业务园长如何指导教学活动业务园长如何指导教学活动 备课、听课与评课备课、听课与评课主要内容：主要内容：问题问题什么是好的活动什么是好的活动教学活动的标准（理论层面）教学活动的标准（操作层面）关于备课关注教师备课的误区：为什么要备课明确活动思路与做法怎样备课教学活动设计四个要素备课备什么目标的设计关于目标关于目标目标的设计发展目标发展目标幼儿能达到的目标幼儿能达到的目标教育目标教育目标教师引导的目标教师引导的目标目标设计中的问题目标设计中的问题设计活动目标设计活动目标活动内容的选定活动内容的选定活动的准备活动的准备活动材料的准备活动材料的准备活动过程的设计活动过程的设计活动过程的设计活动过程的设计提问的作用：提问的作用：提问的设计活动结束的设计活动结束的设计案例分享：科学活动找影子案例分享：科学活动找影子教学活动要关注总结：备课的关注点关于听课关于听课听课的类型和听课时的角色怎么听课做好听课记录怎么听课听课的要求听课后的反馈听课时常见问题总结：听课的关注点关于评课关于评课关于评课关于评课评课评课评课的方法从多角度活动评价从多角度活动评价教研活动意料之外的思考教研活动意料之外的思考评课时需注意的问题真诚、真实怎么评课怎么评课以新纲要为教育反思评价的指导 以新纲要为教育反思评价的指导掌握评说的艺术谢谢聆听！谢谢聆听！
