统计基础知识及统计实务第一讲课件.ppt

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1、 内容包括:内容包括:Ch1 绪论绪论 Ch2 统计调查统计调查 Ch3 统计整理统计整理第一讲:统计基础知识之一第一讲:统计基础知识之一.2022-11-171 “没有统计,其它科学可以没有统计,其它科学可以存在,但是很渺小存在,但是很渺小”一个著名医生说:一个著名医生说:“医学若医学若无统计就不是科学无统计就不是科学”引子:初识统计引子:初识统计.2022-11-172。.2022-11-173 台湾辅仁大学的一位教授台湾辅仁大学的一位教授说:说:“统计即生活,统计即人生统计即生活,统计即人生”。.2022-11-174 尿布和啤酒尿布和啤酒 一个有趣的统计应用实例一个有趣的统计应用实例

2、在一个超级市场的货架上,你会发现在一个超级市场的货架上,你会发现一个有趣的现象,尿布和啤酒赫然摆在一一个有趣的现象,尿布和啤酒赫然摆在一起销售。但是这个奇怪的举措却使尿布和起销售。但是这个奇怪的举措却使尿布和啤酒的销量双双增加了。啤酒的销量双双增加了。这不是一个笑话,而是发生在美国沃尔玛超这不是一个笑话,而是发生在美国沃尔玛超市的真实事件,并且一直为商家所津津乐道。原市的真实事件,并且一直为商家所津津乐道。原来,美国的太太经常叮嘱她们的丈夫下班以后要来,美国的太太经常叮嘱她们的丈夫下班以后要为孩子买尿布,而丈夫们在买完尿布之后又顺手为孩子买尿布,而丈夫们在买完尿布之后又顺手带回了自己爱喝的啤酒

3、,因此啤酒和尿布在一起带回了自己爱喝的啤酒,因此啤酒和尿布在一起购买的机会是最多的。购买的机会是最多的。.2022-11-175 是什么让沃尔玛发现了尿布与啤是什么让沃尔玛发现了尿布与啤酒之间的关系呢?正是使用了统计酒之间的关系呢?正是使用了统计上的数据挖掘技术,经过对沃尔玛上的数据挖掘技术,经过对沃尔玛超市一年多的原始交易数据进行详超市一年多的原始交易数据进行详细分析,才发现了这对神奇的组合。细分析,才发现了这对神奇的组合。.2022-11-176统计学在经济中的一些应用v宏观经济统计宏观经济统计(人口普查、经济普查)(人口普查、经济普查)v市场研究市场研究v财务分析财务分析v经济预测经济预

4、测v人力资源管理人力资源管理.2022-11-177 企业要在激烈的市场竞争中取得优势,企业要在激烈的市场竞争中取得优势,首先必须了解市场,要了解市场,则需首先必须了解市场,要了解市场,则需要广泛的市场调查,取得所需的信息,要广泛的市场调查,取得所需的信息,并对这些信息进行科学的分析,以便作并对这些信息进行科学的分析,以便作为生产和经营的依据,这些都需要统计为生产和经营的依据,这些都需要统计的支持。的支持。.2022-11-178上市公司的财务数据是股民投资选择的重上市公司的财务数据是股民投资选择的重要参考依据。一些投资咨询公司主要是要参考依据。一些投资咨询公司主要是根据上市公司提供的财务和统

5、计数据进根据上市公司提供的财务和统计数据进行分析,为股民提供投资参考。企业自行分析,为股民提供投资参考。企业自身的投资,也离不开对财务数据的分析,身的投资,也离不开对财务数据的分析,其中要用到大量的统计方法。其中要用到大量的统计方法。.2022-11-179 企业要对未来的市场状况进行预测,经企业要对未来的市场状况进行预测,经济学家也常常对宏观经济或某一方面进济学家也常常对宏观经济或某一方面进行预测。例如,企业要对自己产品的市行预测。例如,企业要对自己产品的市场潜力作出预测,以便及时调整生产计场潜力作出预测,以便及时调整生产计划,这就需要利用市场调查取得数据,划,这就需要利用市场调查取得数据,

6、并对数据进行统计分析。经济学家在预并对数据进行统计分析。经济学家在预测通货膨胀时,要利用有关生产价格指测通货膨胀时,要利用有关生产价格指数、失业率、生产能力等统计数据,然数、失业率、生产能力等统计数据,然后利用统计模型进行预测。后利用统计模型进行预测。.2022-11-1710 当今社会,人才是一项非常珍贵的资源,当今社会,人才是一项非常珍贵的资源,在企业竞争中起着关键性的作用。对企在企业竞争中起着关键性的作用。对企业来说,有效的人力资源管理机制的建业来说,有效的人力资源管理机制的建立将有助于企业保留、吸引和激励人才,立将有助于企业保留、吸引和激励人才,从而推动企业发展战略实现。从而推动企业发

7、展战略实现。利用统计利用统计方法对企业员工的年龄、性别、受教育方法对企业员工的年龄、性别、受教育程度、工资等进行分析,并对企业制定程度、工资等进行分析,并对企业制定工资计划、奖惩制度的依据。工资计划、奖惩制度的依据。.2022-11-1711统计的应用领域概览统计的应用领域概览.2022-11-1712统计的具体应用领域之统计的具体应用领域之一一.2022-11-1713统计的具体应用领域之统计的具体应用领域之二二.2022-11-1714统计学非常有用!但统计不是万能的!因为统计能帮助我们进行数据分析,并从分因为统计能帮助我们进行数据分析,并从分析中得出有用的结论,但对统计结论的进一析中得出

8、有用的结论,但对统计结论的进一步解释,则需要更多的专业知识。步解释,则需要更多的专业知识。.2022-11-1715第一章第一章 总论总论 内容包括:内容包括:1.1 1.1 统计的涵义统计的涵义 1.2 1.2 统计学中的基本概念统计学中的基本概念 1.3 1.3 统计的任务与过程统计的任务与过程重点:基本概念重点:基本概念.2022-11-17161.1 1.1 统计的涵义统计的涵义一、什么是统计?一、什么是统计?统计是指对某一现象有关统计是指对某一现象有关的数据进行搜集、整理、的数据进行搜集、整理、计算和分析等一系列活动。计算和分析等一系列活动。统计的多重含义:统计的多重含义:统计工作、

9、统计资料和统统计工作、统计资料和统计学计学.2022-11-1717统计的含义之一统计的含义之一利用科学的方法搜集、整理、分析和提供关于社会经济现象数量资料的工作的总称.2022-11-1718 是统计工作的成果。是指是统计工作的成果。是指用来反映各种社会经济现象和用来反映各种社会经济现象和过程的数据资料的总称,也可过程的数据资料的总称,也可称为统计数据。称为统计数据。统计的含义之二统计的含义之二.2022-11-1719 是阐述统计方法的一门科是阐述统计方法的一门科学和理论。学和理论。研究如何搜集、整研究如何搜集、整理、分析数据资料从而认识数理、分析数据资料从而认识数量规律的一门方法论科学。

10、量规律的一门方法论科学。统计的含义之三统计的含义之三Statistic is the science for learning from data.2022-11-1720二、三者的关系二、三者的关系 第一,统计第一,统计工作工作与统计与统计资料资料是统计活动是统计活动与活动与活动的关系。的关系。第二,统计第二,统计工作工作与与统计学统计学是统计是统计与统计与统计的关系。的关系。第三,统计第三,统计工作工作是是先于统计学先于统计学而发展起来的。而发展起来的。统计工作统计资料统计学指导印证分析.2022-11-17211.2 1.2 统计学中的基本概念统计学中的基本概念 三对基本概念:三对基本概

11、念:一、(统计)总体与总体单位一、(统计)总体与总体单位 二、(统计)指标与标志二、(统计)指标与标志 三、三、变异与变量变异与变量.2022-11-1722 总体是在一定的研究目的下,所要研总体是在一定的研究目的下,所要研究事物的全体,它是由客观存在的、具有究事物的全体,它是由客观存在的、具有某种共同性质的众多个别事物构成的整某种共同性质的众多个别事物构成的整体。体。调查对象调查对象 总体单位构成总体的个别事物即个体。总体单位构成总体的个别事物即个体。总体单位是所要研究具体问题的承担者。总体单位是所要研究具体问题的承担者。调查单位。调查单位。一、(统计)总体与总体单位一、(统计)总体与总体单

12、位.2022-11-1723总 体总体单位 总体的特点:总体的特点:大量性大量性 同质性同质性 变异性变异性 总体由总体单位构成,要认识总体必须从总体单总体由总体单位构成,要认识总体必须从总体单位开始,总体是统计认识的对象。位开始,总体是统计认识的对象。例:研究某班学生的学习情况 某市的工业生产情况 某市的工业生产设备情况.2022-11-1724指所包含的单位数目有限的总体指所包含的单位数目有限的总体指所包含的单位数目无限的总体指所包含的单位数目无限的总体个体的数量个体的数量随着研究目的的不同随着研究目的的不同,总体与总体单位可总体与总体单位可以互相转化。以互相转化。.2022-11-172

13、5例如:例如:1、研究目的:调查所有国有企业国有资研究目的:调查所有国有企业国有资产的使用情况产的使用情况总体:所有国有企业总体:所有国有企业 总体单位:每个国有企业总体单位:每个国有企业2 2、研究目的:调查一个国有企业内部各部研究目的:调查一个国有企业内部各部门国有资产的使用情况门国有资产的使用情况总体:这个国有企业总体:这个国有企业 总体单位:企业内部的每个部门总体单位:企业内部的每个部门总体与总体单位可以转换总体与总体单位可以转换.2022-11-17264、研究目的:研究一个企业的职工人数研究目的:研究一个企业的职工人数总体:一个企业总体:一个企业总体单位:每一个职工总体单位:每一个

14、职工3、研究目的:研究一个城市的企业规模研究目的:研究一个城市的企业规模总体:该市所有企业总体:该市所有企业总体单位:每一个企业总体单位:每一个企业总体与总体单位可以转换总体与总体单位可以转换.2022-11-1727二、(统计)指标与标志二、(统计)指标与标志(一)指标(一)指标(index)指数量的特征是指标量的规定性。指数量的特征是指标量的规定性。统计指标离不开数值。统计指标离不开数值。用来说明用来说明总体总体的的数量特征数量特征的的名称,名称,或者或者名称及其数值名称及其数值(有两种理解有两种理解)指标名称指标名称指标数值指标数值指标内容和所包括的范围,即指标指标内容和所包括的范围,即

15、指标质的规定性。质的规定性。.2022-11-1728例如:例如:1 1、进行全国人口普查活动,全国人口总、进行全国人口普查活动,全国人口总数是一个指标。或者,全国人口总数为数是一个指标。或者,全国人口总数为12.953312.9533亿人也是一指标亿人也是一指标注意:指标都是能用数值来表示的注意:指标都是能用数值来表示的2 2、20002000年我国进出口总额年我国进出口总额47004700亿美元。亿美元。则名称则名称进出口额,进出口额,数值数值47004700亿美元。亿美元。.2022-11-1729 如:职工性别、工资水平、所有制性质、职工人数等如:职工性别、工资水平、所有制性质、职工人

16、数等说明说明总体单位总体单位属性特征的属性特征的名称名称品质标志品质标志数量标志数量标志 表示事物质的属性特征表示事物质的属性特征 表示事物量的属性特征表示事物量的属性特征(二)标志(二)标志(Attribute)按照标志的性质不同,分为按照标志的性质不同,分为例如,性别、职称、学历、政治面貌等例如,工资、年龄等.2022-11-1730男男汉族汉族佛教佛教无党派无党派43岁岁182cm75公斤公斤品品质质标标志志文文字字表表述述数数量量标标志志数数据据表表述述标志表现(标志值)标志表现(标志值)每个总体单位在标志下的具体表现或取值。每个总体单位在标志下的具体表现或取值。.2022-11-17

17、31(三)指标与标志的区别(三)指标与标志的区别1.指标是描述指标是描述总体总体特征的;而标志是描述特征的;而标志是描述总体总体单位单位特征的。前者范围大些特征的。前者范围大些,后者的范围小些。后者的范围小些。2.指标指标都是能用数值表示都是能用数值表示的,而标志分为可用的,而标志分为可用数值表示的数值表示的数量标志数量标志、与不能用数值表示的、与不能用数值表示的品品质标志质标志。.2022-11-1732(四)指标与标志的联系(四)指标与标志的联系1.指标数值是由指标数值是由标志值计算或汇总标志值计算或汇总来的;来的;如,以某一个省份为总体,其总人口指标的数值是由如,以某一个省份为总体,其总

18、人口指标的数值是由其总体单位的标志值其总体单位的标志值所属各城乡人口数,汇总得所属各城乡人口数,汇总得出的。出的。2.指标和标志有时指标和标志有时可以转换可以转换。当以某一个城市为总体时,该市人口数就成为指标数当以某一个城市为总体时,该市人口数就成为指标数值了。值了。.2022-11-1733三、变异与变量三、变异与变量(一)变异(一)变异(VarianceVariance):同一总体内的每个总体单位之间除了具有同一总体内的每个总体单位之间除了具有同质性同质性(称为(称为不变标志),还具有不变标志),还具有差异性差异性(称为变异标志),而且还(称为变异标志),而且还细分为品质变异与数量变异。细

19、分为品质变异与数量变异。变异,变异,是指同一总体中的总体单位在选定的标志下,其是指同一总体中的总体单位在选定的标志下,其标志表现存在差异,这种差异叫变异。标志表现存在差异,这种差异叫变异。.2022-11-1734例如:例如:1 1、如考察某企业所有职工这一总体的情况、如考察某企业所有职工这一总体的情况其中每一位职工这个总体单位按照其中每一位职工这个总体单位按照学历(品质)标学历(品质)标志志,其表现为,其表现为高中及以下高中及以下、大学大学、研究生研究生,这三个,这三个不同的表现。具有差异性(属于品质变异)。不同的表现。具有差异性(属于品质变异)。2 2、若按照、若按照工资(数量)标志工资(

20、数量)标志,每一个职工的工资,每一个职工的工资水平也水平也高低不同高低不同,也具有差异性(属于数量变异)。,也具有差异性(属于数量变异)。3 3、若按照职工、若按照职工性别(品质)标志性别(品质)标志,其表现为,其表现为男、男、女女两种不同标志表现两种不同标志表现.2022-11-1735(二)变量(二)变量(variable)1.1.定义:定义:可变的数量标志。或者数量变异标志。可变的数量标志。或者数量变异标志。2.2.变量值变量值 变量的具体表现或取值。变量的具体表现或取值。3.3.变量的分类变量的分类:连续变量:身高、体重、产值等。需要测算或计算连续变量:身高、体重、产值等。需要测算或计

21、算.离散变量:企业数目、职工人数等。需要计数。离散变量:企业数目、职工人数等。需要计数。注意:注意:“年龄年龄”作为特殊的作为特殊的连续变量连续变量,通常只取整数。,通常只取整数。.2022-11-1736总体与总体单位、指标与标志、变异与变量之间的联系见教材见教材P7 的图示的图示1-1,以及下面的说明。,以及下面的说明。总体(同质)总体单位(变化)组合组合无限总体-抽样调查有限总体-抽样调查、全面调查 标志(单位)指标(数量)说明说明数量品质汇总变换(总体个体)变异 (可变)变量(连续、离散)数量变异标志 变量值具体表现汇总相互转换相互转换.2022-11-1737统计越秀区男性人口年龄、

22、爱好情况不变标志变异标志数量标志连续变量,取整数品质标志例如:例如:.2022-11-1738对安徽财贸学院的学生状况进行调查对安徽财贸学院的学生状况进行调查|安徽财贸学院的所有学生是安徽财贸学院的所有学生是总体总体|安徽财贸学院的每一位学生是安徽财贸学院的每一位学生是总体单位总体单位|性别、民族是性别、民族是品质标志品质标志|年龄、体重、身高是年龄、体重、身高是数量标志数量标志,也称,也称变变量量.2022-11-17391.3 1.3 统计的任务与过程统计的任务与过程 一、统计的任务一、统计的任务 根据中华人民根据中华人民 共和国统计法的规定,共和国统计法的规定,我国统计的我国统计的基本任

23、务是基本任务是,对国民经济和社会发展情况进行统计对国民经济和社会发展情况进行统计、统计、统计、和统计和统计意见,实行统计意见,实行统计。共计三方面任务。共计三方面任务。.2022-11-1740购买购买需要需要逛市场逛市场收收集集信信息息比较比较分析分析做做出出购购买买决决定定.2022-11-1741统计活动过程图示统计活动过程图示1.收集收集数数据据2.整理整理数数据据4.解释解释数数据据3.分析分析数数据据.2022-11-1742二、统计的过程:二、统计的过程:包括:包括:1.统计的工作过程统计的工作过程2.统计的认识过程统计的认识过程两个方面两个方面.2022-11-1743(一)统

24、计的工作过程(一)统计的工作过程统计设计统计设计统计调查统计调查统计整理统计整理统计分统计分析析统计预测与决策统计预测与决策统统计计工工作作统计设计统计设计统计调查统计调查统计整理统计整理统计分析统计分析第六次全国人口普查方案(包括总则、标准时点、对象和内容、宣传工作等)绘制普查小区图、编制普查小区各户户主姓名底册、入户调查光电录入、按省市进行汇总公布人口普查资料.2022-11-1744(二)统计的认识过程(二)统计的认识过程 从定性认识(统计设计)到定量认识从定性认识(统计设计)到定量认识(统计调查和统计整理),(统计调查和统计整理),再到定量认识与定性认识相结合(统计再到定量认识与定性认

25、识相结合(统计分析)分析).2022-11-1745总结要点总结要点 本章作为课程内容的开篇,简要本章作为课程内容的开篇,简要介绍了介绍了统计的含义统计的含义、统计学的基统计学的基本概念、统计的任务与过程本概念、统计的任务与过程等内等内容。容。.2022-11-1746第一章第一章 练习思考题练习思考题目的目的:要对北京市的私有工业企业进行调查。:要对北京市的私有工业企业进行调查。已知已知:北京市共有私有工业企业:北京市共有私有工业企业30003000家,全年家,全年的工业总产值为的工业总产值为1 1亿元,职工人数为亿元,职工人数为2020万人;万人;其中,有一家水泥生产厂,有职工其中,有一家

26、水泥生产厂,有职工10001000人,人,其中有其中有800800名男职工,全年工业总产值为名男职工,全年工业总产值为200200万元。万元。要求要求:区分其中的总体、总体单位、标志和指:区分其中的总体、总体单位、标志和指标,并指出标志和指标的类型。标,并指出标志和指标的类型。.2022-11-1747第一章第一章 其他练习题其他练习题 见习题册见习题册 P1 单选题:单选题:3、4、5、8、10 P2 多选题:多选题:2、10 P2 判断题:判断题:6、10、11.2022-11-1748第二章第二章 统计调查统计调查 这是统计工作的这是统计工作的起点起点,是以获得所需要,是以获得所需要的统

27、计资料为目的的统计资料为目的搜集统计资料的过程。搜集统计资料的过程。重点:调查种类.2022-11-1749包括如下五小节内容包括如下五小节内容 2.1 统计调查的统计调查的概念与种类概念与种类 2.2 统计调查统计调查方案方案 2.3 统计调查统计调查方式方式 2.4 统计资料统计资料搜集的方法搜集的方法 2.5 调查资料的调查资料的质量控制质量控制.2022-11-17502.1 2.1 统计调查的概念与种类统计调查的概念与种类 一、概念、作用一、概念、作用 二、统计调查的要求二、统计调查的要求 三、统计调查的种类三、统计调查的种类.2022-11-1751一、统计调查的概念、作用一、统计

28、调查的概念、作用(一)概念:就是根据研究目的和任务,运用各种科学的调查方法,有计划的、有组织地搜集统计资料的工作过程。一般是指向各个总体单位搜集资料,为原始资料(尚待汇总整理的一手资料),但有时也指次级资料(已加工整理的二手资料)。1、搜集原始资料直接获得、未整理2、搜集次级资料间接获得、加工整理.2022-11-1752(二)统计调查的作用(二)统计调查的作用 统计工作中的调查、整理和分析等环节统计工作中的调查、整理和分析等环节是彼此密切联系的。是彼此密切联系的。其中,统计调查是整个统计工作的基础其中,统计调查是整个统计工作的基础环节。如果调查工作做得不好,得到的环节。如果调查工作做得不好,

29、得到的资料残缺不全或有错误,就会影响到整资料残缺不全或有错误,就会影响到整个后续的统计工作。个后续的统计工作。.2022-11-1753二、统计调查的要求二、统计调查的要求 1.1.准确性准确性:统计资料要符合客观实:统计资料要符合客观实际,要真实可靠。际,要真实可靠。2.2.及时性及时性:要在规定时间内提供有:要在规定时间内提供有关资料关资料,以保证时效。以保证时效。衡量统计工作质量的重要标志衡量统计工作质量的重要标志准确性准确性及时性及时性.2022-11-1754三、统计调查的种类三、统计调查的种类1、全面调查和非全面调查调查对象范围2、连续调查和不连续调查调查登记时间3、统计报表调查和

30、专门调查调查组织方式对全国的人口进行普查对全国钢铁生产重点单位调查按月上报钢铁产量对2006年大学毕业生分配情况调查月报北京路人流量调查.2022-11-17552.2 统计调查方案统计调查方案 一、确定调查一、确定调查目的目的 二、确定调查二、确定调查对象对象、调查、调查单位单位和和报告单位报告单位 三、设计调查三、设计调查项目项目和和调查表调查表 四、确定调查四、确定调查方式方式和和方法方法 五、制定调查五、制定调查地点地点、时间时间及组织及组织实施计划实施计划.2022-11-1756 一、确定调查目的一、确定调查目的 所谓调查目的所谓调查目的,就是统计调查要解决哪些问题?,就是统计调查

31、要解决哪些问题?获取哪些资料?资料有何用途?获取哪些资料?资料有何用途?调查目的确定是设计统计调查方案的调查目的确定是设计统计调查方案的首要问题首要问题。其确定的具体要求是要做到简明扼要。其确定的具体要求是要做到简明扼要。例如例如,我国,我国20102010年人口普查的目的是年人口普查的目的是.人口人口总数、性别比、年龄结构等。总数、性别比、年龄结构等。.2022-11-1757二、确定调查对象、调查单位和报告二、确定调查对象、调查单位和报告单位单位 1.1.调查对象调查对象相当于本章第一节介绍的相当于本章第一节介绍的“统统计总体计总体”概念。概念。2.2.调查单位调查单位:类似于:类似于“总

32、体单位总体单位”。3.3.报告单位报告单位是负责向上级部门或单位是负责向上级部门或单位调查内容的单位(这里指自然人或法调查内容的单位(这里指自然人或法人)。人)。注意:注意:调查单位与报告单位的区别。二者有调查单位与报告单位的区别。二者有时一致,有时不一致。例如,时一致,有时不一致。例如,P13P13,习题册,习题册P5 P5 33-3533-35题题.2022-11-1758.2022-11-1759三、设计调查项目和调查表三、设计调查项目和调查表(一)调查项目及注意的问题:(一)调查项目及注意的问题:P13调查项目调查项目,是指向调查单位所要调查的内容,是指向调查单位所要调查的内容,即调查

33、单位的各个标志的名称。即调查单位的各个标志的名称。注意的问题注意的问题:1.涵义明确涵义明确2.既需要、又有可能获得资料既需要、又有可能获得资料3.项目之间有联系项目之间有联系.2022-11-1760(二)调查表含义及其构成形式(二)调查表含义及其构成形式将调查项目按一定的结构和顺序排列成的将调查项目按一定的结构和顺序排列成的表格。表格。构成构成:表头、表体、表脚,见表表头、表体、表脚,见表2-1调查表的种类:单一表和一览表调查表的种类:单一表和一览表。.2022-11-1761.2022-11-1762四、调查时间和调查期限四、调查时间和调查期限调查时间:资料所属时间,包括调查时间:资料所

34、属时间,包括时时期或时点。期或时点。调查期限调查期限:指调查工作从开始到结:指调查工作从开始到结束的时间长度,包括登记、整理、束的时间长度,包括登记、整理、分析和完成调查报告的时间。分析和完成调查报告的时间。.2022-11-1763五、制定调查工作的组织实施计划五、制定调查工作的组织实施计划 包括:包括:设立领导机构和办事机构;设立领导机构和办事机构;调查人员的选择、组织和培训;调查人员的选择、组织和培训;调查试点;调查试点;资料报送办法;资料报送办法;调查表格、文件印刷;调查表格、文件印刷;经费预算及开支办法等。经费预算及开支办法等。.2022-11-17642.3 2.3 统计调查的方式

35、统计调查的方式一、定期统计报表一、定期统计报表二、各种专门调查:分为二、各种专门调查:分为(一)普查、(一)普查、(二)重点调查、(二)重点调查、(三)抽样调查(三)抽样调查(四)典型调查(四)典型调查三、各种统计调查方式的结合运用三、各种统计调查方式的结合运用.2022-11-1765一、定期统计报表一、定期统计报表 是按国家有关规定,是按国家有关规定,自上而下统一布置自上而下统一布置,自下而上自下而上按照统一要求按照统一要求提供提供基本统计资料基本统计资料的一种的一种报告制度报告制度。优点:优点:法定性、统一和及时、准确、可满法定性、统一和及时、准确、可满足各级领导机关了解资料的需要足各级

36、领导机关了解资料的需要 缺点缺点:缺乏灵活性;需要大量的人力、物:缺乏灵活性;需要大量的人力、物力和财力;调查效益差;基层负担重;易力和财力;调查效益差;基层负担重;易受行政干扰而造成信息失真等。受行政干扰而造成信息失真等。.2022-11-1766二、专门调查二、专门调查(一)普查(一)普查 含义含义:为了某一特定目的而专门组织的一次:为了某一特定目的而专门组织的一次性全面调查。性全面调查。我国统计调查方法以我国统计调查方法以周期性普查周期性普查为基础的主为基础的主要原因:要原因:搜集国家重要国情、国力资料的需要;搜集国家重要国情、国力资料的需要;.2022-11-1767优点优点:所得数据

37、比全面统计报表更全面系统、:所得数据比全面统计报表更全面系统、准确、可靠;可以使资料分组更详细;一种准确、可靠;可以使资料分组更详细;一种快速普查,可以在很短时间内取得某种急需快速普查,可以在很短时间内取得某种急需资料。资料。组织方式组织方式:(:(1)组织专门的普查机构)组织专门的普查机构 (2)由被调查单位填报)由被调查单位填报.2022-11-1768(二)重点调查(二)重点调查重点调查重点调查的含义:属于非全面调查,是从调查对的含义:属于非全面调查,是从调查对象的全部调查单位中象的全部调查单位中选择一部分重点单位选择一部分重点单位进行调进行调查的一种调查方法。查的一种调查方法。其中,其

38、中,重点单位重点单位是指总体中具有举足轻重的那些是指总体中具有举足轻重的那些单位,单位,这些单位数目可能不多,但它们的标志总这些单位数目可能不多,但它们的标志总量(即标志值之和)却占总体标志总量的绝大部量(即标志值之和)却占总体标志总量的绝大部分分。可以通过重点单位。可以通过重点单位反映总体的基本情况。反映总体的基本情况。如,如,选择我国少数几个大的钢铁(或石油、煤炭、选择我国少数几个大的钢铁(或石油、煤炭、化工)生产基地,就可基本把握全国总体钢铁生化工)生产基地,就可基本把握全国总体钢铁生产的基本状况。产的基本状况。.2022-11-1769(三)抽样调查(三)抽样调查 含义的要点含义的要点

39、:非全面调查,随机原非全面调查,随机原则,由样本指标推算总体指标则,由样本指标推算总体指标 优点优点:社会投入少;:社会投入少;具有很高的精确度;具有很高的精确度;可以测算抽样误差;可以测算抽样误差;减少了行政干预,故具有较高的准减少了行政干预,故具有较高的准确性和真实性确性和真实性。.2022-11-1770(四)典型调查(四)典型调查 含义含义:根据研究的目的,在对总体进行初步的全:根据研究的目的,在对总体进行初步的全面分析基础上,从总体中面分析基础上,从总体中有意识地选择一个或几有意识地选择一个或几个具有代表性个具有代表性的单位进行的调查。的单位进行的调查。该种调查可以该种调查可以加深加

40、深对全面调查资料的认识。对全面调查资料的认识。重点调查与典型调查的区别重点调查与典型调查的区别 重点调查和典型调查都是非全面调查。主要是调查的着眼点不同。重点调查是选取一部分重要样本进行调查,这些重要样本在量的方面占优势,可以进行定量调查;而典型调查是有目的的选取有代表性的样本进行调查,侧重该样本的质的方面,可以进行定性调查。.2022-11-1771 通过调查鞍钢、首钢、宝钢等几个大钢铁通过调查鞍钢、首钢、宝钢等几个大钢铁基地来了解我国钢铁的基本状况基地来了解我国钢铁的基本状况 通过对几个小型的新型节能型钢铁企业来通过对几个小型的新型节能型钢铁企业来了解我国钢铁节能情况了解我国钢铁节能情况重

41、点调查典型调查量方面的差异质方面的差异例如:例如:.2022-11-17722.4 统计资料搜集的方法统计资料搜集的方法 一方面,搜集为加工整理的原始资料一方面,搜集为加工整理的原始资料 另一方面,搜集已经被他人整理或用过另一方面,搜集已经被他人整理或用过的资料,为我所用,成为次级资料或文的资料,为我所用,成为次级资料或文案资料。案资料。.2022-11-1773一、初级资料的搜集方法一、初级资料的搜集方法(一)直接观察法(一)直接观察法(二)报告法(二)报告法(三)面谈访问法:入户访问法、街上拦截访(三)面谈访问法:入户访问法、街上拦截访问法问法(四)邮寄访问法(四)邮寄访问法(五)电话访问

42、法(五)电话访问法(六)互联网访问法(六)互联网访问法 见教材见教材P19-22:了解各种搜集方法的优缺点:了解各种搜集方法的优缺点.2022-11-1774二、次级(文案)资料的搜集方法:步骤:二、次级(文案)资料的搜集方法:步骤:判别所需资料 寻找资料 清理补充三、企业事业单位统计资料的搜集三、企业事业单位统计资料的搜集(一)原始记录:最初性、直接性(二)统计台帐:按时间顺序登记、汇总或几类资料的账册。又分:进度台账与历史台账(三)企业内部报表.2022-11-1775四、统计资料报送的组织形式四、统计资料报送的组织形式 1.传统的报送方式:传统的报送方式:2.计算机数据处理和远程传输计算

43、机数据处理和远程传输 3.其他报送方式:网上报送其他报送方式:网上报送.2022-11-17762.5 2.5 统计调查资料的质量控制统计调查资料的质量控制 主要是针对主要是针对调查误差调查误差而言的。而言的。所谓所谓误差误差,是指调查所得数据与调,是指调查所得数据与调查总体真值之间的差距。查总体真值之间的差距。.2022-11-1777一、统计调查误差的种类一、统计调查误差的种类 登记性误差登记性误差:由于调查过程的各个环节上工作:由于调查过程的各个环节上工作不准确而造成的,如计量、登录、计算等环节不准确而造成的,如计量、登录、计算等环节出现的误差。登记性误差在出现的误差。登记性误差在调查调

44、查中都存在,它在调查工作中是中都存在,它在调查工作中是 代表性误差代表性误差:又称抽样误差,是以样本指标值:又称抽样误差,是以样本指标值(或样本统计量)估计总体指标值(或总体参(或样本统计量)估计总体指标值(或总体参数)而产生的误差。代表性误差只有在数)而产生的误差。代表性误差只有在非全面非全面调查中调查中存在,该误差存在,该误差,但可以计算。,但可以计算。.2022-11-1778二、控制统计调查误差的二、控制统计调查误差的途径途径(一)控制登记误差的方法(一)控制登记误差的方法(二)控制代表性误差的方法:(二)控制代表性误差的方法:保证随机性、调整样本容量,改变调查保证随机性、调整样本容量

45、,改变调查方式,等方式,等.2022-11-1779第二章第二章 练习题练习题 见习题册见习题册 P3-5 单选题:单选题:3、6、8、12、14、15、20、21、25、26、28、36-38 P5-7 多选题:多选题:6、7、11、12、P7 判断题:判断题:1、4、7、12.2022-11-1780 3.1 统计整理的内容与方法统计整理的内容与方法 3.2 统计分组统计分组 3.3 次数分布次数分布 3.4 数据录入与质量控制数据录入与质量控制 3.5 统计表统计表第三章第三章 统计资料的整理统计资料的整理重点:编制数列.2022-11-17813.1 统计资料整理的内容与方法统计资料整

46、理的内容与方法 一、概念一、概念:统计资料整理,又称统计整理,是统计调查工统计资料整理,又称统计整理,是统计调查工作的继续和深化;作的继续和深化;是指对原始资料进行审核、分组、汇总的过程。是指对原始资料进行审核、分组、汇总的过程。又是进行统计分析和预测的基础和前提。是达又是进行统计分析和预测的基础和前提。是达到统计研究的目的,完成统计工作必不可少的到统计研究的目的,完成统计工作必不可少的重要环节,起到承前启后的作用。重要环节,起到承前启后的作用。.2022-11-1782二、统计整理的内容二、统计整理的内容(见教材(见教材P26P26)包括四个方面:包括四个方面:资料的资料的审核与检查审核与检

47、查 对指标综合对指标综合汇总、分组汇总、分组、汇总出各组单、汇总出各组单位数和指标总数位数和指标总数 编制编制统计表与分析表统计表与分析表 资料的系统资料的系统积累积累.2022-11-1783三、统计整理的方法三、统计整理的方法 基本方法是:基本方法是:分组、汇总、编制统计图表分组、汇总、编制统计图表 以下将分别介绍!以下将分别介绍!.2022-11-17843.2 统计分组统计分组 一、统计分组的概念一、统计分组的概念 1.统计分组:统计分组:是根据统计研究任务和对象的特点,按照是根据统计研究任务和对象的特点,按照将统计总体(研究对象)将统计总体(研究对象)划分为划分为性质不同性质不同的的

48、若干组成部分若干组成部分。2.理解要点:理解要点:(1)分组对象是总体)分组对象是总体(2)应有分组标志)应有分组标志(3)对总体而言是)对总体而言是“分分”,对总体单位而言是,对总体单位而言是“合合”.2022-11-1785二、统计分组的作用二、统计分组的作用 1.发现现象的特点与规律发现现象的特点与规律 2.将复杂现象划分为各种类型;将复杂现象划分为各种类型;3.说明总体现象中各组成部分的内部结说明总体现象中各组成部分的内部结构;构;4.揭示现象之间的联系、依存和制约关揭示现象之间的联系、依存和制约关系。系。见教材见教材P28-29.2022-11-1786举例举例:不同教育阶段接受不同

49、形式:不同教育阶段接受不同形式教育的赞同比率(教育的赞同比率(%)()(2002.03)民办民办 国办国办 外国外国 学龄前学龄前 46.5 37.5 16 九年义务九年义务 0 96.5 3.5 高中高中 5 76.5 18.5 大学及以后大学及以后 1 9.5 89.5 各类培训班各类培训班 26.5 3.0 70.5属于揭示总体内部结构与规律问题属于揭示总体内部结构与规律问题.2022-11-1787三、统计分组方法三、统计分组方法选择分组选择分组标志和划分各组界限标志和划分各组界限(一)选择分组标志的原则(一)选择分组标志的原则1.要从研究目的和任务出发来选择分组标志;如,要从研究目的

50、和任务出发来选择分组标志;如,分析工人文化素质,应选文化程度或技术等级为分析工人文化素质,应选文化程度或技术等级为标志。若分析劳动力素质,应选年龄为标志。标志。若分析劳动力素质,应选年龄为标志。2.要选择最能反映被研究现象本质或主要特征的标要选择最能反映被研究现象本质或主要特征的标志志3.选择分组标志不能脱离现象所处的具体历史条件选择分组标志不能脱离现象所处的具体历史条件和经济条件。和经济条件。.2022-11-1788(二)分组方法(二)分组方法 1.1.按照品质标志与数量标志分组按照品质标志与数量标志分组 2.2.按主要标志与辅助标志分组按主要标志与辅助标志分组.2022-11-1789四

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