1、(最新整理)任务驱动型材料作文的审题立意(0103版)2021/7/2612021/7/262任务驱动型材料作文说法的出处任务驱动型材料作文说法的出处 任务驱动型材料作文是任务驱动型材料作文是教育部考试中教育部考试中心专家心专家张开张开同志提出的一个概念。同志提出的一个概念。20152015年年高考全国卷一、卷二考查的就是这种任务高考全国卷一、卷二考查的就是这种任务驱动型材料作文。驱动型材料作文。任务驱动型材料作文就是下达一个指令任务驱动型材料作文就是下达一个指令性任务，发挥材料引导写作任务的功能，性任务，发挥材料引导写作任务的功能，使考生使考生在真实的情境中、在多维度的比较在真实的情境中、在
2、多维度的比较中说理论证中说理论证。2021/7/263从审题立意看从审题立意看20162016全国卷考试命题趋势全国卷考试命题趋势题目题目:任务驱动型任务驱动型叙事体叙事体材料作文材料作文选材选材:来自新闻报道或生活现象（叙事类、时来自新闻报道或生活现象（叙事类、时评类）评类）内容：内容：社会主义核心价值观；社会主义核心价值观；中华优秀传统文化；中华优秀传统文化；依法治国；依法治国；（社会文明进步，国家长治久安）（社会文明进步，国家长治久安）创新创新（“大众创业，万众创新大众创业，万众创新”）2021/7/264任务驱动型作文立意的角度优与劣任务驱动型作文立意的角度优与劣 任务驱动型作文立意方
3、向呈现多样化特任务驱动型作文立意方向呈现多样化特点。点。高考作文以高考作文以“立意准确立意准确”作为得分的作为得分的先先决条件决条件，只有那些抓住核心立意及重要立意只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一类分。方向的作文才能得一类分。教育部考试中心专家余闻教育部考试中心专家余闻曾说过，材料曾说过，材料作文审题时要注意立意的作文审题时要注意立意的核心角度、重要角核心角度、重要角度、次要角度、沾边角度度、次要角度、沾边角度。这四种角度显然。这四种角度显然有优劣之分。我们平时作文时应该着力从核有优劣之分。我们平时作文时应该着力从核心角度、重要角度来立意。心角度、重要角度来立意。2021/7/
4、265例题一：例题一：20152015新课标全国一卷新课标全国一卷“女儿举报老爸女儿举报老爸”因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发布在官方微博上。育和处罚，并将这起举报发布在官方微博上。此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更
5、多角度的讨媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。论。对于以上事情，你怎么看？对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完要求综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以成写作任务。明确收信人，统一以“明华明华”为写信人，为写信人，不得泄露个人信息。不得泄露个人信息。2021/7/266审题步骤一：认真读题，明确材料要求；审题步骤一：认真读题，明确材料要求；任务一：任务一：对于以上事情，你怎么看？对于以上事情，
6、你怎么看？（“就事论事就事论事”）任务二：任务二：请给小陈、老陈或其他相关方写一封信请给小陈、老陈或其他相关方写一封信 （“格式要求格式要求”）任务三：任务三：表明你的态度，阐述你的看法表明你的态度，阐述你的看法 （“文体要求文体要求”）任务四：任务四：要求综合材料内容及含意要求综合材料内容及含意 （“整体把握整体把握”）任务五任务五：选好角度，确定立意：选好角度，确定立意 （“最佳切入最佳切入”）2021/7/267 “选好角度选好角度”，要，要从核心角度、重要角度从核心角度、重要角度来立意，围来立意，围绕老陈、小陈、警方这三个核心角度或重要角度来写作；绕老陈、小陈、警方这三个核心角度或重要
7、角度来写作；可兼顾自己擅长的角度。可兼顾自己擅长的角度。“围绕是非围绕是非”设置观点。设置观点。从老陈角度，从老陈角度，可以围绕其错可以围绕其错误做法的危害来展开，劝其注意生命安全、遵守交通法规、误做法的危害来展开，劝其注意生命安全、遵守交通法规、重新树立守法形象等。重新树立守法形象等。从小陈角度，从小陈角度，一方面要突出其举报的积极意义；另一方面要突出其举报的积极意义；另一方面，可指出其举报方式值得商榷，举报父亲与中国传一方面，可指出其举报方式值得商榷，举报父亲与中国传统伦理不一致，并提出自己应对这一情况的做法。统伦理不一致，并提出自己应对这一情况的做法。从警方的角度，从警方的角度，抓住警方
8、抓住警方“查实查实”后后“依法依法”“”“教育教育处罚处罚”老陈，点赞其实事求是、依法行政等精神；并指出老陈，点赞其实事求是、依法行政等精神；并指出警方把这一事件公布到官方微博，其主观目的是为了警醒警方把这一事件公布到官方微博，其主观目的是为了警醒大众，但客观上也将小陈置身舆论的漩涡之中的事实，探大众，但客观上也将小陈置身舆论的漩涡之中的事实，探讨警方执法是否可以人性化些。讨警方执法是否可以人性化些。（准确、全面、有思辨性）（准确、全面、有思辨性）审题步骤二：选好角度，围绕是非写；审题步骤二：选好角度，围绕是非写；2021/7/268审题步骤三：综合材料内容及含意，确定立意；审题步骤三：综合材
9、料内容及含意，确定立意；这则材料要这则材料要抓住材料的中心事件抓住材料的中心事件“亲生女儿举报父亲生女儿举报父亲违法亲违法”，分析事件的性质、原因、影响及解决措施。，分析事件的性质、原因、影响及解决措施。（时评写法）（时评写法）如何定义小陈举报父亲的行为？如何定义小陈举报父亲的行为？源于生命安源于生命安全、尊重法律和规则。全、尊重法律和规则。你觉得小陈举报父亲是正确的吗？为什么？你觉得小陈举报父亲是正确的吗？为什么？情与法的选择应以法为先，法不容情。情与法的选择应以法为先，法不容情。你觉得小陈除了举报父亲之外还有其他方式你觉得小陈除了举报父亲之外还有其他方式吗？吗？动之以情，晓之以理。动之以情
10、，晓之以理。只要抓住了中心事件，之后由此延伸写只要抓住了中心事件，之后由此延伸写“老陈老陈”、“警察警察”与与“小陈小陈”之间的冲突，之间的冲突，“情与法情与法”这个主题这个主题就命中十环了。就命中十环了。2021/7/269方法和过程：概述材料，提出观点，打开思路。方法和过程：概述材料，提出观点，打开思路。开头开头(引引)：概述材料，得出观点，褒贬分明。概述材料，得出观点，褒贬分明。主体主体(议议)：分析材料，假设因果，正反对比。分析材料，假设因果，正反对比。深化深化(联联)：拓展材料，寻找对策，倡议劝勉。拓展材料，寻找对策，倡议劝勉。结尾结尾(结结)：回扣材料，总结全文，呼吁号召。回扣材料
11、，总结全文，呼吁号召。时评的基本写法时评的基本写法:原因原因性质性质影响影响措施措施（最适合任务驱动型叙事性材料作文的写法）（最适合任务驱动型叙事性材料作文的写法）2021/7/2610例题二：例题二：20152015全国二卷全国二卷“谁最具风采谁最具风采”18.18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800800字字的文章。的文章。(60(60分分)当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身
12、国际学术最前沿。老王，爱大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的一条从职高生到焊接大师的“大国工匠大国工匠”之路。小刘，之路。小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：一片赞叹：“你带我们品味大千世界你带我们品味大千世界”“”“你帮我们留住你帮我们留住美丽乡愁美丽乡愁”。这三人中，你认为谁更具风采这三人中，你认为谁更具风采?请综合材料内容及请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。含意作文
13、，体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。不要套作，不得抄袭。2021/7/2611例题二：例题二：20152015全国二卷全国二卷“谁最具风采谁最具风采”18.18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800800字字的文章。的文章。(60(60分分)当代当代风采风采人物评选活动已产生最后三名候选人：人物评选活动已产生最后三名候选人：大大李李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最
14、前沿。大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王老王，爱，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的一条从职高生到焊接大师的“大国工匠大国工匠”之路。之路。小刘小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：一片赞叹：“你带我们品味大千世界你带我们品味大千世界”“”“你帮我们留住你帮我们留住美丽乡愁美丽乡愁”。这三人中，你认为谁更具风采这三人中，你认为谁更具风采?请综合材料内容及请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。含意作文，体现你的思
15、考、权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭。不要套作，不得抄袭。2021/7/2612审题，找关键词 材料内容（关键词）：材料内容（关键词）：总起总起风采人物评选风采人物评选 分说分说三个角度任选其一：三个角度任选其一：（1 1）大李）大李，笃学敏思，矢志创新，团队，笃学敏思，矢志创新，团队，学术前沿；学术前沿；（2 2）老王）老王，爱岗敬业，绝活，变普通为完，爱岗敬业，绝活，变普通为完美，美，“大国工匠大国工匠”；（3 3）小刘）小刘，酷爱摄影，跋山涉水，捕捉美，酷爱摄影，跋山涉水，捕捉美景，赢得赞叹；更具风采，综
16、合材料，思景，赢得赞叹；更具风采，综合材料，思考权衡。考权衡。2021/7/2613立意角度 1 1、我更欣赏抓科技以强国的大李。、我更欣赏抓科技以强国的大李。因为他具因为他具有有“笃学敏思笃学敏思”个人品质，具有个人品质，具有“矢志创新矢志创新”进进取精神，具有取精神，具有“率领团队率领团队”的合作意识，更难能的合作意识，更难能可贵的是他做出了可贵的是他做出了“破解科学之谜破解科学之谜”“”“跻身学术跻身学术前沿前沿”的特殊贡献。在如今大国纷争如此强烈的的特殊贡献。在如今大国纷争如此强烈的时代，我认为一个国家的国民的强国精神更具魅时代，我认为一个国家的国民的强国精神更具魅力。拟题如：矢志创新
17、，谁可比肩？（力。拟题如：矢志创新，谁可比肩？（大李的角大李的角度：笃学度：笃学+敏思敏思+矢志矢志=创新创新 ）2021/7/2614 2 2、我更欣赏崇敬业以立民的老王。、我更欣赏崇敬业以立民的老王。因为他因为他具有爱岗敬业的精神，具有精益求精、追具有爱岗敬业的精神，具有精益求精、追求完美的品质，更难能可贵的是他具有超求完美的品质，更难能可贵的是他具有超越平凡成为大师的自信追求。在如今绝大越平凡成为大师的自信追求。在如今绝大多数人热衷名利、心态浮躁的时代，我认多数人热衷名利、心态浮躁的时代，我认为爱岗敬业的平民精神则更具魅力。拟题为爱岗敬业的平民精神则更具魅力。拟题如：将平凡焊接成伟大；眼
18、前的平凡，生如：将平凡焊接成伟大；眼前的平凡，生命的灿烂。（命的灿烂。（老王的角度：爱岗敬业老王的角度：爱岗敬业+熟能熟能生巧生巧=点铁成金点铁成金 ）2021/7/2615 3 3、我更欣赏爱文艺以美心的小刘。、我更欣赏爱文艺以美心的小刘。因为他因为他具有具有“酷爱酷爱”艺术的个性，具有跋山涉水艺术的个性，具有跋山涉水的刻苦精神，具有发现美、创造美的眼力，的刻苦精神，具有发现美、创造美的眼力，更难能可贵的是他能给我们留下美丽的人更难能可贵的是他能给我们留下美丽的人生品味。在如今这个人们热衷于物质追求生品味。在如今这个人们热衷于物质追求的时代，我认为崇尚独特的艺术追求更具的时代，我认为崇尚独特
19、的艺术追求更具魅力。魅力。（小刘的角度：爱好小刘的角度：爱好+跋山涉水的努力跋山涉水的努力+发发现美的眼睛现美的眼睛=征服观众征服观众）2021/7/2616例题三：例题三：20162016广州一模卷广州一模卷“选暖闻选暖闻”1818、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800800字字的文章。（的文章。（6060分）分）某报为了发掘有温度和人情味的新闻，引导某报为了发掘有温度和人情味的新闻，引导读者以温暖的视角看待社会，开设了读者以温暖的视角看待社会，开设了暖闻暖闻专栏。编辑部收到三则新闻：专栏。编辑部收到三则新闻：一位卖油条的青年多年坚持不用有害的一位
20、卖油条的青年多年坚持不用有害的“复复炸油炸油”炸油条，给顾客提供新鲜健康的油条，炸油条，给顾客提供新鲜健康的油条，被网友称赞为最帅的良心被网友称赞为最帅的良心“油条哥油条哥”。一位老父亲从外地来医院看望儿子，看到儿一位老父亲从外地来医院看望儿子，看到儿子正在坐诊，忙得抬不起头，根本说不上话。子正在坐诊，忙得抬不起头，根本说不上话。老人家等了两个多小时后，只好挂了个号，和老人家等了两个多小时后，只好挂了个号，和儿子见了一面。儿子见了一面。2021/7/2617某地举办珍品画展，一位男孩在探身观赏时某地举办珍品画展，一位男孩在探身观赏时不慎跌倒，损坏一幅珍贵名画。主办方认为不慎跌倒，损坏一幅珍贵名
21、画。主办方认为男孩只有男孩只有1212岁，又不是故意的，因此仅备案岁，又不是故意的，因此仅备案而未报案，希望男孩的心理不要受到影响。而未报案，希望男孩的心理不要受到影响。从以上新闻中选择一则刊登在从以上新闻中选择一则刊登在暖闻暖闻专专栏上，你认为哪一则更合适？栏上，你认为哪一则更合适？请综合材料内请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。拟标题；不要套作，不得抄袭。2021/7/2618例题三：例题三：20162016广州一模卷广州一模卷“选暖闻
22、选暖闻”1818、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800800字的文章。（字的文章。（6060分）分）某报为了某报为了发掘有温度和人情味的新闻，引导发掘有温度和人情味的新闻，引导读者以温暖的视角看待社会读者以温暖的视角看待社会，开设了，开设了暖闻暖闻专专栏。编辑部收到三则新闻栏。编辑部收到三则新闻（总起段，暗示中心）（总起段，暗示中心）一位卖油条的青年多年坚持不用有害的一位卖油条的青年多年坚持不用有害的“复炸复炸油油”炸油条，给顾客提供新鲜健康的油条，被网炸油条，给顾客提供新鲜健康的油条，被网友称赞为最帅的良心友称赞为最帅的良心“油条哥油条哥”。一位老
23、父亲从外地来医院看望儿子，看到儿一位老父亲从外地来医院看望儿子，看到儿子正在坐诊，忙得抬不起头，根本说不上话。老子正在坐诊，忙得抬不起头，根本说不上话。老人家等了两个多小时后，只好挂了个号，和儿子人家等了两个多小时后，只好挂了个号，和儿子见了一面。见了一面。2021/7/2619 某地举办珍品画展，一位男孩在探身观赏时某地举办珍品画展，一位男孩在探身观赏时不慎跌倒，损坏一幅珍贵名画。主办方认为男孩不慎跌倒，损坏一幅珍贵名画。主办方认为男孩只有只有1212岁，又不是故意的，因此仅备案而未报案，岁，又不是故意的，因此仅备案而未报案，希望男孩的心理不要受到影响。希望男孩的心理不要受到影响。（分说段，
24、暗示（分说段，暗示角度）角度）从以上新闻中选择一则刊登在从以上新闻中选择一则刊登在暖闻暖闻专栏专栏上，你认为哪一则更合适？上，你认为哪一则更合适？请综合材料内容及含请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。意作文，体现你的思考、权衡与选择。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。标题；不要套作，不得抄袭。2021/7/2620审题，找关键词，确定立意角度审题，找关键词，确定立意角度 中心事件中心事件-选一则选一则“暖闻暖闻”材料内容（关键句）：材料内容（关键句）：总起总起发掘有温度和人情味的新闻，引导读者发掘有温度和人情味
25、的新闻，引导读者 以温暖的视角看待社会以温暖的视角看待社会 分说分说三个角度任选其一三个角度任选其一（1 1）“油条哥油条哥”诚信、良知与诚信、良知与“温暖温暖”（2 2）医生、老父亲）医生、老父亲敬业、父爱与敬业、父爱与“温暖温暖”（3 3）主办方）主办方宽容、关爱孩子心灵与宽容、关爱孩子心灵与“温暖温暖”2021/7/2621 国内一位年仅国内一位年仅1818岁的围棋选手小柯一年内连夺三项岁的围棋选手小柯一年内连夺三项世界冠军，不仅如此，小柯还以其鲜明的个性引人关注。世界冠军，不仅如此，小柯还以其鲜明的个性引人关注。比如在决赛前夕，他直言对手只有比如在决赛前夕，他直言对手只有50A50A的
26、胜算，认为对方的胜算，认为对方作为一代传奇作为一代传奇“该谢幕了该谢幕了”。对小柯的表现，其父母认。对小柯的表现，其父母认为，孩子大了，作为家长要懂得放手，让他自己去思考为，孩子大了，作为家长要懂得放手，让他自己去思考和选择。小柯的事情在广大棋迷中引发了很大的争议：和选择。小柯的事情在广大棋迷中引发了很大的争议：有人为棋坛出现一位天才棋手而感到欢欣鼓舞，也有人有人为棋坛出现一位天才棋手而感到欢欣鼓舞，也有人对小柯的狂傲个性和家长的放任态度提出了质疑对小柯的狂傲个性和家长的放任态度提出了质疑 对于以上事情，你怎么看？请综合材料内容及含对于以上事情，你怎么看？请综合材料内容及含意，选好角度，确定立
27、意，明确文体，完成写作任务意，选好角度，确定立意，明确文体，完成写作任务。要求：自拟标题，不要套作，不得抄袭。要求：自拟标题，不要套作，不得抄袭。牛刀小试：认真审题，提炼出一个中心论点牛刀小试：认真审题，提炼出一个中心论点和三个分论点和三个分论点2021/7/2622 国内一位年仅国内一位年仅1818岁的围棋选手岁的围棋选手小柯小柯一年内连夺三项一年内连夺三项世界冠军，不仅如此，小柯还以其世界冠军，不仅如此，小柯还以其鲜明的个性鲜明的个性引人关注。引人关注。比如在决赛前夕，他直言对手只有比如在决赛前夕，他直言对手只有50A50A的胜算，认为对的胜算，认为对方作为一代传奇方作为一代传奇“该谢幕了
28、该谢幕了”。对小柯的表现，其对小柯的表现，其父父母母认为，孩子大了，作为家长要认为，孩子大了，作为家长要懂得放手懂得放手，让他自己去，让他自己去思考和选择。思考和选择。小柯的事情在小柯的事情在广大棋迷广大棋迷中引发了很大的中引发了很大的争议：有人为棋坛出现一位天才棋手而感到争议：有人为棋坛出现一位天才棋手而感到欢欣鼓舞欢欣鼓舞，也有人对小柯的也有人对小柯的狂傲个性狂傲个性和家长的和家长的放任态度放任态度提出了提出了质质疑疑 对于以上事情，你怎么看？请综合材料内容及含对于以上事情，你怎么看？请综合材料内容及含意，选好角度，确定立意，明确文体，完成写作任务意，选好角度，确定立意，明确文体，完成写作
29、任务。要求：自拟标题，不要套作，不得抄袭。要求：自拟标题，不要套作，不得抄袭。抓核心关键词语，整体把握材料命题意图抓核心关键词语，整体把握材料命题意图2021/7/2623【题意把握】1 1、材料中心事件、材料中心事件-“-“天才棋手决赛前口出狂天才棋手决赛前口出狂言言”。2 2、材料的主要角度、材料的主要角度：天才棋手决赛前口出狂言。天才棋手决赛前口出狂言。父母认为，孩子大了，作为家长要懂得放手，父母认为，孩子大了，作为家长要懂得放手，让他自己去思考和选择。让他自己去思考和选择。这件事引发了广大这件事引发了广大棋迷的争议。棋迷的争议。有人为棋坛出现一位天才棋手而感到欢欣鼓舞有人为棋坛出现一位
30、天才棋手而感到欢欣鼓舞;有人对小柯的狂傲个性提出了质疑有人对小柯的狂傲个性提出了质疑 有人对家长的放任态度提出了质疑。有人对家长的放任态度提出了质疑。2021/7/2624 3 3、材料的含意、材料的含意：从天才棋手角度，棋迷有两种观点，认从天才棋手角度，棋迷有两种观点，认为这是棋手的个性，是自信的表现，也是为这是棋手的个性，是自信的表现，也是战术的一种表现，可以为其点赞；也有人战术的一种表现，可以为其点赞；也有人认为这是不尊重人的表现，是狂妄的表现，认为这是不尊重人的表现，是狂妄的表现，容易遭人记恨，所以应该收敛其狂傲个性。容易遭人记恨，所以应该收敛其狂傲个性。从家庭教育角度。父母认为，孩子
31、大了，从家庭教育角度。父母认为，孩子大了，作为家长要懂得放手，让他自己去思考和作为家长要懂得放手，让他自己去思考和选择，尊重其个性发展的规律；而有人认选择，尊重其个性发展的规律；而有人认为这是对孩子个性的放纵，他父母忽视了为这是对孩子个性的放纵，他父母忽视了德行教育。德行教育。2021/7/2625【打开思路1】谦逊之风应永存谦逊之风应永存 一、中心论点一、中心论点-年少人轻狂一点，很正常，但也应年少人轻狂一点，很正常，但也应轻狂有度，像小柯一样，无视对手，过度骄傲便是自轻狂有度，像小柯一样，无视对手，过度骄傲便是自负，故我们做人还是应该在保有个性的同时谦逊一点，负，故我们做人还是应该在保有个
32、性的同时谦逊一点，这对成长更有益处。家庭教育应该负起教会孩子谦虚这对成长更有益处。家庭教育应该负起教会孩子谦虚待人这个责任来。待人这个责任来。二、分论点二、分论点：1 1、轻狂的个性容易招来打压，尊重对手，做谦逊之、轻狂的个性容易招来打压，尊重对手，做谦逊之人才是最好的选择人才是最好的选择 。2 2、谦逊是对人的态度，个性是自身特点，二者并不、谦逊是对人的态度，个性是自身特点，二者并不矛盾。矛盾。3 3、父母该放手的是孩子的兴趣、爱好的选择，而不、父母该放手的是孩子的兴趣、爱好的选择，而不是孩子个性、品格的养成，要教会孩子尊重他人，谦是孩子个性、品格的养成，要教会孩子尊重他人，谦逊待人。逊待人
33、。2021/7/2626 【打开思路2】青春需要张扬个性青春需要张扬个性 一、中心论点一、中心论点-正如有一首歌所唱：再不疯狂我们就正如有一首歌所唱：再不疯狂我们就老了。个性张扬一点未尝不可，要让我们的青春活力四老了。个性张扬一点未尝不可，要让我们的青春活力四射、朝气蓬勃。射、朝气蓬勃。二、分论点二、分论点：1 1、因为个性张扬，青春的生命充满奋进的活力与蓬勃朝、因为个性张扬，青春的生命充满奋进的活力与蓬勃朝气。气。2 2、张扬个性往往是满怀信心的表现，秀出自己，让青春、张扬个性往往是满怀信心的表现，秀出自己，让青春绚丽多彩。绚丽多彩。3 3、当然，张扬个性并不意味着狂傲不羁，鄙弃对手不可、当
34、然，张扬个性并不意味着狂傲不羁，鄙弃对手不可取。取。4 4、父母和外界环境要多点包容，适度放手，给孩子自由、父母和外界环境要多点包容，适度放手，给孩子自由选择的空间，不要打压孩子的个性，而要守望孩子的成选择的空间，不要打压孩子的个性，而要守望孩子的成长。长。2021/7/2627 【打开思路3】时代呼唤有个性的谦逊青年时代呼唤有个性的谦逊青年 一、中心论点一、中心论点-时代呼唤有个性的谦逊青年，要理时代呼唤有个性的谦逊青年，要理性评价天才棋手小柯的言行，不可偏激。性评价天才棋手小柯的言行，不可偏激。二、分论点二、分论点：1 1、在这个需要展现自己色彩个性的时代，如若不展现、在这个需要展现自己色
35、彩个性的时代，如若不展现自己的与众不同，就不能从茫茫人海中脱颖而出呢？自己的与众不同，就不能从茫茫人海中脱颖而出呢？2 2、自古英雄多率性，压抑个性或会导致失去进取的锐、自古英雄多率性，压抑个性或会导致失去进取的锐气，泯然于众人。气，泯然于众人。3 3、当然，正如自信不等于自负，个性也不等于狂傲，、当然，正如自信不等于自负，个性也不等于狂傲，谦逊品格也不可缺失。谦逊品格也不可缺失。4 4、父母和外界环境要在放手之余，守望孩子的成长，、父母和外界环境要在放手之余，守望孩子的成长，对孩子的个性发展作出正确的引导。对孩子的个性发展作出正确的引导。2021/7/2628找到属于你的找到属于你的“山峰山峰”！几乎任何一则叙事性的小材料，我们都可几乎任何一则叙事性的小材料，我们都可以对材料作一个分层的梳理，经过充分的分析、以对材料作一个分层的梳理，经过充分的分析、比对、权衡，探究出一则材料里的比对、权衡，探究出一则材料里的N N个立意的个立意的角度，好像角度，好像“横看成岭侧成峰横看成岭侧成峰”。我们需要做。我们需要做的，是看清其的，是看清其“庐山真面目庐山真面目”，找到属于自己，找到属于自己的的“山峰山峰”，确定前行的方向，让最迷人的风，确定前行的方向，让最迷人的风景呈现在我们面前！景呈现在我们面前！2021/7/26292021/7/2630
