童科学教育内容的是儿童科学教育内容的是n A.认识茶叶认识茶叶 B.认识鸵鸟认识鸵鸟 C.认识袋鼠认识袋鼠 n D.认识地铁认识地铁n4.不同的环境，山区和平原、内陆和沿海、南不同的环境，山区和平原、内陆和沿海、南方和北方、城市和农村等，会造成儿童见识上方和北方、城市和农村等，会造成儿童见识上的差异。根据这一点，我们在选择学前儿童科的差异。根据这一点，我们在选择学前儿童科学教育的内容时，要考虑到学教育的内容时，要考虑到()n A.地域性
5、地域性 B.季节性季节性 C.科学性科学性 D.地方性地方性n5.选编科学教育内容时要考虑难易适中，不能选编科学教育内容时要考虑难易适中，不能太难，也不能太容易，应将难以理解的科学教太难，也不能太容易，应将难以理解的科学教育内容寓于简单的现象当中。这说明科学教育育内容寓于简单的现象当中。这说明科学教育要注重：（要注重：（）A.时代性时代性 B.科学性科学性 C.启蒙性启蒙性 D.民族性民族性 结构功能结构功能 生长衰老生长衰老 生理心理生理心理 健康保护健康保护人体人体 动物动物 植物植物动植物动植物 天文天文 气候季节气候季节 物理物理 化学化学自然科学现象自然科学现象 环境污染环境污染 环
6、境要素环境要素（水、大气、生物、土壤、岩石、阳光等等）环境保护环境保护生态环境生态环境 了解常见了解常见科技产品科技产品及其作用及其作用 学习使用学习使用简单工具简单工具 简单科技简单科技小制作小制作 科技产品科技产品的发展的发展现代科技现代科技学前儿童科学教育学前儿童科学教育动植物动植物动植物动植物植物植物部位与功能部位与功能生长条件生长条件其他繁殖方式其他繁殖方式种类与特征种类与特征种子与繁殖种子与繁殖对人类的功用对人类的功用植物与环境及人们生活的关系植物与环境及人们生活的关系 n关爱、探究身边的有生命物质、探索无生命物关爱、探究身边的有生命物质、探索无生命物质与其环境质与其环境 与人们生
7、活的关系。与人们生活的关系。动物动物种类与特征种类与特征移动方式移动方式居住环境居住环境成长变化成长变化食物食物对人类的功用对人类的功用繁殖与哺育繁殖与哺育动物与环境及人们生活的关系动物与环境及人们生活的关系 n关爱、探究身边的有生命物质、探索无生命物关爱、探究身边的有生命物质、探索无生命物质与其环境质与其环境 与人们生活的关系。与人们生活的关系。自然科学现象自然科学现象简简易易机机械械光光声音声音电电磁铁磁铁功用功用反射反射颜色颜色影子的形成影子的形成声音的传送声音的传送声音的形成声音的形成电路电路导电机导电机功用与安全功用与安全静电静电杠杆杠杆轮子轮子螺旋螺旋传传介介性性穿穿透透力力吸吸附
8、附性性电路电路导电机导电机功用与安全功用与安全静电静电n关注、感受、探究身边的自然科学现象。关注、感受、探究身边的自然科学现象。生态环境生态环境空气空气石石头头沙沙土土水水景观破坏与污染景观破坏与污染地球的成分地球的成分种类与特征种类与特征功用功用岩石的消蚀变化岩石的消蚀变化地球的成分地球的成分特性特性水资源浪费与污染水资源浪费与污染浮力浮力形态形态功用功用溶解剂溶解剂地地球球成成分分功功用用产产生生压压力力空空气气污污染染无生命物质与人、自然环境的关系无生命物质与人、自然环境的关系 案例：中班第二学期科学教育内容案例：中班第二学期科学教育内容范范 围围课课 题题人体人体1.我从哪里来 2.可爱的小脚丫 3.我有一双能干的手动植物动植物1.森林医生 2.美丽的梅花 3.种瓜和土豆 4.可爱的蚕宝宝 5.吃蚊能手蜻蜓 6.吃蔬菜的哪部分生态与环境生态与环境1.到处都有空气 2.小小的沙粒 3.多种多样的石头自然科学现象自然科学现象1.奇妙的影子 2.磁铁的奥秘 3.温暖的阳光 4.生活中的声音 5.放到水中的东西怎样了 6.它们都在变现代科学技术现代科学技术1.美丽的风筝 2.中国餐具筷子 3.多彩的扇子4.电冰箱 5.各种各样的笔 6.大力士起重机 7.漂亮的小汽车 选择选择=结果结果汇报结束汇报结束 谢谢观看谢谢观看！欢迎提出您的宝贵意见！欢迎提出您的宝贵意见！
